• (12) LYCEE Alexis MONTEIL à RODEZ - Plombier.ère / Chauffagiste - Adjoints techniques territoriaux des établissements d'enseignement - Réf : DEJ-T0294 - Logement : F4-89m²
• (30) LYCEE Alphonse DAUDET à NIMES - Plombier.ère / Chauffagiste - Adjoints techniques territoriaux des établissements d'enseignement - Réf : DEJ-M0601 - NON LOGE
• (34) LYCEE Jean MOULIN à BEZIERS - Plombier.ère / Chauffagiste - Adjoints techniques territoriaux des établissements d'enseignement - Réf : DEJ-M1056 - Logement : F4-90m²
• (34) LYCEE Pierre MENDES-France à MONTPELLIER - Plombier.ère / Chauffagiste - Adjoints techniques territoriaux des établissements d'enseignement - Réf : DEJ-M1444 - NON LOGE



Assurer la maintenance permanente de premier niveau des installations sanitaires et thermiques des bâtiments, des équipements et espaces extérieurs d’un établissement d’enseignement.
Participer au suivi ou accompagner les interventions d’entreprises pour les travaux spécialisés dans le domaine sanitaire et thermique.
Être amené à intervenir dans les domaines des autres métiers du bâtiment pour des travaux courants de maintenance du bâti.

Maintenance et dépannage des installations sanitaires
• Régler, vérifier, et entretenir les systèmes sanitaires
• Assurer la conduite des installations sanitaires
• Intervenir sur les éléments de quincaillerie (flexible, robinet...)
• Installer et mettre en service un poste d’eau
• Désengorger les installations sanitaires
• Identifier les fuites et isoler le réseau de fuite (fermeture des vannes...)

Maintenance et dépannage des installations thermiques
• Réparer les installations et matériels défectueux
• Assurer la maintenance préventive et l’entretien des installations et matériels
• Vérifier la qualité de fonctionnement du matériel
• Identifier l’origine des pannes ou les défauts d’installation

Hygiène et sécurité
• Identifier les risques liés à l’intervention et appliquer les procédures pour s’en protéger
• Connaitre et appliquer la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité
• Effectuer une vérification du bon fonctionnement des systèmes de chauffage et chaudières
• Accompagner les bureaux de vérification
• Alimenter le cahier de sécurité sanitaire fourni par l’établissement

Nettoyer, entretenir et ranger l’outillage et les locaux techniques (atelier)

Autres activités
• Définir les besoins en matériel
• Vérifier la livraison des commandes
• Conseiller sur les matériels à acquérir, en tenant compte des évolutions techniques
• Vérifier l’alimentation ou le stockage des combustibles
• Réparer les installations et matériels défectueux
• Assurer la maintenance préventive et l’entretien des installations et matériels
• Identifier l’origine des pannes ou les défauts d’installation
• Participer à des travaux annexes : revêtement, agencement, déménagement, travaux de maintenance liés au bâtiment.
• Participer à l’aménagement des salles destinées aux enseignements de formation initiale et à la mise en place des matériels (mobiliers)
• Contribuer à la démarche de qualité environnementale

Une polyvalence/ adaptabilité dans l'exercice des missions, en fonction des besoins du service public et de sa continuité, peut être requise.

• Maîtriser les techniques de travaux de maintenance de premier niveau en plomberie/chauffage
• Connaître les notions techniques de base dans les autres métiers du bâtiment
• Maîtriser les gestes et techniques : traçage, découpage, façonnage, montage, soudure, brasure.
• Savoir identifier les origines des pannes et savoir les résoudre.
• Connaître, appliquer et faire appliquer la réglementation en matière de sécurité
• Connaître les techniques de fonctionnement des différents types d’outillages, matériels…
• Savoir prévenir le risque d'incendie
• Connaître les règles de stockage et d’utilisation des produits dangereux
• Avoir des notions en matière de gestion de stocks
• Maîtriser les gestes et postures de la manutention
• Savoir faire preuve de polyvalence
• Maîtriser les techniques d’entretien et de nettoyage des matériels et équipements
• Savoir organiser son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites

PERIMETRE D’EXERCICE :
• Établissement d’enseignement secondaire (LYCEES, EREA) et Appartenance à la communauté éducative
• Ou Établissement public de formation dans les domaines du sport, de la jeunesse et de l’éducation populaire : centre de ressource, d'expertise et de performance sportive (CREPS)

ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL :
• L’activité s’exerce en et hors de la présence du public
• Établissement de toutes tailles et de toutes natures (Education Nationale, Agricole, Mer, Sport)
• Présence éventuelle d’un internat et/ou d’un hébergement
• Travail seul ou en équipe

TEMPS DE TRAVAIL :
• Emploi du temps propre à chaque établissement, dans le respect du règlement du temps de travail arrêté par la Région
• Poste susceptible d’être logé

ÉQUIPEMENT PROFESSIONNEL :
• Utilisation de machines, appareils électriques et outils de travail spécifiques
• Accès à un poste informatique
• Utilisation d’outils de travail spécifiques
• Poste téléphonique, téléphone portable le cas échéant
• Conduite possible d’un véhicule de service
• Port de vêtements professionnels et équipements de protection individuel (EPI) :

RISQUES / PENIBILITE :
• Nombreux déplacements à l’intérieur de l’établissement ou sur plusieurs lieux
• Port de charge, travail courbé et agenouillé, travail les bras levés
• Manipulation d’engins, de matériels mécanisés, d’appareils électriques, d’outils et de produits dangereux
• Exposition possible aux risques électriques
• Risques de plaies, d'atteintes oculaires liés à l'utilisation des équipements de travail
• Exposition aux poussières
• Travail possible en vide sanitaire et dans les combles
• Travail en hauteur en conformité avec la réglementation

RELATIONS PROFESSIONNELLES AVEC :
• L’autorité fonctionnelle
• Le.la responsable d’encadrement
• Les agent.es et les autres personnels de l’établissement
• Les services de la collectivité régionale
• Les usagers