ATSEM / Chargé de la propreté des locaux (h/f)
Offre n° O037251201001247
Publiée le 17/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Rue Henri Matisse, Avoine (Indre-et-Loire (37))
Poste à pourvoir le
01/03/2026
Date limite de candidature
17/01/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
30h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire avec régime indemnitaire, CNAS, participation employeur à la prévoyance/mutuelle dans le cadre de l’adhésion au contrat collectif, titres restaurant
Descriptif de l'emploi
Assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans),
Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants,
Accompagne les enfants pendant la pause méridienne,
Effectue les travaux de nettoyage, d'entretien des locaux communaux.
Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants,
Accompagne les enfants pendant la pause méridienne,
Effectue les travaux de nettoyage, d'entretien des locaux communaux.
Missions / conditions d'exercice
Sous la responsabilité fonctionnelle du directeur d’établissement sur le temps scolaire et sous la responsabilité directe de l’enseignant
Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents :
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
- Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur de l’école
- Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec l’enfant
- Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse
- Savoir s’adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement,…) et d’hygiène corporelle
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire,…)
- Accompagner l’enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Gérer les conflits entre les enfants
- Accompagner les enfants au restaurant scolaire : service du repas, règles de vie collective, respect de l’alimentation et du repos
Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants :
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l’enseignant
- Alerter les services compétents en cas d’accident
- Préparer les dortoirs et assurer l’endormissement
Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques :
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement,…)
- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant
Participation aux projets éducatifs :
- Situer sa fonction et son rôle dans l’équipe pluridisciplinaire
- Rendre compte d’observations et d’activités effectuées
- Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
Sous le contrôle du Directeur du service restauration scolaire et en coordination avec la Direction générale des services adjointe :
Assistance et accompagnement des enfants pendant la pause méridienne :
- Accompagner les enfants de l’école maternelle à la restauration scolaire et inversement
- Participer à l’accueil des enfants : déshabillage, passage aux toilettes et lavage des mains
- Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas
Sous le contrôle de la Direction générale des services adjointe :
Contrôle de l’état de propreté des locaux (classes et bâtiments communaux)
- Participer à l’état de propreté des locaux
- Identifier les surfaces à désinfecter
- Respecter la discrétion requise, lors des interventions dans les locaux occupés
- Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au chef de service
- Veiller au verrouillage des portes
Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents :
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
- Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur de l’école
- Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec l’enfant
- Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse
- Savoir s’adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement,…) et d’hygiène corporelle
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire,…)
- Accompagner l’enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Gérer les conflits entre les enfants
- Accompagner les enfants au restaurant scolaire : service du repas, règles de vie collective, respect de l’alimentation et du repos
Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants :
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l’enseignant
- Alerter les services compétents en cas d’accident
- Préparer les dortoirs et assurer l’endormissement
Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques :
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement,…)
- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant
Participation aux projets éducatifs :
- Situer sa fonction et son rôle dans l’équipe pluridisciplinaire
- Rendre compte d’observations et d’activités effectuées
- Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
Sous le contrôle du Directeur du service restauration scolaire et en coordination avec la Direction générale des services adjointe :
Assistance et accompagnement des enfants pendant la pause méridienne :
- Accompagner les enfants de l’école maternelle à la restauration scolaire et inversement
- Participer à l’accueil des enfants : déshabillage, passage aux toilettes et lavage des mains
- Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas
Sous le contrôle de la Direction générale des services adjointe :
Contrôle de l’état de propreté des locaux (classes et bâtiments communaux)
- Participer à l’état de propreté des locaux
- Identifier les surfaces à désinfecter
- Respecter la discrétion requise, lors des interventions dans les locaux occupés
- Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au chef de service
- Veiller au verrouillage des portes
Profils recherchés
Titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE)
QUALITES REQUISES :
- Devoir de réserve
- Discrétion professionnelle
- Être attentif et patient
- Capacité à travailler en autonomie, sens des responsabilités
- Esprit équipe
- Dynamisme, polyvalence et rigueur
SAVOIRS :
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
- Notions liées aux handicaps
- Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité
- Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
- Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention ou d’entretien des locaux
- Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
QUALITES REQUISES :
- Devoir de réserve
- Discrétion professionnelle
- Être attentif et patient
- Capacité à travailler en autonomie, sens des responsabilités
- Esprit équipe
- Dynamisme, polyvalence et rigueur
SAVOIRS :
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
- Notions liées aux handicaps
- Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité
- Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
- Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention ou d’entretien des locaux
- Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
Contact et modalités de candidature
Contact
0247981111
Informations complémentaires
Envoyer CV, lettre de motivation et copie du diplôme CAP AEPE
Monsieur le Maire
34 rue Marcel VIGNAUD
37420 AVOINE
Monsieur le Maire
34 rue Marcel VIGNAUD
37420 AVOINE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.