CHEF(FE) DE PROJET PAYS D’ART ET D’HISTOIRE
La Communauté de Communes Couesnon Marches de Bretagne, située aux portes de la
Normandie et de la Bretagne, regroupe 15 communes pour près de 22 000 habitants.
Le territoire possède une identité historique forte caractérisée par ses patrimoines bâti,
archéologique, culturel, culinaire, immatériel, naturel et paysager. La qualité architecturale
du patrimoine y est reconnue par des labels (Petites Cités de Caractère et Commune du
Patrimoine Rural Breton) et peut se prévaloir d'un héritage riche et diversifié qui mérite
d'être valorisé.
C’est pourquoi, dans le cadre de la stratégie touristique approuvée en 2021, Couesnon
Marches de Bretagne a décidé d’engager une procédure de labélisation Pays d'art et
d'histoire. L’objectif de cette candidature est de fédérer les acteurs du territoire autour
d’un programme d’actions commun visant à structurer sa politique de mise en lumière des
patrimoines locaux en direction des habitants et des visiteurs.
Sous l'autorité directe du Directeur Général Adjoint en charge du développement
territorial et de la culture, vous aurez en charge de mener le processus de labellisation
Pays d’Art et d’Histoire, en favorisant la dimension transversale des politiques publiques
portées par la Communauté de Communes liant tourisme, patrimoine et culture.
En rejoignant Couesnon Marches de Bretagne, vous intégrerez une collectivité dynamique
et vous découvrirez une qualité de vie et un territoire au croisement de pôles d’attractivité
majeurs (Mont-Saint-Michel, Rennes, Fougères).

Si vous souhaitez participer à l’identification et à la valorisation des patrimoines et
permettre au territoire d’être le premier labellisé Pays d’Art et d’Histoire en Ille-et-Vilaine,
vous aurez comme missions :

Conduire les différentes étapes du processus de labélisation :
- Mener un travail d’identification, d’analyse et de caractérisation des patrimoines du
territoire
- Elaborer la fiche périmètre et les motivations de la candidature au label
- Rédiger le mémoire : présentation des politiques menées dans les domaines de
l’architecture, des patrimoines, de la culture, du tourisme, de l’urbanisme et des
paysages…
- Rédiger le dossier de candidature contenant notamment le plan d’actions
prévisionnel sur les dix ans de la convention.
- Préparer le budget du futur Pays d’Art et d’Histoire
- Collaborer techniquement avec les principaux partenaires (DRAC, Région et
Associations locales investies sur la thématique du patrimoine) tout au long de la
procédure
- Rechercher des financements et suivre les dispositifs de financement déjà
mobilisés (Leader)

Fédérer l’ensemble des acteurs locaux et accompagner la définition d’une politique de
valorisation du patrimoine :
- Réunir et fédérer les acteurs locaux en lien avec les patrimoines pour les associer
au processus de labélisation (Comité scientifique, etc.).
- Animer les instances de pilotage avec les élus et les acteurs du patrimoine pour les
amener à définir une politique de valorisation du patrimoine sur le long terme
(Comité de suivi et Comité de Pilotage)
- Intégrer les services de Couesnon Marches de Bretagne concernés par les
patrimoines dans la procédure
- Animer le processus de concertation auprès du grand public

Emploi de catégorie A : attaché ou attaché principal de conservation du patrimoine
(filière culturelle) ou attaché territorial (filière administrative),
o Formation en histoire, histoire de l’art, architecture, culture, médiation culturelle de
niveau supérieur (bac +3 ou bac +5),
o Connaissances des collectivités locales, des politiques publiques, acteurs et réseaux
liés au patrimoine,
o Connaissances générales en histoire de l’art et en histoire.

Informations complémentaires :
o Horaires variables – Disponibilité ponctuelle les soirées et week-end
o Permis B indispensable

Qualités attendues :
o Savoir-faire :
- Bonnes qualités rédactionnelles et capacité de synthèse,
- Maîtrise des techniques de recherches documentaires et scientifiques sur le
patrimoine,
- Capacité à développer des partenariats (collectivités territoriales, associations,
structures d’enseignement, particuliers…),
- Gestion de projets.

o Savoir-être :
- Autonomie et rigueur, disponibilité.
- Capacité d’écoute, sens relationnel et du travail en équipe
- Esprit de synthèse et d’adaptation : aux différents publics et interlocuteurs
- Organisation, rigueur et sens des responsabilités
- Réactivité et force de propositions