Animateur APS / ALSH
Offre n° O033260811000320
Publiée le 11/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Villenave d'Ornon est une commune située dans la métropole bordelaise, au sud de Bordeaux, en Nouvelle-Aquitaine. Elle compte environ 40 000 habitants, 1000 agents communaux et se distingue par son cadre de vie agréable, entre espaces urbains et nature. La ville est bien desservie, notamment par le tramway, ce qui facilite l'accès à Bordeaux. Villenave d'Ornon dispose de nombreux équipements culturels, sportifs et de loisirs, ainsi que de plusieurs parcs et espaces verts, ce qui en fait un lieu apprécié pour les familles.
Vous pensez qu'une collectivité qui propose un cadre de travail de qualité, qui a l'ambition d'un service public innovant correspond à votre projet professionnel ? Alors notre poste est fait pour vous, venez nous rejoindre !
Vous pensez qu'une collectivité qui propose un cadre de travail de qualité, qui a l'ambition d'un service public innovant correspond à votre projet professionnel ? Alors notre poste est fait pour vous, venez nous rejoindre !
Site web de l'employeur
Lieu de travail
14 rue du Professeur Calmette, Villenave-d'Ornon (Gironde (33))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
22h46 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Villenave d'Ornon est une commune située dans la métropole bordelaise, au sud de Bordeaux, en Nouvelle-Aquitaine. Elle
compte environ 40 000 habitants, 1000 agents communaux et se distingue par son cadre de vie agréable, entre espaces
urbains et nature. La ville est bien desservie, notamment par le tramway, ce qui facilite l'accès à Bordeaux. Villenave d'Ornon
dispose de nombreux équipements culturels, sportifs et de loisirs, ainsi que de plusieurs parcs et espaces verts, ce qui en fait
un lieu apprécié pour les familles.
Vous pensez qu'une collectivité qui propose un cadre de travail de qualité, qui a l'ambition d'un service public innovant
correspond à votre projet professionnel ? Alors notre poste est fait pour vous, venez nous rejoindre !
compte environ 40 000 habitants, 1000 agents communaux et se distingue par son cadre de vie agréable, entre espaces
urbains et nature. La ville est bien desservie, notamment par le tramway, ce qui facilite l'accès à Bordeaux. Villenave d'Ornon
dispose de nombreux équipements culturels, sportifs et de loisirs, ainsi que de plusieurs parcs et espaces verts, ce qui en fait
un lieu apprécié pour les familles.
Vous pensez qu'une collectivité qui propose un cadre de travail de qualité, qui a l'ambition d'un service public innovant
correspond à votre projet professionnel ? Alors notre poste est fait pour vous, venez nous rejoindre !
Missions / conditions d'exercice
Organisation de projets périscolaires et extrascolaires
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique
- Analyser les besoins et les caractéristiques du public accueilli
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
- Prendre en compte la différence des enfants
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
Animation de cycles d'activités (APS - ALSH)
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Planifier les animations en tenant compte du rythme de l'enfant, aménager les espaces
- Respecter les capacités, l'expression, la créativité et le choix de l'enfant
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires, organiser le rangement
Prise en charge des enfants et encadrement des animations
- Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
- Accompagner les enfants sur le temps de pause méridienne (la fourniture du repas aux agents résultant d'une obligation
professionnelle, elle ne constitue pas un avantage en nature).
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre, à la curiosité et au gaspillage alimentaire
- Collaborer, communiquer avec tous les acteurs sur la pause méridienne
- Gérer les conflits par des actions éducatives
- Assurer les règles d'hygiène et de sécurité en permanence
- Accompagner les enfants dans les activités à l'extérieur de l'ACM
- Assurer les premiers soins, les consigner dans le registre, alerter le service compétent en cas d'accident (15)
- Connaître et appliquer les P.A.I.
Construction du lien avec les acteurs éducatifs
- Dialoguer avec les enfants (être à l'écoute) et tous les autres acteurs éducatifs (enseignants, famille...)
- Transmettre toutes les informations de la journée au responsable de la structure pour une meilleure communication avec les
parents
Organiser des moments de rencontre en fin de période (spectacles, exposition, accueil café...)
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique
- Analyser les besoins et les caractéristiques du public accueilli
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
- Prendre en compte la différence des enfants
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
Animation de cycles d'activités (APS - ALSH)
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Planifier les animations en tenant compte du rythme de l'enfant, aménager les espaces
- Respecter les capacités, l'expression, la créativité et le choix de l'enfant
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires, organiser le rangement
Prise en charge des enfants et encadrement des animations
- Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
- Accompagner les enfants sur le temps de pause méridienne (la fourniture du repas aux agents résultant d'une obligation
professionnelle, elle ne constitue pas un avantage en nature).
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre, à la curiosité et au gaspillage alimentaire
- Collaborer, communiquer avec tous les acteurs sur la pause méridienne
- Gérer les conflits par des actions éducatives
- Assurer les règles d'hygiène et de sécurité en permanence
- Accompagner les enfants dans les activités à l'extérieur de l'ACM
- Assurer les premiers soins, les consigner dans le registre, alerter le service compétent en cas d'accident (15)
- Connaître et appliquer les P.A.I.
Construction du lien avec les acteurs éducatifs
- Dialoguer avec les enfants (être à l'écoute) et tous les autres acteurs éducatifs (enseignants, famille...)
- Transmettre toutes les informations de la journée au responsable de la structure pour une meilleure communication avec les
parents
Organiser des moments de rencontre en fin de période (spectacles, exposition, accueil café...)
Profils recherchés
- Connaissance de l'organigramme du Pôle Enfance / Jeunesse / Familles
- Bonne connaissance de la réglementation des ACM
- Connaissance du PEDT, des liens fonctionnels dans l'école, des règlements intérieurs de l'école et des activités périscolaires,
du projet d'école et du projet pédagogique de l'APS
- Connaissance du registre Santé / Sécurité au travail
- Connaissance des développements physiques et psychologique de l'enfant à partir de 3 et/ou 6 ans
- Connaissance de la méthodologie de construction d'un projet d'animation et d'un projet d'activité
- Connaissance des techniques d'animation et d'encadrement
- Connaissance des techniques de régulation et de résolution de conflits
- Notion liées à l'accueil de l'enfant différent, au respect d'autrui
- Esprit d'équipe et communication (observer, échanger, écouter, entendre)
- Qualité d'accueil (bienveillance vis à vis de tous les publics)
- Écoute attentive, savoir dialoguer avec l'enfant et avoir des gestes adaptés
- Tenue, langage et posture irréprochable
- Devoir de réserve
- Autonomie
- Rigueur
- Organisation et méthode
- Ponctualité
- Diplôme BAFA ou équivalent
- PSC 1
- Permis B (facultatif)
- Bonne connaissance de la réglementation des ACM
- Connaissance du PEDT, des liens fonctionnels dans l'école, des règlements intérieurs de l'école et des activités périscolaires,
du projet d'école et du projet pédagogique de l'APS
- Connaissance du registre Santé / Sécurité au travail
- Connaissance des développements physiques et psychologique de l'enfant à partir de 3 et/ou 6 ans
- Connaissance de la méthodologie de construction d'un projet d'animation et d'un projet d'activité
- Connaissance des techniques d'animation et d'encadrement
- Connaissance des techniques de régulation et de résolution de conflits
- Notion liées à l'accueil de l'enfant différent, au respect d'autrui
- Esprit d'équipe et communication (observer, échanger, écouter, entendre)
- Qualité d'accueil (bienveillance vis à vis de tous les publics)
- Écoute attentive, savoir dialoguer avec l'enfant et avoir des gestes adaptés
- Tenue, langage et posture irréprochable
- Devoir de réserve
- Autonomie
- Rigueur
- Organisation et méthode
- Ponctualité
- Diplôme BAFA ou équivalent
- PSC 1
- Permis B (facultatif)
Contact et modalités de candidature
Contact
0622076575
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature à l'adresse suivante :
RH.recrutement.formation@mairie-villenavedornon.fr
Si vous êtes fonctionnaire, merci de joindre votre dernier arrêté ou votre inscription sur liste d'aptitude pour les lauréats de concours ainsi que vos deux dernières évaluations.
RH.recrutement.formation@mairie-villenavedornon.fr
Si vous êtes fonctionnaire, merci de joindre votre dernier arrêté ou votre inscription sur liste d'aptitude pour les lauréats de concours ainsi que vos deux dernières évaluations.
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE VILLENAVE D'ORNON
>14 rue du Professeur Calmette
33140 Villenave-d'Ornon
>14 rue du Professeur Calmette
33140 Villenave-d'Ornon
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.