Coordinateur(trice) enfance et animation territoriale
Offre n° O033260320000689
Publiée le 20/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place Joliot Curie, Talence (Gironde (33))
Poste à pourvoir le
17/08/2026
Date limite de candidature
19/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Ville universitaire, culturelle et sportive, Talence est la quatrième ville de l’agglomération Bordelaise, elle conjugue ses talents avec passion, déclinant la qualité de vie sous toutes ses formes avec ses commerces, ses jardins, ses associations, ses groupes scolaires et ses établissements supérieurs.
Découvrir Talence : https://youtu.be/eujJJtycRKg?feature=shared
Talence demeure une ville à taille humaine, guidée par l’échange et le vivre-ensemble. C’est une ville d’équilibres, de diversité et de rencontres qui œuvre pour rapprocher chaque acteur du territoire, grâce à un tissu associatif riche. Talence a également à cœur de veiller à la qualité de vie des écoliers en donnant aux enseignants les moyens d’assurer leur mission pédagogique. Pour ses centres de loisirs, la ville a signé une charte « Plan Mercredi », ce label de qualité garanti une continuité éducative de l’accueil de tous les enfants.
Pour assurer la coordination pédagogique et opérationnelle du réseau des accueils collectifs de mineurs municipaux, la ville de Talence recrute un(e) Coordinateur(rice) Enfance et Animation Territoriale, à temps complet.
Découvrir Talence : https://youtu.be/eujJJtycRKg?feature=shared
Talence demeure une ville à taille humaine, guidée par l’échange et le vivre-ensemble. C’est une ville d’équilibres, de diversité et de rencontres qui œuvre pour rapprocher chaque acteur du territoire, grâce à un tissu associatif riche. Talence a également à cœur de veiller à la qualité de vie des écoliers en donnant aux enseignants les moyens d’assurer leur mission pédagogique. Pour ses centres de loisirs, la ville a signé une charte « Plan Mercredi », ce label de qualité garanti une continuité éducative de l’accueil de tous les enfants.
Pour assurer la coordination pédagogique et opérationnelle du réseau des accueils collectifs de mineurs municipaux, la ville de Talence recrute un(e) Coordinateur(rice) Enfance et Animation Territoriale, à temps complet.
Missions / conditions d'exercice
Sous l’autorité du Responsable Enfance, vous aurez à cœur d’accomplir les missions suivantes :
Encadrement du secteur Animation du service Enfance :
Encadrement fonctionnel des 10 directrices et directeurs des accueils collectifs de mineurs.
À ce titre :
- Accompagner les directions des temps périscolaires et extrascolaires dans la gestion des ACM
- Assurer la parfaite application de la règlementation spécifique des ACM sur l’ensemble des sites et assurer une veille règlementaire
- Suivre la mise en œuvre des projets pédagogiques, assurer le contrôle et l’évaluation
- Harmoniser les pratiques éducatives
- Prendre part au recrutement des directeurs et animateurs périscolaires et accompagner les nouveaux agents dans leur prise de fonction
- Travailler à la constitution des équipes chaque année et à la mise en œuvre des plannings
- Organiser et animer des réunions régulières du réseau des directeurs/trices
- Accompagner les directeurs/trices dans la gestion des équipes d’animation
- Réaliser l’évaluation professionnelle des directeurs/trices
- Assurer le rôle d’appui dans la gestion des situations complexes (équipes, familles, enfants)
Coordination pédagogique des ACM
- Veiller à la qualité éducative des accueils périscolaires et extrascolaires
- Accompagner l’élaboration et l’actualisation des projets pédagogiques
- Développer des outils pédagogiques communs
- Favoriser les échanges de pratiques entre équipes et le suivi de formations continues dans un souci de professionnalisation
- Impulser des projets éducatifs innovants
- Effectuer des visites régulières sur les structures
Pilotage technique du Projet Éducatif de Territoire (PEDT)
Sous l’autorité de la responsable du service enfance et en lien avec la direction :
- Participer à la mise en œuvre opérationnelle et technique du PEDT-PLAN MERCREDI
- Suivre les actions inscrites dans ce dispositif
- Animer des groupes de travail thématiques
- Produire les bilans et évaluations du dispositif
- Contribuer à l’évolution du projet éducatif territorial
Référent technique de la Convention Territoriale Globale (CTG)
En soutien de la responsable du service Enfance et en lien avec la CAF et les partenaires locaux :
- Suivre les actions relevant du champ enfance
- Contribuer aux travaux partenariaux de la CTG
- Participer aux réunions techniques avec la CAF
- Assurer le suivi des indicateurs et dispositifs associés
Contribution à l’organisation et au pilotage du service enfance
- Participer à la réflexion stratégique sur les politiques éducatives locales
- Contribuer à l’évolution de l’offre d’accueil
- Participer aux réunions de direction élargie
- Collaborer avec les autres secteurs de la direction (éducation, restauration, ressources)
- Contribuer à l’optimisation de l’organisation des ACM
Activités complémentaires
- Participation aux projets transversaux de la direction
- Participation à l’organisation d’évènements éducatifs municipaux
- Assurer le contrôle et l’évaluation des mesures de sécurité propres à chaque site (PPMS, VIGIPIRATE…)
- Accompagner la bonne réception des commandes de matériel pédagogique et la bonne distribution sur les différents sites
- Contribution à la gestion de situations d’urgence ou de crise.
Encadrement du secteur Animation du service Enfance :
Encadrement fonctionnel des 10 directrices et directeurs des accueils collectifs de mineurs.
À ce titre :
- Accompagner les directions des temps périscolaires et extrascolaires dans la gestion des ACM
- Assurer la parfaite application de la règlementation spécifique des ACM sur l’ensemble des sites et assurer une veille règlementaire
- Suivre la mise en œuvre des projets pédagogiques, assurer le contrôle et l’évaluation
- Harmoniser les pratiques éducatives
- Prendre part au recrutement des directeurs et animateurs périscolaires et accompagner les nouveaux agents dans leur prise de fonction
- Travailler à la constitution des équipes chaque année et à la mise en œuvre des plannings
- Organiser et animer des réunions régulières du réseau des directeurs/trices
- Accompagner les directeurs/trices dans la gestion des équipes d’animation
- Réaliser l’évaluation professionnelle des directeurs/trices
- Assurer le rôle d’appui dans la gestion des situations complexes (équipes, familles, enfants)
Coordination pédagogique des ACM
- Veiller à la qualité éducative des accueils périscolaires et extrascolaires
- Accompagner l’élaboration et l’actualisation des projets pédagogiques
- Développer des outils pédagogiques communs
- Favoriser les échanges de pratiques entre équipes et le suivi de formations continues dans un souci de professionnalisation
- Impulser des projets éducatifs innovants
- Effectuer des visites régulières sur les structures
Pilotage technique du Projet Éducatif de Territoire (PEDT)
Sous l’autorité de la responsable du service enfance et en lien avec la direction :
- Participer à la mise en œuvre opérationnelle et technique du PEDT-PLAN MERCREDI
- Suivre les actions inscrites dans ce dispositif
- Animer des groupes de travail thématiques
- Produire les bilans et évaluations du dispositif
- Contribuer à l’évolution du projet éducatif territorial
Référent technique de la Convention Territoriale Globale (CTG)
En soutien de la responsable du service Enfance et en lien avec la CAF et les partenaires locaux :
- Suivre les actions relevant du champ enfance
- Contribuer aux travaux partenariaux de la CTG
- Participer aux réunions techniques avec la CAF
- Assurer le suivi des indicateurs et dispositifs associés
Contribution à l’organisation et au pilotage du service enfance
- Participer à la réflexion stratégique sur les politiques éducatives locales
- Contribuer à l’évolution de l’offre d’accueil
- Participer aux réunions de direction élargie
- Collaborer avec les autres secteurs de la direction (éducation, restauration, ressources)
- Contribuer à l’optimisation de l’organisation des ACM
Activités complémentaires
- Participation aux projets transversaux de la direction
- Participation à l’organisation d’évènements éducatifs municipaux
- Assurer le contrôle et l’évaluation des mesures de sécurité propres à chaque site (PPMS, VIGIPIRATE…)
- Accompagner la bonne réception des commandes de matériel pédagogique et la bonne distribution sur les différents sites
- Contribution à la gestion de situations d’urgence ou de crise.
Profils recherchés
Vous devez être titulaire d’un diplôme dans le domaine de l’animation ou de l’éducation : BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS ou équivalent).
Une expérience significative dans le domaine la coordination de dispositifs éducatifs (PEDT, Référence CTG) ainsi que dans l’encadrement d’équipes d’animation et de directions d’ACM est souhaitable.
Une bonne connaissance des politiques éducatives territoriales serait appréciée.
Vous devez disposer du permis B.
Vous devrez également :
- Connaitre la réglementation des ACM
- Connaitre les politiques éducatives territoriales
- Maîtriser la méthodologie de projet
- Connaitre le fonctionnement des collectivités territoriales
- Connaitre le pilotage des dispositifs partenariaux : PEDT-PLAN MERCREDI et CTG
- Connaitre les besoins fondamentaux de l’enfant et de son développement
- Connaitre le fonctionnement des institutions partenaires : Education Nationale, SDJES, CAF.
Votre dynamisme, votre rigueur, votre sens de l’initiative ainsi que votre forte capacité à mobiliser les équipes vous permettront de mener à bien les missions qui vous seront confiées. Votre aisance relationnelle sera un atout pour gérer les négociations et la médiation.
Ce poste est ouvert aux agents fonctionnaires de catégorie B ou contractuels, en CDD d’un an renouvelable à temps complet (37h15).
Les avantages + :
- Télétravail après 6 mois d’intégration
- Tickets restaurant
- Complément Individuel Annuel (Intégrant le présentéisme)
- Compte épargne temps monétisable
- 13,5 jours de RTT
- Comité des Œuvres Sociales : Prestations sociales (garde enfants, centre de loisirs...)
- Billetterie, location Mobil Home...
- Activités sportives gratuites réservées aux agents (Pilate, chorale, Padel…)
- Participation prévoyance et mutuelle
- Prise en charge à 75% des transports (TBM et TER)
- Forfait mobilité durable.
Votre profil et ce poste sont en adéquation, rejoignez-nous dans cette aventure humaine en intégrant une équipe dynamique et bienveillante.
Une expérience significative dans le domaine la coordination de dispositifs éducatifs (PEDT, Référence CTG) ainsi que dans l’encadrement d’équipes d’animation et de directions d’ACM est souhaitable.
Une bonne connaissance des politiques éducatives territoriales serait appréciée.
Vous devez disposer du permis B.
Vous devrez également :
- Connaitre la réglementation des ACM
- Connaitre les politiques éducatives territoriales
- Maîtriser la méthodologie de projet
- Connaitre le fonctionnement des collectivités territoriales
- Connaitre le pilotage des dispositifs partenariaux : PEDT-PLAN MERCREDI et CTG
- Connaitre les besoins fondamentaux de l’enfant et de son développement
- Connaitre le fonctionnement des institutions partenaires : Education Nationale, SDJES, CAF.
Votre dynamisme, votre rigueur, votre sens de l’initiative ainsi que votre forte capacité à mobiliser les équipes vous permettront de mener à bien les missions qui vous seront confiées. Votre aisance relationnelle sera un atout pour gérer les négociations et la médiation.
Ce poste est ouvert aux agents fonctionnaires de catégorie B ou contractuels, en CDD d’un an renouvelable à temps complet (37h15).
Les avantages + :
- Télétravail après 6 mois d’intégration
- Tickets restaurant
- Complément Individuel Annuel (Intégrant le présentéisme)
- Compte épargne temps monétisable
- 13,5 jours de RTT
- Comité des Œuvres Sociales : Prestations sociales (garde enfants, centre de loisirs...)
- Billetterie, location Mobil Home...
- Activités sportives gratuites réservées aux agents (Pilate, chorale, Padel…)
- Participation prévoyance et mutuelle
- Prise en charge à 75% des transports (TBM et TER)
- Forfait mobilité durable.
Votre profil et ce poste sont en adéquation, rejoignez-nous dans cette aventure humaine en intégrant une équipe dynamique et bienveillante.
Contact et modalités de candidature
Contact
0556847852
Informations complémentaires
Les candidatures seront étudiées après le 19/04/2026. Les candidats retenus seront conviés à un entretien dans un délai de 2 à 3 semaines.
Dans le cas où vous ne seriez pas convoqué dans les délais invoqués, vous pourrez considérer qu'il n'a pas été donné une suite favorable à votre demande.
Dans le cas où vous ne seriez pas convoqué dans les délais invoqués, vous pourrez considérer qu'il n'a pas été donné une suite favorable à votre demande.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.