Bibliothécaire
Offre n° O032260604000274
Publiée le 04/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place de la mairie, Nogaro (Gers (32))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Lecture publique et documentation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint du patrimoine
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
30h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire +RIFSSEP+CIA+CNAS
Descriptif de l'emploi
Avec la responsable de la médiathèque. Dans une médiathéque minicipale rurale
Missions / conditions d'exercice
PRINCIPALES MISSIONS DE L’AGENT
1. Accueil et services au public
• Accueillir, renseigner et orienter les usagers, assurer les prêts, retours, inscriptions et réservations
• Conseiller les publics dans tous les domaines (livres, musique, films, jeux vidéo, ressources numériques)
2. Animations scolaires et jeunesse
• Concevoir et animer des accueils de classes (maternelle, élémentaire) ; visites, lectures, ateliers autour du livre
• Mettre en place des rendez-vous réguliers ; bébés lecteurs, heure du conte, temps d’histoires, ateliers créatifs
• Co-construire des projets lecture avec les écoles et structure du périscolaire, gérer le prêt aux classes
3. Programmation culturelle tout public
• Proposer et organiser des animations ; rencontres d’auteurs, ateliers numériques, projections, jeux, expositions, clubs de lecture, évènements thématiques
• Participer aux temps forts nationaux et locaux (nuit de la lecture, Partir en livre, fêtes du livre, manifestations communales et départementales avec la BDP
• Développer des actions « hors les murs » : animations en école, EHPAD, centres de loisirs, espaces publics
4. Gestion et valorisation des collections
• Participer à la politique documentaire : choix et acquisitions
5. Mettre en valeur les collections : tables thématiques, sélections, coups de cœur, bibliographies, mises en avant
6. Travail en réseaux partenariats
• Travailler avec les services municipaux (écoles, jeunesse, culture, action sociale) et les associations locales
• Participer aux actions de la bibliothèque /médiathèque départementale (formations, prêts de documents, projets communs)
7. Mise en place de séquences culturelles trimestrielles en partenariat avec des milieux éducatifs et associatifs.
1. Accueil et services au public
• Accueillir, renseigner et orienter les usagers, assurer les prêts, retours, inscriptions et réservations
• Conseiller les publics dans tous les domaines (livres, musique, films, jeux vidéo, ressources numériques)
2. Animations scolaires et jeunesse
• Concevoir et animer des accueils de classes (maternelle, élémentaire) ; visites, lectures, ateliers autour du livre
• Mettre en place des rendez-vous réguliers ; bébés lecteurs, heure du conte, temps d’histoires, ateliers créatifs
• Co-construire des projets lecture avec les écoles et structure du périscolaire, gérer le prêt aux classes
3. Programmation culturelle tout public
• Proposer et organiser des animations ; rencontres d’auteurs, ateliers numériques, projections, jeux, expositions, clubs de lecture, évènements thématiques
• Participer aux temps forts nationaux et locaux (nuit de la lecture, Partir en livre, fêtes du livre, manifestations communales et départementales avec la BDP
• Développer des actions « hors les murs » : animations en école, EHPAD, centres de loisirs, espaces publics
4. Gestion et valorisation des collections
• Participer à la politique documentaire : choix et acquisitions
5. Mettre en valeur les collections : tables thématiques, sélections, coups de cœur, bibliographies, mises en avant
6. Travail en réseaux partenariats
• Travailler avec les services municipaux (écoles, jeunesse, culture, action sociale) et les associations locales
• Participer aux actions de la bibliothèque /médiathèque départementale (formations, prêts de documents, projets communs)
7. Mise en place de séquences culturelles trimestrielles en partenariat avec des milieux éducatifs et associatifs.
Profils recherchés
Connaissances
• Fonctionnement d’une médiathèque municipale et missions de lecture publique
• Culture générale solide et bonnes connaissances de l’édition jeunesse et adulte
• Bases en bibliothéconomie (classification, indexation, catalogage, équipement)
• Notions en médiation culturelle, animation de groupes, pédagogie de la lecture
Savoir- faire
• Concevoir, préparer et animer des actions culturelles et des animations jeunesse
• Accueillir et gérer des groupes d’enfants, adapter contenus et durée
• Utiliser le logiciel documentaire, les outils bureautiques et les ressources numériques
Savoir être
• Sens du service Public, écoute, patience
• Goût pour le contact avec les enfants, les familles et les publics variés
• Autonomie, polyvalence, sens de l’initiative, créativité pour proposer des animations
• Capacité à s’adapter à un milieu rural, à des moyens parfois limités, à une grande proximité avec les habitants
Connaissances
• Fonctionnement d’une médiathèque municipale et missions de lecture publique
• Culture générale solide et bonnes connaissances de l’édition jeunesse et adulte
• Bases en bibliothéconomie (classification, indexation, catalogage, équipement)
• Notions en médiation culturelle, animation de groupes, pédagogie de la lecture
Savoir- faire
• Concevoir, préparer et animer des actions culturelles et des animations jeunesse
• Accueillir et gérer des groupes d’enfants, adapter contenus et durée
• Utiliser le logiciel documentaire, les outils bureautiques et les ressources numériques
Savoir être
• Sens du service Public, écoute, patience
• Goût pour le contact avec les enfants, les familles et les publics variés
• Autonomie, polyvalence, sens de l’initiative, créativité pour proposer des animations
• Capacité à s’adapter à un milieu rural, à des moyens parfois limités, à une grande proximité avec les habitants
Conditions d’exercice
• Horaires incluant mercredis, samedis, parfois soirées ou événements exceptionnels
• Travail en équipe restreinte, parfois avec des bénévoles
• Déplacements possibles sur le territoire communal/intercommunal (écoles, partenaires)
Profil
• Formation souhaitée dans les métiers du livre ou en médiation culturelle (bac+2 ou autre expérience équivalente)
• Expérience en médiathèque et en animation jeunesse
• Fonctionnement d’une médiathèque municipale et missions de lecture publique
• Culture générale solide et bonnes connaissances de l’édition jeunesse et adulte
• Bases en bibliothéconomie (classification, indexation, catalogage, équipement)
• Notions en médiation culturelle, animation de groupes, pédagogie de la lecture
Savoir- faire
• Concevoir, préparer et animer des actions culturelles et des animations jeunesse
• Accueillir et gérer des groupes d’enfants, adapter contenus et durée
• Utiliser le logiciel documentaire, les outils bureautiques et les ressources numériques
Savoir être
• Sens du service Public, écoute, patience
• Goût pour le contact avec les enfants, les familles et les publics variés
• Autonomie, polyvalence, sens de l’initiative, créativité pour proposer des animations
• Capacité à s’adapter à un milieu rural, à des moyens parfois limités, à une grande proximité avec les habitants
Connaissances
• Fonctionnement d’une médiathèque municipale et missions de lecture publique
• Culture générale solide et bonnes connaissances de l’édition jeunesse et adulte
• Bases en bibliothéconomie (classification, indexation, catalogage, équipement)
• Notions en médiation culturelle, animation de groupes, pédagogie de la lecture
Savoir- faire
• Concevoir, préparer et animer des actions culturelles et des animations jeunesse
• Accueillir et gérer des groupes d’enfants, adapter contenus et durée
• Utiliser le logiciel documentaire, les outils bureautiques et les ressources numériques
Savoir être
• Sens du service Public, écoute, patience
• Goût pour le contact avec les enfants, les familles et les publics variés
• Autonomie, polyvalence, sens de l’initiative, créativité pour proposer des animations
• Capacité à s’adapter à un milieu rural, à des moyens parfois limités, à une grande proximité avec les habitants
Conditions d’exercice
• Horaires incluant mercredis, samedis, parfois soirées ou événements exceptionnels
• Travail en équipe restreinte, parfois avec des bénévoles
• Déplacements possibles sur le territoire communal/intercommunal (écoles, partenaires)
Profil
• Formation souhaitée dans les métiers du livre ou en médiation culturelle (bac+2 ou autre expérience équivalente)
• Expérience en médiathèque et en animation jeunesse
Contact et modalités de candidature
Contact
0562090217
Informations complémentaires
CV+ LETTRE DE MOTIVATION OBLIGATOIRE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.