Directeur/trice ALSH Ado - Animateur/trice professionnel/le
Offre n° O034260224000152
Publiée le 24/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
PLACE DE L'HOTEL DE VILLE, Marsillargues (Hérault (34))
Poste à pourvoir le
27/03/2026
Date limite de candidature
26/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire.
Descriptif de l'emploi
La Ville de Marsillargues
7000 habitants dans l'agglomération de Lunel Agglo
située dans l'Hérault en Petite Camargue
renforce son service Education et Périscolaire
et recrute un/une Directeur/trice ALSH Ado – Animateur/trice professionnel/le
Cadre d’emplois : Adjoints territoriaux d’animation
Catégorie : C
Service : Éducation et Périscolaire
Rattachement hiérarchique : Responsable du Service Éducation et Périscolaire
Lieu de travail : Bureau au service Éducation et Périscolaire et interventions terrain
Public accueilli : Jeunes de 11 à 17 ans (jusqu’à 25 ans dans le cadre du projet jeunesse)
Missions / conditions d'exercice :
Sous l’autorité de la Responsable du Service Éducation et Périscolaire, le/la Directeur/trice de l’ALSH Ado assure la direction pédagogique, administrative et éducative de la structure, contribue activement au développement du projet jeunesse du territoire, et participe à la mise en œuvre du projet social de l’Espace de Vie Sociale (EVS) agréé par la CAF.
Il/elle impulse une dynamique éducative favorisant l’autonomie, l’engagement citoyen et la participation des jeunes, en lien avec les partenaires institutionnels et associatifs.
7000 habitants dans l'agglomération de Lunel Agglo
située dans l'Hérault en Petite Camargue
renforce son service Education et Périscolaire
et recrute un/une Directeur/trice ALSH Ado – Animateur/trice professionnel/le
Cadre d’emplois : Adjoints territoriaux d’animation
Catégorie : C
Service : Éducation et Périscolaire
Rattachement hiérarchique : Responsable du Service Éducation et Périscolaire
Lieu de travail : Bureau au service Éducation et Périscolaire et interventions terrain
Public accueilli : Jeunes de 11 à 17 ans (jusqu’à 25 ans dans le cadre du projet jeunesse)
Missions / conditions d'exercice :
Sous l’autorité de la Responsable du Service Éducation et Périscolaire, le/la Directeur/trice de l’ALSH Ado assure la direction pédagogique, administrative et éducative de la structure, contribue activement au développement du projet jeunesse du territoire, et participe à la mise en œuvre du projet social de l’Espace de Vie Sociale (EVS) agréé par la CAF.
Il/elle impulse une dynamique éducative favorisant l’autonomie, l’engagement citoyen et la participation des jeunes, en lien avec les partenaires institutionnels et associatifs.
Missions / conditions d'exercice
Missions principales
1. Direction et gestion de l’ALSH Ado :
- Assurer la direction de l’ALSH Ado (24 places) :
• Mercredis après-midi
• Vendredis soir
• Vacances scolaires
• Séjours avec et sans hébergement
- Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique de l’ALSH Ado en cohérence avec :
• Le projet éducatif de la collectivité
• Le projet social de l’EVS
- Garantir le respect de la réglementation SDJES, des normes d’encadrement, de sécurité et d’hygiène.
- Assurer la gestion administrative de la structure :
• Déclarations réglementaires
• Suivi des présences
• Bilans d’activités
• Évaluations qualitatives et quantitatives
- Organiser et coordonner les séjours jeunes (préparation, encadrement, suivi, évaluation).
- Encadrement et animation de l’équipe d’animation
- Apporter un appui méthodologique, pédagogique et éducatif aux animateurs.
- Favoriser une dynamique d’équipe basée sur la coopération, la communication et la responsabilité.
2. Appui à l’ALP élémentaire :
A. Intervenir en appui de l’équipe sur les temps méridiens :
• Apport méthodologique
• Propositions d’activités adaptées à l’âge et au temps contraint
B. Garantir la cohérence éducative entre les différents temps de l’enfant.
3. Conception et conduite de projets :
- Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des actions éducatives, culturelles, sportives et citoyennes adaptées au public adolescent.
- Être force de proposition et faire preuve de créativité dans les projets et les méthodes d’animation.
- Développer des projets favorisant :
• L’expression des jeunes
• L’autonomie
• La prise d’initiatives
• L’engagement citoyen
- Rendre visibles les actions jeunesse (communication interne/externe).
4. Développement du projet jeunesse (11–25 ans) :
- Déployer une démarche « d’aller vers » pour aller à la rencontre des jeunes du territoire.
- Identifier les besoins, attentes et problématiques des jeunes.
- Proposer et animer :
• Des temps d’échanges, de prévention et d’information
• Des actions collectives et individuelles
- Intervenir au collège :
• Temps d’échanges avec les élèves
• Animation d’ateliers ou projets spécifiques
- Favoriser la participation des jeunes à la vie locale et citoyenne.
5. Travail partenarial :
- Développer et entretenir les partenariats locaux :
• Services municipaux (ALSH élémentaire, CMJ, CCAS, service culture…)
• Structures associatives
• Acteurs éducatifs, sociaux et institutionnels
- Participer aux manifestations municipales en lien avec la jeunesse
1. Direction et gestion de l’ALSH Ado :
- Assurer la direction de l’ALSH Ado (24 places) :
• Mercredis après-midi
• Vendredis soir
• Vacances scolaires
• Séjours avec et sans hébergement
- Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique de l’ALSH Ado en cohérence avec :
• Le projet éducatif de la collectivité
• Le projet social de l’EVS
- Garantir le respect de la réglementation SDJES, des normes d’encadrement, de sécurité et d’hygiène.
- Assurer la gestion administrative de la structure :
• Déclarations réglementaires
• Suivi des présences
• Bilans d’activités
• Évaluations qualitatives et quantitatives
- Organiser et coordonner les séjours jeunes (préparation, encadrement, suivi, évaluation).
- Encadrement et animation de l’équipe d’animation
- Apporter un appui méthodologique, pédagogique et éducatif aux animateurs.
- Favoriser une dynamique d’équipe basée sur la coopération, la communication et la responsabilité.
2. Appui à l’ALP élémentaire :
A. Intervenir en appui de l’équipe sur les temps méridiens :
• Apport méthodologique
• Propositions d’activités adaptées à l’âge et au temps contraint
B. Garantir la cohérence éducative entre les différents temps de l’enfant.
3. Conception et conduite de projets :
- Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des actions éducatives, culturelles, sportives et citoyennes adaptées au public adolescent.
- Être force de proposition et faire preuve de créativité dans les projets et les méthodes d’animation.
- Développer des projets favorisant :
• L’expression des jeunes
• L’autonomie
• La prise d’initiatives
• L’engagement citoyen
- Rendre visibles les actions jeunesse (communication interne/externe).
4. Développement du projet jeunesse (11–25 ans) :
- Déployer une démarche « d’aller vers » pour aller à la rencontre des jeunes du territoire.
- Identifier les besoins, attentes et problématiques des jeunes.
- Proposer et animer :
• Des temps d’échanges, de prévention et d’information
• Des actions collectives et individuelles
- Intervenir au collège :
• Temps d’échanges avec les élèves
• Animation d’ateliers ou projets spécifiques
- Favoriser la participation des jeunes à la vie locale et citoyenne.
5. Travail partenarial :
- Développer et entretenir les partenariats locaux :
• Services municipaux (ALSH élémentaire, CMJ, CCAS, service culture…)
• Structures associatives
• Acteurs éducatifs, sociaux et institutionnels
- Participer aux manifestations municipales en lien avec la jeunesse
Profils recherchés
Compétences requises :
A. Compétences professionnelles
• Maîtrise des techniques d’animation socio-éducative auprès d’un public adolescent.
• Capacités avérées en conduite de projets, de la conception à l’évaluation.
• Connaissance des réglementations en vigueur (ACM, sécurité, responsabilité).
• Compétences en gestion administrative liées à l’animation.
• Capacité à organiser et encadrer des séjours et actions hors les murs.
B. Compétences relationnelles et éducatives
• Aptitude à l’écoute, au dialogue et à la médiation.
• Capacité à impulser et animer une dynamique de groupe.
• Sens des responsabilités et posture éducative affirmée.
• Aptitude au travail en équipe et en partenariat.
• Capacité à instaurer un cadre sécurisant et bienveillant.
C. Savoir-être professionnel
• Sens du service public.
• Respect de l’autorité hiérarchique et devoir de réserve.
• Autonomie, polyvalence et adaptabilité.
• Disponibilité et implication dans les projets.
Profil recherché :
• Titulaire du BAFD et/ou du BPJEPS LTP.
• Expérience significative auprès du public adolescent.
• Bonne connaissance des réseaux éducatifs, sociaux et jeunesse.
• Maîtrise de l’expression écrite et orale.
• Permis B exigé.
Moyens mis à disposition :
• Bureau équipé
• Poste informatique
• Téléphone fixe et portable
• Véhicules de service (voiture et minibus)
Conditions et contraintes d’exercice :
• Annualisation du temps de travail : horaires irréguliers avec amplitude variable (soirées, week-ends, séjours).
• Grande disponibilité, congés hors vacances scolaires.
• Travail en structures multiples et hors structures.
• Application du règlement intérieur et du protocole temps de travail de la collectivité.
• Polyvalence et forte implication attendues.
Horaires de travail :
Application du Protocole d’aménagement du temps de travail de la Ville de Marsillargues approuvé par le Comité Technique et le Conseil Municipal en cours de validité.
A. Compétences professionnelles
• Maîtrise des techniques d’animation socio-éducative auprès d’un public adolescent.
• Capacités avérées en conduite de projets, de la conception à l’évaluation.
• Connaissance des réglementations en vigueur (ACM, sécurité, responsabilité).
• Compétences en gestion administrative liées à l’animation.
• Capacité à organiser et encadrer des séjours et actions hors les murs.
B. Compétences relationnelles et éducatives
• Aptitude à l’écoute, au dialogue et à la médiation.
• Capacité à impulser et animer une dynamique de groupe.
• Sens des responsabilités et posture éducative affirmée.
• Aptitude au travail en équipe et en partenariat.
• Capacité à instaurer un cadre sécurisant et bienveillant.
C. Savoir-être professionnel
• Sens du service public.
• Respect de l’autorité hiérarchique et devoir de réserve.
• Autonomie, polyvalence et adaptabilité.
• Disponibilité et implication dans les projets.
Profil recherché :
• Titulaire du BAFD et/ou du BPJEPS LTP.
• Expérience significative auprès du public adolescent.
• Bonne connaissance des réseaux éducatifs, sociaux et jeunesse.
• Maîtrise de l’expression écrite et orale.
• Permis B exigé.
Moyens mis à disposition :
• Bureau équipé
• Poste informatique
• Téléphone fixe et portable
• Véhicules de service (voiture et minibus)
Conditions et contraintes d’exercice :
• Annualisation du temps de travail : horaires irréguliers avec amplitude variable (soirées, week-ends, séjours).
• Grande disponibilité, congés hors vacances scolaires.
• Travail en structures multiples et hors structures.
• Application du règlement intérieur et du protocole temps de travail de la collectivité.
• Polyvalence et forte implication attendues.
Horaires de travail :
Application du Protocole d’aménagement du temps de travail de la Ville de Marsillargues approuvé par le Comité Technique et le Conseil Municipal en cours de validité.
Contact et modalités de candidature
Contact
0411281320
Informations complémentaires
Merci d'adresser vos candidatures avant le 26/03/2026 par voie électronique à l'adresse mail suivante : ghr@marsillargues.fr
La lettre de motivation doit être accompagnée de votre curriculum vitae, de votre dernier arrêté de situation, de vos 3 derniers entretiens professionnels et de votre diplôme ou titre.
Disponibilité au plus tôt.
La lettre de motivation doit être accompagnée de votre curriculum vitae, de votre dernier arrêté de situation, de vos 3 derniers entretiens professionnels et de votre diplôme ou titre.
Disponibilité au plus tôt.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.