COORDINATEUR ENFANCE / RESPONSABLE DE L'ACCUEIL PÉRISCOLAIRE (H/F)
Offre n° O035260610000138
Publiée le 16/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Aux portes de la bretagne, dans le département d'ille et vilaine, saint-erblon est située à une dizaine de kilomètres au sud de rennes, la capitale régionale.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place des droits de l'homme, Saint-Erblon (Ille-et-Vilaine (35))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
6 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Coordination des actions et projets Enfance, responsabilité de l’Accueil Périscolaire.
Coordination de l’accueil des enfants à besoins spécifiques
Coordination de l’accueil des enfants à besoins spécifiques
Missions / conditions d'exercice
Traduire les orientations politiques de la collectivité en plans d'actions en veillant à la cohérence des actions Enfance (péri et extrascolaires).
- Assurer la transversalité des projets (PEdT, CMJ).
- Faire évoluer et adapter les Projets Pédagogiques pour une plus grande complémentarité des structures.
- Intégrer la dimension partenariale dans le cadre de la CTG, notamment.
- Participer à l’élaboration de projets autour des temps forts de la commune.
- Participation à l’élaboration du projet éducatif.
- Soutenir techniquement le Responsable du Pôle Education.
- Participation ponctuelle à des réunions en soirée.
- Remplacements ponctuels des agents d’animation.
- Responsabilité de l’Accueil Périscolaire
- Référence pédagogique
- Élaborer, mettre en oeuvre, animer et évaluer un projet pédagogique adapté aux temps et rythmes de l’enfant, ainsi qu’aux spécificités des actions scolaires, périscolaires.
- Garantir la sécurité physique, affective et morale de l’enfant et la qualité de son accueil durant les temps périscolaires, à savoir selon les activités proposées sur le site.
- Animer, construire et maintenir la bonne dynamique du groupe.
- Garantir un dialogue permanent avec les enfants.
- Organiser la fonction d’accueil et l’accompagnement des parents et leur assurer une information adaptée.
Gestion RH
- Gestion des ressources humaines (recrutement, encadrement hiérarchique des animateurs, animation de réunions,
- accompagnement des animateurs et des stagiaires, suivi de dossiers et de feuilles d’heures, assurer les entretiens annuels, médiation, gestion de conflits…)
- Gestion financière
- Préparer et suivre le budget alloué.
Gestion administrative
- Gestion administrative du service (gestion des pointages sur le logiciel), gérer et commander le matériel pédagogique
- Évaluer les activités et élaborer des tableaux statistiques de suivi.
Communication
- Gestion de la communication (élaboration et diffusion des programmes, assurer le lien avec les familles, animer la communication avec les partenaires internes ou externes)
- Développer et pérenniser les partenariats internes et externes avec d’autres acteurs éducatifs du territoire (réseau directeur, institutionnels, école ...)
- Promouvoir la structure et ses actions.
Préparer l’accueil des enfants à besoins spécifiques avec les familles et les services concernés.
- Evaluer les besoins nécessaires à un accueil.
- Coordonner et suivre l’accompagnement en collaboration avec les familles, les services, l’école et éventuellement les acteurs intervenant dans le suivi des enfants
- Assurer la transversalité des projets (PEdT, CMJ).
- Faire évoluer et adapter les Projets Pédagogiques pour une plus grande complémentarité des structures.
- Intégrer la dimension partenariale dans le cadre de la CTG, notamment.
- Participer à l’élaboration de projets autour des temps forts de la commune.
- Participation à l’élaboration du projet éducatif.
- Soutenir techniquement le Responsable du Pôle Education.
- Participation ponctuelle à des réunions en soirée.
- Remplacements ponctuels des agents d’animation.
- Responsabilité de l’Accueil Périscolaire
- Référence pédagogique
- Élaborer, mettre en oeuvre, animer et évaluer un projet pédagogique adapté aux temps et rythmes de l’enfant, ainsi qu’aux spécificités des actions scolaires, périscolaires.
- Garantir la sécurité physique, affective et morale de l’enfant et la qualité de son accueil durant les temps périscolaires, à savoir selon les activités proposées sur le site.
- Animer, construire et maintenir la bonne dynamique du groupe.
- Garantir un dialogue permanent avec les enfants.
- Organiser la fonction d’accueil et l’accompagnement des parents et leur assurer une information adaptée.
Gestion RH
- Gestion des ressources humaines (recrutement, encadrement hiérarchique des animateurs, animation de réunions,
- accompagnement des animateurs et des stagiaires, suivi de dossiers et de feuilles d’heures, assurer les entretiens annuels, médiation, gestion de conflits…)
- Gestion financière
- Préparer et suivre le budget alloué.
Gestion administrative
- Gestion administrative du service (gestion des pointages sur le logiciel), gérer et commander le matériel pédagogique
- Évaluer les activités et élaborer des tableaux statistiques de suivi.
Communication
- Gestion de la communication (élaboration et diffusion des programmes, assurer le lien avec les familles, animer la communication avec les partenaires internes ou externes)
- Développer et pérenniser les partenariats internes et externes avec d’autres acteurs éducatifs du territoire (réseau directeur, institutionnels, école ...)
- Promouvoir la structure et ses actions.
Préparer l’accueil des enfants à besoins spécifiques avec les familles et les services concernés.
- Evaluer les besoins nécessaires à un accueil.
- Coordonner et suivre l’accompagnement en collaboration avec les familles, les services, l’école et éventuellement les acteurs intervenant dans le suivi des enfants
Profils recherchés
Savoirs
- Orientations, enjeux et cadre réglementaire des accueils de loisirs.
- Connaissance du contexte des collectivités territoriales,
- Connaissance de la notion de service public,
- Cadre réglementaire régissant les établissements accueillants, du public mineur.
Savoir-Faire
- Construire des plannings d’activités, gérer les ressources humaines et les ressources
- Gestion des pointages sur le logiciel enfance, de la bureautique
- Communiquer et partager avec de nombreux acteurs institutionnels, associatifs, internes / externes,
- Garantir les besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l’enfant,
- Rendre compte à la hiérarchie et aux élus,
Savoir-Être
- Être force de proposition
- Autonomie dans l’organisation du travail,
- Bonne gestion du temps,
- Réactivité et prise d’initiative,
- Aptitudes relationnelles et managériales – fédérer et animer un collectif de travail
- Rigueur,
- Sens du travail en équipe et de l’organisation
- Orientations, enjeux et cadre réglementaire des accueils de loisirs.
- Connaissance du contexte des collectivités territoriales,
- Connaissance de la notion de service public,
- Cadre réglementaire régissant les établissements accueillants, du public mineur.
Savoir-Faire
- Construire des plannings d’activités, gérer les ressources humaines et les ressources
- Gestion des pointages sur le logiciel enfance, de la bureautique
- Communiquer et partager avec de nombreux acteurs institutionnels, associatifs, internes / externes,
- Garantir les besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l’enfant,
- Rendre compte à la hiérarchie et aux élus,
Savoir-Être
- Être force de proposition
- Autonomie dans l’organisation du travail,
- Bonne gestion du temps,
- Réactivité et prise d’initiative,
- Aptitudes relationnelles et managériales – fédérer et animer un collectif de travail
- Rigueur,
- Sens du travail en équipe et de l’organisation
Contact et modalités de candidature
Contact
0299523417
Informations complémentaires
Poste à pourvoir à compter du 1er juin 2026
Temps de travail : 35 heures annualisées
Avantages : IFSE + Titres restaurant + Participation mutuelle et prévoyance + Adhésion COS Breizh.
Veuillez adresser votre candidature (CV, lettre de motivation).
De préférence par courriel à : rh@saint-erblon.fr
Ou par voie postale à l'adresse suivante :
Mairie de Saint-Erblon,
BP 23013
Place des Droits de l'Homme
35230 Saint-Erblon
Renseignements auprès de : rh@saint-erblon.fr
Temps de travail : 35 heures annualisées
Avantages : IFSE + Titres restaurant + Participation mutuelle et prévoyance + Adhésion COS Breizh.
Veuillez adresser votre candidature (CV, lettre de motivation).
De préférence par courriel à : rh@saint-erblon.fr
Ou par voie postale à l'adresse suivante :
Mairie de Saint-Erblon,
BP 23013
Place des Droits de l'Homme
35230 Saint-Erblon
Renseignements auprès de : rh@saint-erblon.fr
Adresse de l'employeur
Mairie de Saint Erblon
>Place des droits de l'homme
35230 Saint erblon
>Place des droits de l'homme
35230 Saint erblon
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.