ATSEM (h/f)

Offre n° O035260428001150
Publiée le 28/04/2026

Synthèse de l'offre

Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
14 rue des écoles, Vignoc (Ille-et-Vilaine (35))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
28/05/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste

Localisation du lieu de travail

Détails de l'offre

Famille de métiers
Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps non complet, 31h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans).
Elle/il participe à la communauté éducative.
Elle/il prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.
Elle/il assure la surveillance des enfants sur le temps périscolaire.
Missions / conditions d'exercice
Missions et activités du poste

* Accueillir avec l'enseignant les enfants et les parents
- Accueillir avec l'enseignante les enfants et les parents
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Pointer les présences et transmettre les listes pour le service de restauration scolaire et/ou le service périscolaire
- Transmettre les informations

* Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
- Gérer les conflits entre les enfants

* Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Nettoyer et protéger les plaies légères
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
- Alerter les services compétents en cas d'accident

* Assister l'enseignant-e dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
- Participer aux activités
- Classer les productions des enfants et tenir les cahiers/classeurs
- Ranger et nettoyer après les activités
- Préparer les goûters d’anniversaire avec les enfants
- Préparer la salle pour la sieste, coucher et surveiller les enfants, lever les enfants et ranger la salle
- Participer aux sorties éducatives
- Participer aux projets éducatifs

* Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire
- Surveiller les enfants lors des trajets entre l’école et la restauration scolaire
- Assurer le comptage des présences
- Participer au service des plats et aider les enfants lors du repas
- Participer au débarrassage et au nettoyage des tables
- Mettre en place des activités adaptées au temps du midi

* Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du matin et/ou du soir
- Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
- Proposer des activités en lien avec le projet éducatif de territoire (le cas échéant)
- Accompagner les enfants dans les classes / à la garderie
- Assurer le lien avec les familles

* Assurer l'entretien de l'école, du mobilier et du matériel pédagogique
- Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle…)
- Garantir la propreté des sanitaires
- Pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, sanitaires, jeux, matériels…)
- Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
- Manipuler et porter des matériels et des machines
- Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter
- Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation
- Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux, des surfaces, des plafonds
- Respecter les conditions d'utilisation des produits

* Contrôler l'état de propreté des locaux
- Vérifier l'état de propreté des locaux
- Identifier les surfaces à désinfecter
- Respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés
- Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents

* Assurer l'entretien courant et le rangement du matériel utilisé
- Nettoyer les matériels et les machines après usage
- Ranger méthodiquement les produits après utilisation
- Séparer les produits toxiques des autres

* Contrôler l'approvisionnement en matériel et en produits
- Vérifier la quantité et la qualité des produits
- Identifier les signes de péremption d'un produit

Le profil de poste est susceptible d'évoluer au vu des missions du service.


Données relatives au poste

* Conditions d'exercice
- Travail au sein d'une école maternelle
- Horaires réguliers, fixés par la collectivité et la direction de l’école, avec amplitude très occasionnelle en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.). A titre indicatif : 7h30 – 17h15 sur temps scolaire les lundis, mardis, jeudis et vendredis (garderie + temps scolaire + temps ménage), horaires auxquels s’ajoutent également du temps ménage sur les périodes de vacances scolaires. Les horaires de travail peuvent être amenés à évoluer.
- Annualisation du temps de travail
- Travail en équipe pluridisciplinaire

* Risques professionnels
- Risques liés au bruit
- risques liés au travail ininterrompu sur un écran d’ordinateur
- Risques de chutes (sol humide, glissant, locaux encombrés)
- Risque lié à la manutention des dossiers et archives
- Risque chimiques (photocopieuse)

* Relations fonctionnelles
- Sous la responsabilité fonctionnelle du directeur d'établissement sur le temps scolaire ; sous la responsabilité directe de l'enseignant-e qu'il assiste
- Sous la responsabilité directe de la collectivité pour les temps périscolaires
- Relations quotidiennes avec l'équipe enseignante (direction, autres enseignant-es), avec le/la responsable direct-e de la collectivité et les personnels périscolaires
- Contacts permanents avec les enfants et les enseignant-es qui l'encadrent
- Dans la limite de ses prérogatives : relations quotidiennes avec les parents
Profils recherchés
* Formations et qualifications
- Être diplômé du CAP AEPE (accompagnant éducatif petite enfance) ou équivalent
- Être titulaire du concours d'ATSEM principal de 2ème classe (recrutement statutaire)

* Savoirs
- Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
- Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
- Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
- Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.

* Savoir-faire
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
- Aider à l'acquisition de l'autonomie.
- Assurer la sécurité des enfants.
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
- Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités.
- Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.

* Savoir-être
- Écouter.
- Savoir gérer les conflits.
- Savoir communiquer.
- Disposer d'un sens de l'organisation.
- Être autonome, responsable, discret, patient.

Contact et modalités de candidature

Contact
0299698900
Informations complémentaires
Envoyer à comptarh@vignoc.fr ou sur emploi-territorrial.fr :
- un CV
- une lettre de motivation
- une copie du diplôme requis (CAP AEPE ou équivalent)
- le dernier arrêté portant sur la situation de l'agent (pour les agents déjà en poste) ou une attestation d'inscription sur liste d'aptitude (pour les lauréats du concours qui ne sont pas encore nommés)

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.