Profils recherchés :
 Psychologue spécialisé(e) en « psychopathologie clinique » avec expérience similaire réussie
 Moniteur-éducateur ou éducateur(trice) spécialisé(e)

Connaissances et compétences :
 Développement normal et pathologique du tout-petit, de l’enfant et de l’adolescent
 Processus d’attachement et de parentalité
 Dispositifs et acteurs institutionnels ainsi qu’acteurs médico-sociaux et éducatifs
 Méthodes, techniques et outils de l’observation clinique de l’enfant dans ses interactions
 Caractéristiques socioculturelles des publics
 Conception et animation de projets
 Techniques d’animation
 Principes de la dynamique de groupe et de la communication

Aptitudes et qualités :
 Ecoute et empathie, neutralité bienveillante
 Discrétion et secret professionnel
 Sens de l’organisation et des priorités
 Capacité d’analyse et de synthèse
 Autonomie
 Curiosité
 Maîtrise de soi
 Rigueur
 Sens du travail en équipe
 Force de proposition
 Sens du service public