DIRECTEUR DU SERVICE ENFANCE JEUNESSE (F/H)
Offre n° O035250430000655
Publiée le 30/04/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
La porte pilet, Chasné-sur-Illet (Ille-et-Vilaine)
Poste à pourvoir le
02/06/2025
Date limite de candidature
01/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
24h30 hebdomadaire
Télétravail
Oui
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la Secrétaire Générale et l'élue référente, il/elle encadre une équipe d’animateurs et coordonne les activités de son service.
Il/elle est chargé(e) de l’organisation des plannings et du fonctionnement des structures d’accueil pour les activités Enfance (ALSH, périscolaires, TAP et séjours de vacances) sur les temps scolaires.
Il/elle réalise la gestion administrative de l'équipe périscolaire.
Il/elle est épaulé(e) par une directrice adjointe ainsi qu' une équipe de 8 agents d'animation et polyvalents.
Il/ elle est garant/e de la cohérence éducative des différentes temps et projets d’activités.
Il/elle est chargé(e) de l’organisation des plannings et du fonctionnement des structures d’accueil pour les activités Enfance (ALSH, périscolaires, TAP et séjours de vacances) sur les temps scolaires.
Il/elle réalise la gestion administrative de l'équipe périscolaire.
Il/elle est épaulé(e) par une directrice adjointe ainsi qu' une équipe de 8 agents d'animation et polyvalents.
Il/ elle est garant/e de la cohérence éducative des différentes temps et projets d’activités.
Missions / conditions d'exercice
ORGANISATION ET MISE EN OEUVRE DES POLITIQUES ENFANCE JEUNESSE
- Traduire les orientations politiques en projets et plans d’actions,
- Savoir définir et prioriser les objectifs (validation des missions retenues dans la traduction des objectifs politiques en lien avec les élus),
- Respecter les instances et les processus de décision de la collectivité,
- Etendre et enrichir le projet éducatif global et le décliner en projets pédagogiques.
PILOTAGE DU SERVICE
- Identifier, recueillir et analyser les besoins,
- Définir les orientations, arrêter les priorités et proposer des méthodes éducatives,
- Evaluer la pertinence des actions sur le terrain,
- Garantir le bon fonctionnement et l’organisation de l’ensemble des activités du service enfance-jeunesse,
- Evaluer, mettre en place des indicateurs et des tableaux de suivi des activités du service enfance-jeunesse,
- Comparer les résultats avec les objectifs préalablement définis,
- Restituer des analyses rétrospectives et prospectives,
- Assurer une veille réglementaire constante.
- Transfert des enfants entre la cantine et le site de la Choinette fait par groupe et accompagné d'un adulte, en relation avec le cuisinier, l’équipe périscolaire et le corps enseignant,
- Doublon sur le temps du midi,
- Travaille en collaboration avec le cuisinier sur le temps de restauration.
- Gestion de la salle de restauration sur le temps de cantine des agents et des enfants, en relation avec le cuisinier,
- Mise en place d’une solution permettant de garantir un temps de repas des enfants apaisés, Etablir des diagnostics et piloter les projets relevant de sa sphère de compétences.
- Apporter assistance et conseils techniques aux élus,
- Alerter sur les éventuels risques techniques et juridiques,
- Evaluer les actions enfance et jeunesse,
- Evaluer les demandes et les attentes des familles,
- Être le garant d’une bonne communication ascendante de l’usager vers les élus et le secrétariat général, et descendante vers son élu référent, le secrétariat général, les équipes et les usagers,
- Informer des projets et communiquer les décisions.
MANAGEMENT
- Gestion du portail famille et du pointage des enfants sur les temps périscolaires (dont la cantine),
- Gestion des déclarations CAF, TAM...
- Participation au recrutement des animateurs (conduite des entretiens de recrutement),
- Assurer l’animation des services, l’organisation du travail et la planification des temps de concertation et de préparation (plannings),
- Ajuster et évaluer précisément les besoins en personnel permanent et non permanent,
- Gérer les plannings des agents du périscolaire,
- Conduire des entretiens professionnels d’évaluation,
- Travail collaboratif avec la directrice adjointe,
- Communiquer régulièrement aux équipes les consignes et les informations indispensables à la réalisation des missions,
- Responsabiliser les agents et favoriser la prise d’initiative,
- Participer à la gestion statutaire et aux parcours de professionnalisation des agents avec évaluation et transmission des besoins en formation,
- Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Traduire les orientations politiques en projets et plans d’actions,
- Savoir définir et prioriser les objectifs (validation des missions retenues dans la traduction des objectifs politiques en lien avec les élus),
- Respecter les instances et les processus de décision de la collectivité,
- Etendre et enrichir le projet éducatif global et le décliner en projets pédagogiques.
PILOTAGE DU SERVICE
- Identifier, recueillir et analyser les besoins,
- Définir les orientations, arrêter les priorités et proposer des méthodes éducatives,
- Evaluer la pertinence des actions sur le terrain,
- Garantir le bon fonctionnement et l’organisation de l’ensemble des activités du service enfance-jeunesse,
- Evaluer, mettre en place des indicateurs et des tableaux de suivi des activités du service enfance-jeunesse,
- Comparer les résultats avec les objectifs préalablement définis,
- Restituer des analyses rétrospectives et prospectives,
- Assurer une veille réglementaire constante.
- Transfert des enfants entre la cantine et le site de la Choinette fait par groupe et accompagné d'un adulte, en relation avec le cuisinier, l’équipe périscolaire et le corps enseignant,
- Doublon sur le temps du midi,
- Travaille en collaboration avec le cuisinier sur le temps de restauration.
- Gestion de la salle de restauration sur le temps de cantine des agents et des enfants, en relation avec le cuisinier,
- Mise en place d’une solution permettant de garantir un temps de repas des enfants apaisés, Etablir des diagnostics et piloter les projets relevant de sa sphère de compétences.
- Apporter assistance et conseils techniques aux élus,
- Alerter sur les éventuels risques techniques et juridiques,
- Evaluer les actions enfance et jeunesse,
- Evaluer les demandes et les attentes des familles,
- Être le garant d’une bonne communication ascendante de l’usager vers les élus et le secrétariat général, et descendante vers son élu référent, le secrétariat général, les équipes et les usagers,
- Informer des projets et communiquer les décisions.
MANAGEMENT
- Gestion du portail famille et du pointage des enfants sur les temps périscolaires (dont la cantine),
- Gestion des déclarations CAF, TAM...
- Participation au recrutement des animateurs (conduite des entretiens de recrutement),
- Assurer l’animation des services, l’organisation du travail et la planification des temps de concertation et de préparation (plannings),
- Ajuster et évaluer précisément les besoins en personnel permanent et non permanent,
- Gérer les plannings des agents du périscolaire,
- Conduire des entretiens professionnels d’évaluation,
- Travail collaboratif avec la directrice adjointe,
- Communiquer régulièrement aux équipes les consignes et les informations indispensables à la réalisation des missions,
- Responsabiliser les agents et favoriser la prise d’initiative,
- Participer à la gestion statutaire et aux parcours de professionnalisation des agents avec évaluation et transmission des besoins en formation,
- Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Profils recherchés
- Aptitude à l’animation et la coordination d’équipe,
- Capacité à conduire un projet en autonomie en fonction de la commande politique,
- Aptitude à fédérer autour d’un projet commun et à motiver,
- Capacité à déléguer et communiquer,
- Capacité à anticiper et à gérer les conflits,
- Connaître et maitriser la réglementation relative au secteur enfance jeunesse.
- Avoir le sens du service public.
- Capacité d’analyse et de synthèse,
- Être force de proposition,
- Réactivité (capacité à mettre en œuvre rapidement des solutions adaptées et sécurisées en fonction des aléas du service).
- Autonomie,
- Rigueur et fiabilité,
- Qualités relationnelles et d’écoute, adaptabilité,
- Disponibilité et sens des responsabilités,
- Diplomatie,
- Sens de l’organisation et de la méthode,
- Sens de la communication ascendante et descendante,
- Savoir prendre du recul sur les situations,
- Sens de la communication.
- Discrétion professionnelle, secret professionnel.
- Capacité à conduire un projet en autonomie en fonction de la commande politique,
- Aptitude à fédérer autour d’un projet commun et à motiver,
- Capacité à déléguer et communiquer,
- Capacité à anticiper et à gérer les conflits,
- Connaître et maitriser la réglementation relative au secteur enfance jeunesse.
- Avoir le sens du service public.
- Capacité d’analyse et de synthèse,
- Être force de proposition,
- Réactivité (capacité à mettre en œuvre rapidement des solutions adaptées et sécurisées en fonction des aléas du service).
- Autonomie,
- Rigueur et fiabilité,
- Qualités relationnelles et d’écoute, adaptabilité,
- Disponibilité et sens des responsabilités,
- Diplomatie,
- Sens de l’organisation et de la méthode,
- Sens de la communication ascendante et descendante,
- Savoir prendre du recul sur les situations,
- Sens de la communication.
- Discrétion professionnelle, secret professionnel.
Contact et modalités de candidature
Contact
0299552279
Informations complémentaires
Je vous invite à adresser votre cv et lettre de motivation par courriel à l'attention de Monsieur le Maire :
nolwenn.dangin@chasnesurillet.fr
Temps annualisé 24,5/35 h (temps incomplet)
29 heures pendant les vacances scolaires (9h-16h30 et mercredi 9h-14h) - bénéficie des petites vacances et de 5 semaines en été.
Avantages en nature nourriture
COS
IFSE
Prime d'objectifs
nolwenn.dangin@chasnesurillet.fr
Temps annualisé 24,5/35 h (temps incomplet)
29 heures pendant les vacances scolaires (9h-16h30 et mercredi 9h-14h) - bénéficie des petites vacances et de 5 semaines en été.
Avantages en nature nourriture
COS
IFSE
Prime d'objectifs
Adresse de l'employeur
Mairie de Chasné sur Illet
>La porte pilet
35250 Chasne sur illet
>La porte pilet
35250 Chasne sur illet
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.