ATSEM
Offre n° O034260806000713
Publiée le 06/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
HOTEL DE VILLE, Vias (Hérault (34))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
le Service Scolaire a pour mission d’organiser l’assistance au personnel enseignant des écoles maternelles.
L’Agent d’Accompagnement à l’Education de l’Enfant assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans).
L’Agent d’Accompagnement à l’Education de l’Enfant assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans).
Missions / conditions d'exercice
Activités principales :
- assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans)
- prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants - accueille avec l'enseignant les enfants et les parents ou substituts parentaux - identifie les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants - repère et signale à l'enseignant les enfants en détresse - accompagne l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens - apporte une aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie - accompagne l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelle et dans l'acquisition de l'autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, des fonctions sensorielles et motrices - gère les conflits entre les enfants - assure la sécurité et l'hygiène des enfants, y compris lors des déplacements pendant le temps scolaire - alerte les services compétents en cas d'accident et assure les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant - assiste l'enseignant dans la préparation et / ou l'animation des activités pédagogiques - prépare des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant - participe à et / ou anime des activités sous la responsabilité de l'enseignant
- participe à l’élaboration des projets pédagogique, éducatif et d’animation
- assure l’hygiène des classes et des locaux de l’école maternelle
- assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans)
- prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants - accueille avec l'enseignant les enfants et les parents ou substituts parentaux - identifie les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants - repère et signale à l'enseignant les enfants en détresse - accompagne l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens - apporte une aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie - accompagne l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelle et dans l'acquisition de l'autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, des fonctions sensorielles et motrices - gère les conflits entre les enfants - assure la sécurité et l'hygiène des enfants, y compris lors des déplacements pendant le temps scolaire - alerte les services compétents en cas d'accident et assure les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant - assiste l'enseignant dans la préparation et / ou l'animation des activités pédagogiques - prépare des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant - participe à et / ou anime des activités sous la responsabilité de l'enseignant
- participe à l’élaboration des projets pédagogique, éducatif et d’animation
- assure l’hygiène des classes et des locaux de l’école maternelle
Profils recherchés
Savoirs faire, compétences professionnelles et techniques
- connaissance de l’organisation administrative et des compétences des collectivités territoriales
- développement physique et psychologique de l'enfant à partir de 2 ans
- notions liées aux handicaps
- principes d'hygiène corporelle
- règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- connaissance des procédures et services d'urgence
- rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
- techniques de jeux et d'activités
- matériaux et matériels utilisables par les enfants
- notions sur les techniques d'animation
- gestes et postures au travail
- règles de stockage et d'utilisation des produits, des équipements et des matériels
- règles et consignes de sécurité
- capacités d’accueil et d’écoute
- sens du service public
- rendre compte à la hiérarchie
Savoirs être et compétences relationnelles
- travail en transversalité et en équipe
- respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnelle
- respect de l’autorité hiérarchique et fonctionnelle
- être réceptif et attentif aux messages et sollicitations des interlocuteurs
- ponctualité
- disponibilité
- connaissance de l’organisation administrative et des compétences des collectivités territoriales
- développement physique et psychologique de l'enfant à partir de 2 ans
- notions liées aux handicaps
- principes d'hygiène corporelle
- règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- connaissance des procédures et services d'urgence
- rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
- techniques de jeux et d'activités
- matériaux et matériels utilisables par les enfants
- notions sur les techniques d'animation
- gestes et postures au travail
- règles de stockage et d'utilisation des produits, des équipements et des matériels
- règles et consignes de sécurité
- capacités d’accueil et d’écoute
- sens du service public
- rendre compte à la hiérarchie
Savoirs être et compétences relationnelles
- travail en transversalité et en équipe
- respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnelle
- respect de l’autorité hiérarchique et fonctionnelle
- être réceptif et attentif aux messages et sollicitations des interlocuteurs
- ponctualité
- disponibilité
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.