CHEF.FE DE PROJET " STRATÉGIE ÉDUCATIVE "_18285
Offre n° O035260213001256
Publiée le 17/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Région Bretagne - 283 Avenue Général George S. Patton à Rennes (Ille-et-Vilaine (35))
Poste à pourvoir le
01/06/2026
Date limite de candidature
17/03/2026
Type d'emploi
Contrat de projet
Motif de vacance du poste
Nouveau projet
Durée de la mission
36 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Pilotage >
Organisation, contrôle de gestion, évaluation
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Ingénieur
Ingénieur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement
(Art. L332-24 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles...), la Région Bretagne emploie sur l'ensemble de son territoire plus de 4000 collaborateurs.trices exerçant de multiples métiers, tant techniques qu'administratifs.
S'appuyant sur des valeurs fondamentales comme l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l'insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.
Travailler à la Région Bretagne, c'est aussi profiter d'un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !
S'appuyant sur des valeurs fondamentales comme l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l'insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.
Travailler à la Région Bretagne, c'est aussi profiter d'un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !
Missions / conditions d'exercice
Axe 1 : Stratégie régionale pour une politique éducative intégrée
Clarifier et structurer les politiques éducatives de la collectivité par un schéma stratégique unique, pour une meilleure lisibilité et efficacité en lien avec les recommandations de la Chambre régionale des comptes
Harmoniser les outils existants en un cadre cohérent, rassemblant documents, schémas et dispositifs pour une action publique efficiente
Favoriser la coordination entre les différentes directions du Pôle sur les politiques éducatives et en lien avec les DET
Prendre en compte l'ensemble des actions, schémas et dispositifs (SRTES, carte pluriannuelle des formations, Lycée 2040, projets pédagogiques, accompagnement à l'orientation, investissements et équipements, dispositifs d'aides thématiques) et des enjeux politiques (aménagement du territoire, maintien d'un service en proximité, égalité des chances).
Axe 2 : Articulation des politiques éducatives sur les territoires
Accompagner les espaces territoriaux dans la mise en oeuvre des orientations régionales en matière d'éducation, en collaboration avec les directions et les équipes concernées (DEL, DIL, DET, collectif des référentes lycées)
Proposer des cadres d'intervention harmonisés pour les Directions des Espaces Territoriaux (DET) sur les sujets de l'éducation
Participer aux démarches partenariales locales (initiatives éducatives, expérimentations, accueil de nouvelles activités dans les lycées, optimisation des sites).
Appuyer le suivi et l'évaluation des actions territorialisées.
Contribuer à la concertation territoriale dans le cadre de la démarche « Lycée 2040 ».
Axe 3 : Harmonisation des processus de mise à jour de la carte des formations
Contribuer à l'amélioration continue des processus d'élaboration de la carte des formations professionnelles initiales.
Favoriser les échanges avec le rectorat et structurer le dialogue avec les partenaires sociaux.
Garantir la transparence de l'information et renforcer la concertation avec les acteurs du territoire pour une mise en oeuvre partagée.
Contribuer à un référentiel commun de méthodes et outils.
Axe 4 : Renforcer la structuration de l'information vers les élu·e·s
En lien avec le cabinet et les référentes « lycées » :
· Garantir une circulation fluide et efficace des informations relatives aux enjeux éducatifs.
· Organiser des temps d'échange réguliers (réunions, comptes-rendus, supports synthétiques).
· Identifier et relayer les attentes et besoins des élu·e·s régionaux.
· Veillez à la mise à disposition des éléments nécessaires
RELATIONS HIERARCHIQUES
· L'agent dépend directement de (n + 1) : Directeur de la DATESP
· L'agent encadre directement (n-1) : aucun agent encadré
RELATIONS FONCTIONNELLES
· Au sein de la Direction : SAPEC, Directrices de projet
· Au sein de la collectivité : DEL, DIL, DET (dont les référentes Lycées), DDFC, DIRAM, DIJECS
· Partenaires extérieurs : Rectorat, DRAAF, DIRM NAMO, lycées
Lieu de travail : Rennes mais possibilité d'un rattachement à un espace territorialisé
Horaires et temps de travail : Temps complet
Métier éligible au télétravail ☒ Oui ☐ Non
Dotation particulière :
Equipement de protection individuelle : ☐ OUI ☒ NON
Clarifier et structurer les politiques éducatives de la collectivité par un schéma stratégique unique, pour une meilleure lisibilité et efficacité en lien avec les recommandations de la Chambre régionale des comptes
Harmoniser les outils existants en un cadre cohérent, rassemblant documents, schémas et dispositifs pour une action publique efficiente
Favoriser la coordination entre les différentes directions du Pôle sur les politiques éducatives et en lien avec les DET
Prendre en compte l'ensemble des actions, schémas et dispositifs (SRTES, carte pluriannuelle des formations, Lycée 2040, projets pédagogiques, accompagnement à l'orientation, investissements et équipements, dispositifs d'aides thématiques) et des enjeux politiques (aménagement du territoire, maintien d'un service en proximité, égalité des chances).
Axe 2 : Articulation des politiques éducatives sur les territoires
Accompagner les espaces territoriaux dans la mise en oeuvre des orientations régionales en matière d'éducation, en collaboration avec les directions et les équipes concernées (DEL, DIL, DET, collectif des référentes lycées)
Proposer des cadres d'intervention harmonisés pour les Directions des Espaces Territoriaux (DET) sur les sujets de l'éducation
Participer aux démarches partenariales locales (initiatives éducatives, expérimentations, accueil de nouvelles activités dans les lycées, optimisation des sites).
Appuyer le suivi et l'évaluation des actions territorialisées.
Contribuer à la concertation territoriale dans le cadre de la démarche « Lycée 2040 ».
Axe 3 : Harmonisation des processus de mise à jour de la carte des formations
Contribuer à l'amélioration continue des processus d'élaboration de la carte des formations professionnelles initiales.
Favoriser les échanges avec le rectorat et structurer le dialogue avec les partenaires sociaux.
Garantir la transparence de l'information et renforcer la concertation avec les acteurs du territoire pour une mise en oeuvre partagée.
Contribuer à un référentiel commun de méthodes et outils.
Axe 4 : Renforcer la structuration de l'information vers les élu·e·s
En lien avec le cabinet et les référentes « lycées » :
· Garantir une circulation fluide et efficace des informations relatives aux enjeux éducatifs.
· Organiser des temps d'échange réguliers (réunions, comptes-rendus, supports synthétiques).
· Identifier et relayer les attentes et besoins des élu·e·s régionaux.
· Veillez à la mise à disposition des éléments nécessaires
RELATIONS HIERARCHIQUES
· L'agent dépend directement de (n + 1) : Directeur de la DATESP
· L'agent encadre directement (n-1) : aucun agent encadré
RELATIONS FONCTIONNELLES
· Au sein de la Direction : SAPEC, Directrices de projet
· Au sein de la collectivité : DEL, DIL, DET (dont les référentes Lycées), DDFC, DIRAM, DIJECS
· Partenaires extérieurs : Rectorat, DRAAF, DIRM NAMO, lycées
Lieu de travail : Rennes mais possibilité d'un rattachement à un espace territorialisé
Horaires et temps de travail : Temps complet
Métier éligible au télétravail ☒ Oui ☐ Non
Dotation particulière :
Equipement de protection individuelle : ☐ OUI ☒ NON
Profils recherchés
Expérience en gestion de projet complexe, coordination d'acteurs, structuration de démarches, analyse stratégique
Connaissance des enjeux du secteur éducatif et des politiques publiques
Expérience du fonctionnement des collectivités territoriales
Maîtrise des outils numériques et des systèmes d'information
Savoir négocier et se concerter avec les partenaires
Capacité relationnelle, pédagogique, résilience et adaptabilité face aux résistances au changement.
Aptitude à travailler en équipe et à coopérer
Capacités d'analyse et de proposition, capacités rédactionnelles
Aptitude à l'animation et la conduite de réunion
Vous avez envie d'exercer au coeur d'un territoire privilégié, entre terre et mer, aussi dynamique qu'accessible, et doté d'une vie culturelle riche
Vous êtes attaché.e au service public et sensible aux enjeux d'avenir portés par la Région Bretagne (engagement en faveur de la transition énergétique et écologique, attention portée aux ressources, développement économique, innovation, préservation et valorisation du patrimoine...)
Vous avez envie d'évoluer au sein d'équipes pluridisciplinaires investies et soucieuses de la qualité de vie au travail
Vous partagez nos valeurs (égalité femmes hommes, politique de maintien en emploi de personnes en situation de handicap, temps forts visant à accueillir les nouveaux.velles collaborateurs.trices et renforcer un sentiment d'appartenance...)
Vous êtes attentif.ve aux possibilités d'évolution professionnelle (mobilité interne favorisée, soutien à la montée en compétences, niveau de rémunération au plus près du marché du travail...)
Vous souhaitez travailler dans un cadre de vie permettant de concilier de manière équilibrée vie professionnelle et personnelle (horaires flexibles, télétravail, équipements professionnels adaptés...)
Et plus encore : accès à la formation, chèques vacances, tickets restaurants, participation au transport, association sportive interne...
Connaissance des enjeux du secteur éducatif et des politiques publiques
Expérience du fonctionnement des collectivités territoriales
Maîtrise des outils numériques et des systèmes d'information
Savoir négocier et se concerter avec les partenaires
Capacité relationnelle, pédagogique, résilience et adaptabilité face aux résistances au changement.
Aptitude à travailler en équipe et à coopérer
Capacités d'analyse et de proposition, capacités rédactionnelles
Aptitude à l'animation et la conduite de réunion
Vous avez envie d'exercer au coeur d'un territoire privilégié, entre terre et mer, aussi dynamique qu'accessible, et doté d'une vie culturelle riche
Vous êtes attaché.e au service public et sensible aux enjeux d'avenir portés par la Région Bretagne (engagement en faveur de la transition énergétique et écologique, attention portée aux ressources, développement économique, innovation, préservation et valorisation du patrimoine...)
Vous avez envie d'évoluer au sein d'équipes pluridisciplinaires investies et soucieuses de la qualité de vie au travail
Vous partagez nos valeurs (égalité femmes hommes, politique de maintien en emploi de personnes en situation de handicap, temps forts visant à accueillir les nouveaux.velles collaborateurs.trices et renforcer un sentiment d'appartenance...)
Vous êtes attentif.ve aux possibilités d'évolution professionnelle (mobilité interne favorisée, soutien à la montée en compétences, niveau de rémunération au plus près du marché du travail...)
Vous souhaitez travailler dans un cadre de vie permettant de concilier de manière équilibrée vie professionnelle et personnelle (horaires flexibles, télétravail, équipements professionnels adaptés...)
Et plus encore : accès à la formation, chèques vacances, tickets restaurants, participation au transport, association sportive interne...
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Merci de fournir CV et lettre de motivation en suivant le lien de candidature.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.