MAGASINIER.ERE DES ATELIERS PEDAGOGIQUES
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O035230901189289
Publiée le 18/09/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Lycée Fulgence Bienvenue rue Eon de l'Etoile , Loudéac (Côtes d'Armor)
Poste à pourvoir le
01/01/2024
Date limite de candidature
30/09/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Logistique et maintenance des moyens techniques
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique des établissements d'enseignement
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
DEFINITION DU METIER :
Sous la direction de l'agent-e d'encadrement du service général et technique, le/la magasinier-ière des ateliers pédagogiques assure la gestion, la réception, le transport, le stockage, la préparation et la distribution des marchandises au sein des ateliers. Il/Elle joue un rôle important autant en matière d'hygiène et de sécurité que de coût et de qualité. Il/Elle applique les principes de développement durable de la collectivité.
SITUATION HIERARCHIQUE :
Comme tout le personnel en établissement public local d'enseignement, l'agent-e est placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Région et sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement.
RELATIONS HIERARCHIQUES
* L'agent-e dépend directement de l'agent-e d'encadrement du service général et technique
* L'agent encadre directement (n-1) (préciser le nombre d'agents et leurs fonctions) : sans objet
RELATIONS FONCTIONNELLES
* Au sein de l'Etablissement : Administration, équipe éducative, vie scolaire
* Partenaires extérieurs : Usagers, parents d éléves
Lieu de travail : Lycée Fulgence Bienvenue - rue Eon de l'Etoile - Loudéac
Dotation particulière (Equipements de protection, etc.) : Tenue professionnelle réglementaire complète fournie par la Région
Sous la direction de l'agent-e d'encadrement du service général et technique, le/la magasinier-ière des ateliers pédagogiques assure la gestion, la réception, le transport, le stockage, la préparation et la distribution des marchandises au sein des ateliers. Il/Elle joue un rôle important autant en matière d'hygiène et de sécurité que de coût et de qualité. Il/Elle applique les principes de développement durable de la collectivité.
SITUATION HIERARCHIQUE :
Comme tout le personnel en établissement public local d'enseignement, l'agent-e est placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Région et sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement.
RELATIONS HIERARCHIQUES
* L'agent-e dépend directement de l'agent-e d'encadrement du service général et technique
* L'agent encadre directement (n-1) (préciser le nombre d'agents et leurs fonctions) : sans objet
RELATIONS FONCTIONNELLES
* Au sein de l'Etablissement : Administration, équipe éducative, vie scolaire
* Partenaires extérieurs : Usagers, parents d éléves
Lieu de travail : Lycée Fulgence Bienvenue - rue Eon de l'Etoile - Loudéac
Dotation particulière (Equipements de protection, etc.) : Tenue professionnelle réglementaire complète fournie par la Région
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS DU POSTE :
Prévoir l'approvisionnement des matériaux, produits et fournitures
* Connaître les gammes de marchandise, de produits et fournitures à utiliser
* Connaître les unités de mesures, les poids et les contenances
* Informer et transmettre les informations sur l'état des stocks
* Evaluer les besoins quantitatifs, assurer le réapprovisionnement
* Savoir apprécier les critères qualitatifs
* Connaître les principes de la normalisation des étiquetages et les signes officiels de qualité
* Préparer et passer les commandes
* Assurer le suivi et l'inventaire périodique
* Maîtriser les coûts dans le cadre du budget défini, gérer et contrôler les stocks, utiliser les moyens techniques informatisés
* Participer à la sélection des matériaux, produits et fournitures, groupements d'achats
* Négocier le cas échéant de gré à gré avec des fournisseurs de proximité dans le respect des règles d'achat public
Réceptionner, stocker et distribuer des matériels, matériaux, produits d'entretien et petites fournitures
* Garantir la traçabilité des marchandises livrées et stockées
* Réceptionner les livraisons, contrôler leurs conformités (quantité, qualité, normes de fabrication, etc.) avec le bon de commande
* Ranger les marchandises
* Assurer le suivi et l'inventaire des matériels et outillages prêtés
* Dresser l'inventaire et contrôler l'état des consommations ou d'utilisation des fournitures, produits et matériels
* Renseigner les données afférentes à l'activité (tableaux de bord, comptes rendus d'intervention, feuilles de travail...)
* Stocker de façon logique et rationnelle
* Définir les zones de stockage propres à chacun des produits, matériels et matériaux dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité
* Préparer les sorties et alimenter les ateliers
* Respecter les délais, les spécificités des horaires liés aux rythmes scolaires
Assurer le nettoyage et la maintenance des matériels, des surfaces et des locaux
* Assurer la propreté des matériels et des locaux en fonction de leurs utilisations pendant et hors période scolaire
* Veiller au bon fonctionnement des équipements et des locaux et signaler les dysfonctionnements.
Garantir l'hygiène et la sécurité des biens et des personnes
* Respecter et faire respecter les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie conformément à la réglementation
* Veiller et participer à la propreté des matériels et du magasin en fonction de leur utilisation
* Respecter les normes légales des matériels et matériaux dangereux
* Consulter et appliquer les fiches de sécurité des produits et matériels
* Porter les équipements de protection individuelle (EPI)
* Alerter sur des situations particulières (risques, dysfonctionnements...) et les soumettre à l'arbitrage
* Respecter les règles de stockage et de manutention
* Optimiser la gestion des déchets et des emballages
* Appliquer les préconisations de la région en matière d'éco gestion
* Constituer une base documentaire à jour
La liste des missions qui précède n'est pas exhaustive.
En vertu du principe de polyvalence et en fonction des nécessités de service, l'agent-e peut être amené(e) à effectuer toute activité relevant du cadre d'emplois des adjoints techniques des établissements d'enseignement.
Prévoir l'approvisionnement des matériaux, produits et fournitures
* Connaître les gammes de marchandise, de produits et fournitures à utiliser
* Connaître les unités de mesures, les poids et les contenances
* Informer et transmettre les informations sur l'état des stocks
* Evaluer les besoins quantitatifs, assurer le réapprovisionnement
* Savoir apprécier les critères qualitatifs
* Connaître les principes de la normalisation des étiquetages et les signes officiels de qualité
* Préparer et passer les commandes
* Assurer le suivi et l'inventaire périodique
* Maîtriser les coûts dans le cadre du budget défini, gérer et contrôler les stocks, utiliser les moyens techniques informatisés
* Participer à la sélection des matériaux, produits et fournitures, groupements d'achats
* Négocier le cas échéant de gré à gré avec des fournisseurs de proximité dans le respect des règles d'achat public
Réceptionner, stocker et distribuer des matériels, matériaux, produits d'entretien et petites fournitures
* Garantir la traçabilité des marchandises livrées et stockées
* Réceptionner les livraisons, contrôler leurs conformités (quantité, qualité, normes de fabrication, etc.) avec le bon de commande
* Ranger les marchandises
* Assurer le suivi et l'inventaire des matériels et outillages prêtés
* Dresser l'inventaire et contrôler l'état des consommations ou d'utilisation des fournitures, produits et matériels
* Renseigner les données afférentes à l'activité (tableaux de bord, comptes rendus d'intervention, feuilles de travail...)
* Stocker de façon logique et rationnelle
* Définir les zones de stockage propres à chacun des produits, matériels et matériaux dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité
* Préparer les sorties et alimenter les ateliers
* Respecter les délais, les spécificités des horaires liés aux rythmes scolaires
Assurer le nettoyage et la maintenance des matériels, des surfaces et des locaux
* Assurer la propreté des matériels et des locaux en fonction de leurs utilisations pendant et hors période scolaire
* Veiller au bon fonctionnement des équipements et des locaux et signaler les dysfonctionnements.
Garantir l'hygiène et la sécurité des biens et des personnes
* Respecter et faire respecter les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie conformément à la réglementation
* Veiller et participer à la propreté des matériels et du magasin en fonction de leur utilisation
* Respecter les normes légales des matériels et matériaux dangereux
* Consulter et appliquer les fiches de sécurité des produits et matériels
* Porter les équipements de protection individuelle (EPI)
* Alerter sur des situations particulières (risques, dysfonctionnements...) et les soumettre à l'arbitrage
* Respecter les règles de stockage et de manutention
* Optimiser la gestion des déchets et des emballages
* Appliquer les préconisations de la région en matière d'éco gestion
* Constituer une base documentaire à jour
La liste des missions qui précède n'est pas exhaustive.
En vertu du principe de polyvalence et en fonction des nécessités de service, l'agent-e peut être amené(e) à effectuer toute activité relevant du cadre d'emplois des adjoints techniques des établissements d'enseignement.
Profils recherchés
COMPETENCES REQUISES :
Savoirs :
* Avoir une formation CAP / BEP
Savoirs faire :
* Maîtriser les techniques de rangement, de déstockage et de signalétique des produits, matériels et matériaux
* Connaître les principales caractéristiques techniques des produits, matériels et matériaux
* Savoir travailler en autonomie en fonction du planning et des consignes écrites ou orales
* Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l'intérêt général (continuité du service public)
* Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité
* Maîtriser les techniques du magasinage
* Connaître les règles de stockage
* Connaître les règles d'achat public
* Connaître les outils bureautiques
* Connaître les usages de la manutention, les gestes et les postures
* Savoir comprendre les consignes reçues et les adapter si besoin
* Savoir rendre compte et être force de proposition
* Utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels
Savoirs être :
* Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
* Etre capable de s'adapter à l'environnement spécifique des établissements
* Etre rigoureux, faire preuve de bon sens et de discernement
* Savoir accepter l'autorité hiérarchique, respecter les consignes et les plannings
* Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
* Etre capable de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
* Faire preuve de probité
* Faire preuve d'initiative
Savoirs :
* Avoir une formation CAP / BEP
Savoirs faire :
* Maîtriser les techniques de rangement, de déstockage et de signalétique des produits, matériels et matériaux
* Connaître les principales caractéristiques techniques des produits, matériels et matériaux
* Savoir travailler en autonomie en fonction du planning et des consignes écrites ou orales
* Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l'intérêt général (continuité du service public)
* Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité
* Maîtriser les techniques du magasinage
* Connaître les règles de stockage
* Connaître les règles d'achat public
* Connaître les outils bureautiques
* Connaître les usages de la manutention, les gestes et les postures
* Savoir comprendre les consignes reçues et les adapter si besoin
* Savoir rendre compte et être force de proposition
* Utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels
Savoirs être :
* Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
* Etre capable de s'adapter à l'environnement spécifique des établissements
* Etre rigoureux, faire preuve de bon sens et de discernement
* Savoir accepter l'autorité hiérarchique, respecter les consignes et les plannings
* Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
* Etre capable de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
* Faire preuve de probité
* Faire preuve d'initiative
Contact et modalités de candidature
Contact
0299271010
Informations complémentaires
Avant de déposer votre candidature en ligne, merci de :
-Vérifier que vous remplissez les conditions d'accès (Titulaire, interne, externe, lauréat de concours, grade etc...)
-Composer votre dossier de candidature de toutes les pièces suivantes, et ce, sur chaque poste choisi (1 candidature par poste) :
Pour tous-toutes les candidats-es :
Une lettre de motivation qui rappelle les raisons professionnelles et personnelles qui conduisent à demander un changement de poste,
Un curriculum vitae (CV) actualisé présentant le parcours du candidat, sa situation, les différentes missions exercées, les formations suivies et les compétences développées
Pour les candidats-es externes titulaires de la Fonction Publique :
Le dernier arrêté de situation administrative précisant le grade et l'indice de rémunération
La copie du dernier bulletin de salaire
Pour les candidats-es bénéficiaires d'une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé :
Une copie de la RQTH, une copie des diplômes de niveau 3 (CAP/BEP)
Pour les candidats-es militaires ou ayant exercé en qualité de militaire :
La copie de l'agrément autorisant le militaire en exercice à postuler à un emploi dans la fonction publique ; la copie du passeport professionnel si le-la candidat-e a entamé une démarche en ce sens et une copie du dernier bulletin de solde,
Pour les lauréats-es de concours (ATTPEE2) :
La copie de l'inscription sur liste d'aptitude au concours délivrée par le centre de gestion organisateur.
Pour les candidats-es internes uniquement :
Un imprimé de demande de mutation interne dûment complété et visé par le supérieur hiérarchique,
Le formulaire de dépôt des candidatures en ligne n'offre que deux espaces pour déposer des pièces jointes : l'un pour déposer son curriculum vitae (CV) et l'autre pour sa lettre de motivation.
Si vous souhaitez déposer des documents complémentaires (imprimé de demande de mutation interne, inscription sur liste d'aptitude, copie des diplômes etc)
-Vérifier que vous remplissez les conditions d'accès (Titulaire, interne, externe, lauréat de concours, grade etc...)
-Composer votre dossier de candidature de toutes les pièces suivantes, et ce, sur chaque poste choisi (1 candidature par poste) :
Pour tous-toutes les candidats-es :
Une lettre de motivation qui rappelle les raisons professionnelles et personnelles qui conduisent à demander un changement de poste,
Un curriculum vitae (CV) actualisé présentant le parcours du candidat, sa situation, les différentes missions exercées, les formations suivies et les compétences développées
Pour les candidats-es externes titulaires de la Fonction Publique :
Le dernier arrêté de situation administrative précisant le grade et l'indice de rémunération
La copie du dernier bulletin de salaire
Pour les candidats-es bénéficiaires d'une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé :
Une copie de la RQTH, une copie des diplômes de niveau 3 (CAP/BEP)
Pour les candidats-es militaires ou ayant exercé en qualité de militaire :
La copie de l'agrément autorisant le militaire en exercice à postuler à un emploi dans la fonction publique ; la copie du passeport professionnel si le-la candidat-e a entamé une démarche en ce sens et une copie du dernier bulletin de solde,
Pour les lauréats-es de concours (ATTPEE2) :
La copie de l'inscription sur liste d'aptitude au concours délivrée par le centre de gestion organisateur.
Pour les candidats-es internes uniquement :
Un imprimé de demande de mutation interne dûment complété et visé par le supérieur hiérarchique,
Le formulaire de dépôt des candidatures en ligne n'offre que deux espaces pour déposer des pièces jointes : l'un pour déposer son curriculum vitae (CV) et l'autre pour sa lettre de motivation.
Si vous souhaitez déposer des documents complémentaires (imprimé de demande de mutation interne, inscription sur liste d'aptitude, copie des diplômes etc)
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.