ATSEM (h/f)
Offre n° O031260911001285
Publiée le 11/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Située dans la plaine toulousaine de la Garonne en région Occitanie, Gagnac-sur-Garonne est une commune de plus de 3 200 habitants en pleine expansion préservant son esprit de village.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Rue du Chêne Vert, Gagnac-sur-Garonne (Haute-Garonne (31))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
1 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + RIFSEEP + Repas fournis par la collectivité + Convention Mutuelle et Prévoyance
Descriptif de l'emploi
La commune de Gagnac-sur-Garonne recherche activement un(e) agent de remplacement pour intervenir au sein de son école maternelle et de l'Accueil de Loisirs Associé à l'École (ALAE).
Sous l’autorité du Directeur d'ALAE et de la direction de l'école, vous assurez un rôle essentiel auprès des enfants de maternelle, articulé autour de deux temps forts :
1. Animation ALAE (Pause méridienne)
Accueillir, encadrer et animer le groupe d’enfants durant la pause déjeuner.
Mettre en place des activités ludiques, calmes ou sportives adaptées au rythme de la petite enfance.
Gérer le temps du repas au réfectoire (aide à la prise des repas, développement de l'autonomie, propreté).
Garantir la sécurité physique, sanitaire et affective des enfants.
2. Remplacement ATSEM (Temps de sieste et aide en classe)
Assurer la surveillance et la sécurité des enfants durant le temps de sieste (installation, endormissement, lever échelonné, respect du sommeil).
Assister l’enseignant(e) dans l’accueil, l'animation et l’hygiène des enfants.
Préparer les ateliers pédagogiques et nettoyer le matériel.
Assurer l'entretien, la désinfection et la propreté des locaux de la classe et du dortoir.
Sous l’autorité du Directeur d'ALAE et de la direction de l'école, vous assurez un rôle essentiel auprès des enfants de maternelle, articulé autour de deux temps forts :
1. Animation ALAE (Pause méridienne)
Accueillir, encadrer et animer le groupe d’enfants durant la pause déjeuner.
Mettre en place des activités ludiques, calmes ou sportives adaptées au rythme de la petite enfance.
Gérer le temps du repas au réfectoire (aide à la prise des repas, développement de l'autonomie, propreté).
Garantir la sécurité physique, sanitaire et affective des enfants.
2. Remplacement ATSEM (Temps de sieste et aide en classe)
Assurer la surveillance et la sécurité des enfants durant le temps de sieste (installation, endormissement, lever échelonné, respect du sommeil).
Assister l’enseignant(e) dans l’accueil, l'animation et l’hygiène des enfants.
Préparer les ateliers pédagogiques et nettoyer le matériel.
Assurer l'entretien, la désinfection et la propreté des locaux de la classe et du dortoir.
Missions / conditions d'exercice
1 - Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- Préparer les ateliers pédagogiques et nettoyer le matériel.
- Assurer l'entretien, la désinfection et la propreté des locaux de la classe et du dortoir.
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; Gérer le temps du repas (aide à la prise des repas, développement de l'autonomie, propreté).
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Assurer la surveillance et la sécurité des enfants durant le temps de sieste (installation, endormissement, lever échelonné, respect du sommeil).
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- Préparer les ateliers pédagogiques et nettoyer le matériel.
- Assurer l'entretien, la désinfection et la propreté des locaux de la classe et du dortoir.
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; Gérer le temps du repas (aide à la prise des repas, développement de l'autonomie, propreté).
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Assurer la surveillance et la sécurité des enfants durant le temps de sieste (installation, endormissement, lever échelonné, respect du sommeil).
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Profils recherchés
Diplômes souhaités : CAP AEPE (Accompagnement Éducatif Petite Enfance) et/ou BAFA (ou équivalence réglementaire).
Qualités : Patience, bienveillance, vigilance constante (notamment pour la sieste) et dynamisme.
Aptitudes : Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire (enseignants et animateurs), discrétion professionnelle.
Une première expérience similaire en école maternelle est vivement souhaitée.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Qualités : Patience, bienveillance, vigilance constante (notamment pour la sieste) et dynamisme.
Aptitudes : Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire (enseignants et animateurs), discrétion professionnelle.
Une première expérience similaire en école maternelle est vivement souhaitée.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Contact et modalités de candidature
Contact
Mme Le Bechec ou M. Bergé 0562229350
Informations complémentaires
Mode de recrutement : interne et externe
Conditions salariales :
- Rémunération statutaire + RIFSEEP + Avantage nature (repas fournis par la collectivité)
Adresser votre candidature (CV + lettre de motivation + arrêté de situation administrative + attestation de réussite au concours FPT + dernier diplôme + attestation RQTH), à l'attention de M. le Maire, à l'adresse mail suivante: rh@gagnac-sur-garonne.fr
Conditions salariales :
- Rémunération statutaire + RIFSEEP + Avantage nature (repas fournis par la collectivité)
Adresser votre candidature (CV + lettre de motivation + arrêté de situation administrative + attestation de réussite au concours FPT + dernier diplôme + attestation RQTH), à l'attention de M. le Maire, à l'adresse mail suivante: rh@gagnac-sur-garonne.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.