Psychomotricien
Offre n° O033260106000955
Publiée le 06/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place pey-berland rue hotel de ville, Bordeaux (Gironde (33))
Poste à pourvoir le
01/05/2026
Date limite de candidature
05/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Pédicure-pod., ergothér., psychomotr., orthopt., tech.lab.méd., manip.radios, préparateur pharma., diététicien hors cl.
Pédicure-pod., ergothér., psychomotr., orthopt., tech.lab.méd., manip.radios, préparateur pharma., diététicien
Pédicure-pod., ergothér., psychomotr., orthopt., tech.lab.méd., manip.radios, préparateur pharma., diététicien
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La ville de Bordeaux garantit une offre de service de proximité répondant aux exigences et aux rythmes de la vie quotidienne des familles. Sur un territoire découpé en 8 quartiers, la direction de la petite enfance et des familles gère notamment, en régie, 30 établissements d’accueil collectif du jeune enfant, 4 structures d’accueil familial, 4 relais d’assistantes maternelles et accueille au sein de ses structures municipales environ 1500 enfants.
Au sein des établissements municipaux de la petite enfance et des relais petite enfance, vous intervenez aux côtés des équipes pour proposer un accueil de qualité aux jeunes enfants et à leur parent, et pour mener des actions dans le champ de la prévention prévenante et de l'éducation psychomotrice, en cohérence avec les engagements pédagogiques de la Ville, les projets de service et les projets d’établissement.
Au sein des établissements municipaux de la petite enfance et des relais petite enfance, vous intervenez aux côtés des équipes pour proposer un accueil de qualité aux jeunes enfants et à leur parent, et pour mener des actions dans le champ de la prévention prévenante et de l'éducation psychomotrice, en cohérence avec les engagements pédagogiques de la Ville, les projets de service et les projets d’établissement.
Missions / conditions d'exercice
- Vous intervenez de manière régulière ou ponctuelle afin d’observer le développement psychomoteur, postural, sensori-moteur, affectif, cognitif et relationnel des jeunes enfants dans leur vie quotidienne, et contribuez à l’individualisation de leur accueil. Vous accompagnez les équipes pluridisciplinaires dans l’adaptation des pratiques professionnelles et de l’environnement matériel et relationnel, en lien étroit avec les éducateurs de jeunes enfants, afin de garantir la sécurité affective et favoriser l’exploration, l’autonomie et le bien-être du tout-petit.
- Vous apportez un étayage théorique, clinique et technique sur les pratiques d’accueil intégrant la dimension psychomotrice, participez aux réunions d’équipe et aux réflexions pédagogiques, et contribuez au repérage, à l’information et à l’orientation des situations pouvant révéler des difficultés ou retards du développement psychomoteur, dans un cadre pluridisciplinaire. Vous soutenez les compétences parentales à travers des temps d’échange et d’accompagnement dédiés, en lien avec les équipes et les dispositifs mis en place par la direction.
- Vos interventions peuvent prendre la forme d’actions régulières dans certaines crèches, notamment en quartiers prioritaires de la politique de la ville, ou d’interventions ponctuelles à la demande des crèches ou des relais petite enfance, sur des thématiques telles que le développement psychomoteur, l’aménagement de l’espace, les interactions adultes-enfants, l’itinérance ludique, l’exploration et la prise de risque.
- Vous participez à la dynamique du service et de la direction en contribuant aux projets transversaux, aux groupes de travail et au travail en réseau avec les partenaires. Selon vos compétences spécifiques, vous pouvez être mobilisé·e sur des projets transversaux tels que le portage en crèche intégrant une dimension psychomotrice. Vous contribuez également à la transmission des savoirs auprès des professionnels et à l’accompagnement de stagiaires, dans une démarche de formation continue.
- Vous apportez un étayage théorique, clinique et technique sur les pratiques d’accueil intégrant la dimension psychomotrice, participez aux réunions d’équipe et aux réflexions pédagogiques, et contribuez au repérage, à l’information et à l’orientation des situations pouvant révéler des difficultés ou retards du développement psychomoteur, dans un cadre pluridisciplinaire. Vous soutenez les compétences parentales à travers des temps d’échange et d’accompagnement dédiés, en lien avec les équipes et les dispositifs mis en place par la direction.
- Vos interventions peuvent prendre la forme d’actions régulières dans certaines crèches, notamment en quartiers prioritaires de la politique de la ville, ou d’interventions ponctuelles à la demande des crèches ou des relais petite enfance, sur des thématiques telles que le développement psychomoteur, l’aménagement de l’espace, les interactions adultes-enfants, l’itinérance ludique, l’exploration et la prise de risque.
- Vous participez à la dynamique du service et de la direction en contribuant aux projets transversaux, aux groupes de travail et au travail en réseau avec les partenaires. Selon vos compétences spécifiques, vous pouvez être mobilisé·e sur des projets transversaux tels que le portage en crèche intégrant une dimension psychomotrice. Vous contribuez également à la transmission des savoirs auprès des professionnels et à l’accompagnement de stagiaires, dans une démarche de formation continue.
Profils recherchés
Titulaire du diplôme d’État de psychomotricien·ne, vous disposez de solides connaissances théoriques et pratiques du développement global du jeune enfant, et plus particulièrement du développement psychomoteur, affectif et cognitif. Vous maîtrisez les méthodes d’observation, d’analyse clinique et d’écoute active, et possédez une bonne connaissance des enjeux de la parentalité, des interactions précoces et de l’accueil de l’enfant et de sa famille. Votre compréhension de l’environnement institutionnel, des politiques familiales et des dispositifs de soutien à la parentalité vous permet d’inscrire votre action dans une approche partenariale et territoriale.
Vous savez accompagner et conseiller les équipes et les familles avec pédagogie, sens clinique et discernement, tout en respectant les cadres réglementaires et les projets d’établissement. À l’aise dans le travail en transversalité, vous appréciez le travail en équipe pluridisciplinaire et savez partager et transmettre vos connaissances. Organisé·e et autonome, vous êtes capable de gérer votre activité, de prioriser les demandes et de rendre compte de vos actions à travers des écrits professionnels clairs et synthétiques. Doté·e d’un fort sens du service public, vous faites preuve de discrétion professionnelle, d’écoute, d’empathie, de réactivité et d’adaptabilité, tout en sachant prendre du recul et questionner vos pratiques dans une démarche d’amélioration continue.
Des interventions régulières le samedi peuvent être requises dans le cadre des missions
Vous savez accompagner et conseiller les équipes et les familles avec pédagogie, sens clinique et discernement, tout en respectant les cadres réglementaires et les projets d’établissement. À l’aise dans le travail en transversalité, vous appréciez le travail en équipe pluridisciplinaire et savez partager et transmettre vos connaissances. Organisé·e et autonome, vous êtes capable de gérer votre activité, de prioriser les demandes et de rendre compte de vos actions à travers des écrits professionnels clairs et synthétiques. Doté·e d’un fort sens du service public, vous faites preuve de discrétion professionnelle, d’écoute, d’empathie, de réactivité et d’adaptabilité, tout en sachant prendre du recul et questionner vos pratiques dans une démarche d’amélioration continue.
Des interventions régulières le samedi peuvent être requises dans le cadre des missions
Contact et modalités de candidature
Contact
0556998484
Informations complémentaires
Merci de bien vouloir candidater via l'url suivante:
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.