Activités Principales (80%)
a) Effectuer le temps de travail infirmier dans les structures n’ayant pas d’infirmier/ère Puériculteur/trice (0.6 ETP)
- Accompagnement à la parentalité, relayer les préconisations en matière d’actions d’éducation et promotion à la santé, gérer la pharmacie, effectuer le suivi du calendrier vaccinal ;
- Effectuer le suivi de la conformité des prescriptions médicales et leur application par les professionnels, veiller à participer à l’application et à la mise à jour de procédures médicales ;
- S’assurer de la mise en œuvre des Projets d'Accueil Individualisé (PAI)
- Participer aux réunions avec la PMI
- Mener des observations sur l’évolution des enfants

b) Réaliser les missions de « Référent Santé et Accueil Inclusif » définies par l’Art. 2324-39.-II. du Code de la santé publique. (0.2 ETP)
- Informer, sensibiliser et conseiller la direction et l'équipe de l'établissement ou du service en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique ;
- Présenter et expliquer aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles ;
- Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'établissement ou le service, veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière ;
- Pour un enfant dont l'état de santé le nécessite, aider et accompagner l'équipe de l'établissement ou du service dans la compréhension et la mise en œuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille ;
- Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions ;
- Contribuer, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes mentionné à l'article L. 226-3 du Code de l'action sociale et des familles, en coordination avec le directeur de l'établissement ou du service, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et à l'information de la direction et des professionnels sur les conduites à tenir dans ces situations ;
- Contribuer, en concertation avec le directeur de l'établissement ou du service, à l'établissement des protocoles annexés au règlement de fonctionnement prévus au II de l'article R. 2324-30 du Code de la santé publique, et veiller à leur bonne compréhension par l'équipe ;
- Procéder, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions et avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande du directeur de l'établissement ou du service, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médicale ;
- Délivrer, en l’absence d’un certificat médical délivré par le médecin traitant, un certificat attestant de l'absence pour l'enfant de toute contre-indication à l'accueil en collectivité.

Activités Transversales (20%)
c) Participer à la mise en œuvre des projets du service petite enfance
- Harmoniser les procédures d’entretien et l’utilisation des produits d’hygiène.
- Assurer le suivi et la mise à jour du Plan de Maitrise Sanitaire (PMS) dans chaque structure, effectuer le suivi des documents obligatoires en matière de prévention (registres, Plan Particulier de Mise en Sûreté -PPMS, affichage au poste), participer à l’élaboration et la mise à jour du document unique d’évaluation des risques professionnels propre à la petite enfance en collaboration avec le préventeur et assurer le suivi des vérifications périodiques obligatoires en lien avec le préventeur ;
- Effectuer l’accueil sécurité de proximité des nouveaux agents au sein des Etablissements d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE) ;

d) Soutenir la direction des crèches dans la gestion de l’établissement
- Contribuer à l’application des règles de stockage et des conditions d’utilisation des produits chimiques ;
- Participer au suivi régulier des trousses de premier secours ainsi que des mallettes PPMS.
- Participer aux réunions de direction et à la mise en œuvre des objectifs de service transversaux : projet éveil culturel et artistique, journée pédagogique, fête de Noël des crèches, …
- Accompagner les équipes dans la réalisation de leur projet pédagogique en participant aux réunions d’équipe et en temps de présence auprès des enfants et des professionnels pour décliner les objectifs pédagogiques.
- Aider la direction des crèches à mettre en place des actions d’accompagnement à la parentalité. Soit en proposant des actions soit en permettant aux directions de se libérer du temps pour l’organiser en assurant la continuité de la fonction de direction. En collaboration avec la référente des enfants à besoins spécifiques, participer au dispositif et à l’accompagnement des équipes pour l’accueil des enfants et leurs familles.

e) Assurer le relais de la fonction de direction
- Assurer la continuité de la fonction de direction lorsque l’organisation interne des structures ne le permet pas et en fonction des nécessités de service.
- Mettre en place, animer des Initiations Premiers Secours Enfants et Nourrissons (IPSEN)