Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O032260331001377
Publiée le 31/03/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
Za route d'auch, Mauvezin (Gers (32))
Poste à pourvoir le
01/06/2026
Date limite de candidature
20/05/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Durée de la mission
6 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
32h50 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Oui
Rémunération indicative
12.02€ brut / heure + régime indemnitaire
Descriptif de l'emploi
Être en charge de l’encadrement et de l’animation de l’équipe de la structure, en maintenant une dynamique favorisant son bon fonctionnement. Participer à la gestion de l’établissement, accompagner les familles, veiller au développement global, à la sécurité de l’enfant.
Assurer les missions d'ATSEM sur les temps scolaires
Assurer les missions d'ATSEM sur les temps scolaires
Missions / conditions d'exercice
Responsable Accueil collectif de mineurs :
Elaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique en fonction du projet éducatif et des directives du service.
Concevoir des projets d’activités de loisirs
Planifier et animer des activités ludiques
Assurer la circulation de l'information sur la vie de l'accueil envers la hiérarchie, l’équipe et les familles.
Assurer la surveillance, la sécurité et l’hygiène des enfants.
Encadrer et manager une équipe d’animation, établir les plannings
Transmettre les informations et les documents nécessaires à sa hiérarchie
Être garant du respect du matériel communautaire
Être garant de la fiabilité des données liées aux tiers (familles) des pointages quotidiens, du suivi des dossiers, des PAI.
Contribuer par l'ensemble de sa prestation à la qualité du service et de l'accueil des enfants
Gérer la structure d’accueil (administratif, pédagogique)
Assurer le suivi des stagiaires et leur évaluation
Faciliter l’intégration de nouveaux agents
Guider et orienter les pratiques et garantir la bonne distance de l'équipe envers les familles et les enfants.
Animer des temps d’échanges collectifs, notamment dans le cadre de réunions, pour créer une synergie entre les agents.
Anticiper et gérer des situations conflictuelles.
Être garant du bon respect du cadre légal et réglementaire, ainsi que des procédures de la collectivité.
Assurer le suivi des stagiaires et leur évaluation.
Animation :
Assurer un accueil et un accompagnement de qualité des enfants (y compris de ceux à besoins spécifiques) dans tous les temps du quotidien, en respectant leurs besoins.
Assurer l’épanouissement et le bien-être des enfants.
Assurer la sécurité physique, morale et psychique des enfants
Favoriser le développement, la créativité, encourager l'autonomie.
ATSEM
Accompagner les enfants sur les temps de classe sous la responsabilité de l'enseignante
Elaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique en fonction du projet éducatif et des directives du service.
Concevoir des projets d’activités de loisirs
Planifier et animer des activités ludiques
Assurer la circulation de l'information sur la vie de l'accueil envers la hiérarchie, l’équipe et les familles.
Assurer la surveillance, la sécurité et l’hygiène des enfants.
Encadrer et manager une équipe d’animation, établir les plannings
Transmettre les informations et les documents nécessaires à sa hiérarchie
Être garant du respect du matériel communautaire
Être garant de la fiabilité des données liées aux tiers (familles) des pointages quotidiens, du suivi des dossiers, des PAI.
Contribuer par l'ensemble de sa prestation à la qualité du service et de l'accueil des enfants
Gérer la structure d’accueil (administratif, pédagogique)
Assurer le suivi des stagiaires et leur évaluation
Faciliter l’intégration de nouveaux agents
Guider et orienter les pratiques et garantir la bonne distance de l'équipe envers les familles et les enfants.
Animer des temps d’échanges collectifs, notamment dans le cadre de réunions, pour créer une synergie entre les agents.
Anticiper et gérer des situations conflictuelles.
Être garant du bon respect du cadre légal et réglementaire, ainsi que des procédures de la collectivité.
Assurer le suivi des stagiaires et leur évaluation.
Animation :
Assurer un accueil et un accompagnement de qualité des enfants (y compris de ceux à besoins spécifiques) dans tous les temps du quotidien, en respectant leurs besoins.
Assurer l’épanouissement et le bien-être des enfants.
Assurer la sécurité physique, morale et psychique des enfants
Favoriser le développement, la créativité, encourager l'autonomie.
ATSEM
Accompagner les enfants sur les temps de classe sous la responsabilité de l'enseignante
Profils recherchés
DIPLOME EXIGE : BAFD ou équivalence
COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES
• Faire preuve de rigueur, d’organisation, d’adaptabilité, d’autonomie et d’initiative.
• Connaître et respecter le fonctionnement de la collectivité territoriale, connaître son territoire, les besoins spécifiques de sa population et ses partenaires.
• Savoir coordonner, encadrer et gérer une équipe (management, animation).
• Connaître la méthodologie de projet et savoir monter des projets
• Savoir travailler en transversalité avec d’autres services (RH, communication, responsables de structure, etc.).
• Faire preuve d’une grande autonomie et de sens des responsabilités, en prenant des initiatives et des décisions pertinentes.
• Savoir gérer son stress et faire preuve de réactivité en cas de situation d’urgence.
• Mettre en œuvre des capacités de médiation et de négociation pour réguler les tensions et résoudre les éventuels conflits.
• Témoigner d’une capacité d’écoute, de sens du dialogue et faire preuve d’empathie.
• Faire preuve de disponibilité, de diplomatie et d’objectivité en toute circonstance.
• Respecter les principes de neutralité, de confidentialité, de discrétion et de secret professionnel.
• Connaissance des logiciels ICAP et TAM est un plus.
COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES
• Faire preuve de rigueur, d’organisation, d’adaptabilité, d’autonomie et d’initiative.
• Connaître et respecter le fonctionnement de la collectivité territoriale, connaître son territoire, les besoins spécifiques de sa population et ses partenaires.
• Savoir coordonner, encadrer et gérer une équipe (management, animation).
• Connaître la méthodologie de projet et savoir monter des projets
• Savoir travailler en transversalité avec d’autres services (RH, communication, responsables de structure, etc.).
• Faire preuve d’une grande autonomie et de sens des responsabilités, en prenant des initiatives et des décisions pertinentes.
• Savoir gérer son stress et faire preuve de réactivité en cas de situation d’urgence.
• Mettre en œuvre des capacités de médiation et de négociation pour réguler les tensions et résoudre les éventuels conflits.
• Témoigner d’une capacité d’écoute, de sens du dialogue et faire preuve d’empathie.
• Faire preuve de disponibilité, de diplomatie et d’objectivité en toute circonstance.
• Respecter les principes de neutralité, de confidentialité, de discrétion et de secret professionnel.
• Connaissance des logiciels ICAP et TAM est un plus.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.