EDUCATEUR(TRICE) SPECIALISE(E) - Réussite éducative
Offre n° O031260505001152
Publiée le 05/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hotel de ville - 5 place de l'Église, Cugnaux (Haute-Garonne (31))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
04/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Rémunération indicative
STATUTAIRE + REGIME INDEMNITAIRE
Descriptif de l'emploi
Placée au sein du Pôle Services à la population, la Direction de l’Education et de la Jeunesse assure la mise en oeuvre
d’une politique éducative ambitieuse, dont les orientations ont été définies par le Projet Educatif de Territoire (PEdT) et en
articulation avec la Convention Territoriale Globale (CTG 202362027).
Dans ce cadre, le dispositif de Réussite Educative (RE), la veille éducative et les relations partenariales entre les acteurs
agissant sur le territoire, en constituent un volet essentiel.
Rattaché à la Responsable de Service RE, vous participez activement au déploiement du dispositif au sein de la ville en
accompagnant la définition et la mise en œuvre de parcours individualisés à destination d’enfants et de jeunes âgés de 5
à 16 ans.
d’une politique éducative ambitieuse, dont les orientations ont été définies par le Projet Educatif de Territoire (PEdT) et en
articulation avec la Convention Territoriale Globale (CTG 202362027).
Dans ce cadre, le dispositif de Réussite Educative (RE), la veille éducative et les relations partenariales entre les acteurs
agissant sur le territoire, en constituent un volet essentiel.
Rattaché à la Responsable de Service RE, vous participez activement au déploiement du dispositif au sein de la ville en
accompagnant la définition et la mise en œuvre de parcours individualisés à destination d’enfants et de jeunes âgés de 5
à 16 ans.
Missions / conditions d'exercice
Référent de parcours au sein du dispositif Réussite Éducative (RE)
- Accompagner l’ensemble des publics (enfants, jeunes et parents) inscrits dans le dispositif RE porté par la ville,
- Evaluer les besoins des publics entrant dans le dispositif (5 à 16 ans) – en lien avec les familles et les partenaires du
réseau RE,
- Elaborer, participer à la mise en oeuvre et au suivi des projets personnalisés visant l’accompagnement des enfants et des
jeunes, ainsi que le soutien à la parentalité,
- Créer du lien entre les différents partenaires afin de permettre une meilleure cohésion dans la construction et la mise
en œuvre des parcours individualisés,
- Participer aux instances partenariales inhérentes au dispositif (équipes éducatives et de suivi de scolarisation, rendez-vous
de suivi avec les écoles, comité de pilotage, etc.),
- Veiller à la réalisation d’un suivi qualitatif des parcours individualisés et ce, à partir de notes de synthèse socioéducatives
établies en cours et en fin de prise en charge et en appui du logiciel professionnel dédié,
- Œuvrer à l’orientation des familles bénéficiaires vers les dispositifs de droits communs et établir des accompagnements
personnalisés au besoin.
Référent sur le dispositif « Stop Violence » :
- Recevoir, évaluer et orienter les enfants et les jeunes identifiés et accueillis dans le cadre du dispositif « Stop violence » - en lien avec le CCAS de la ville.
- Accompagner l’ensemble des publics (enfants, jeunes et parents) inscrits dans le dispositif RE porté par la ville,
- Evaluer les besoins des publics entrant dans le dispositif (5 à 16 ans) – en lien avec les familles et les partenaires du
réseau RE,
- Elaborer, participer à la mise en oeuvre et au suivi des projets personnalisés visant l’accompagnement des enfants et des
jeunes, ainsi que le soutien à la parentalité,
- Créer du lien entre les différents partenaires afin de permettre une meilleure cohésion dans la construction et la mise
en œuvre des parcours individualisés,
- Participer aux instances partenariales inhérentes au dispositif (équipes éducatives et de suivi de scolarisation, rendez-vous
de suivi avec les écoles, comité de pilotage, etc.),
- Veiller à la réalisation d’un suivi qualitatif des parcours individualisés et ce, à partir de notes de synthèse socioéducatives
établies en cours et en fin de prise en charge et en appui du logiciel professionnel dédié,
- Œuvrer à l’orientation des familles bénéficiaires vers les dispositifs de droits communs et établir des accompagnements
personnalisés au besoin.
Référent sur le dispositif « Stop Violence » :
- Recevoir, évaluer et orienter les enfants et les jeunes identifiés et accueillis dans le cadre du dispositif « Stop violence » - en lien avec le CCAS de la ville.
Profils recherchés
Titulaire du diplôme d’Educateur spécialisé, vous maîtrisez l’environnement du secteur social, éducatif et scolaire,
- Connaissances dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que des mécanismes relationnels
des familles,
- Maîtrise des outils et des méthodes rattachées aux pratiques éducatives,
- Maîtrise des techniques d'entretien individuel et aptitude à la conduite de projet,
- Aptitude à développer une dynamique de travail en équipe,
- Sens du service public, rigueur et autonomie,
- Forte capacité d'écoute, d'adaptation et d'aisance relationnelle.
- Connaissances dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que des mécanismes relationnels
des familles,
- Maîtrise des outils et des méthodes rattachées aux pratiques éducatives,
- Maîtrise des techniques d'entretien individuel et aptitude à la conduite de projet,
- Aptitude à développer une dynamique de travail en équipe,
- Sens du service public, rigueur et autonomie,
- Forte capacité d'écoute, d'adaptation et d'aisance relationnelle.
Contact et modalités de candidature
Contact
05.81.60.82.66
Informations complémentaires
Informations complémentaires
- Poste à temps complet
- Cycle de travail 35h/semaine
Avantages sociaux :
- Tickets restaurant
- RTT
- Primes annuelles
- Chèques Cadhoc
- Adhésion au Comité des Œuvres Sociales
- Participation à la prévoyance
- Poste à temps complet
- Cycle de travail 35h/semaine
Avantages sociaux :
- Tickets restaurant
- RTT
- Primes annuelles
- Chèques Cadhoc
- Adhésion au Comité des Œuvres Sociales
- Participation à la prévoyance
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.