ATSEM (h/f)
Offre n° O037260511000426
Publiée le 11/05/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
41 rue de la Mairie, Villeloin-Coulangé (Indre-et-Loire (37))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
10/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
24h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) est chargé de l’assistance au personnel enseignant pour la réception, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement aux enfants. L’ATSEM participe à la communauté éducative.
Il peut, en outre, participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie et de cantine.
Il peut, en outre, participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie et de cantine.
Missions / conditions d'exercice
Période périscolaire
Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie:
-Participer à l’accueil des parents ;
-Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie du matin et/ou du soir.
-Aider les enfants à prendre leur goûter ;
-Ranger la salle, nettoyer les tables et fermer les volets et les portes en fin de journée ;
-Accompagner les enfants de maternelle dans les trajets pour la cantine.
Participer à la surveillance et à l’accompagnement des temps de cantine:
-Aider à l’habillage des petits, participer au lavage des tables et mise du couvert le cas échéant ;
-Encadrer les enfants pendant la pause méridienne : avant, au cours et après le repas lors du temps de restauration scolaire ;
-Participer au service des repas et aider les enfants, en prêtant attention aux PAI (Projet d’Accueil Individualisé) ;
-Participer au lavage de la vaisselle et à son rangement.
Période scolaire
Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants:
-Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants ;
-Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes ;
-Effectuer le pointage dans la classe pour la cantine, le bus et transmettre les informations ;
-Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains,…)
-Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques ;
-Assister les enfants pour les habillages/déshabillages ;
-Surveiller la sieste, refaire et ranger les lits ;
-Assurer la surveillance des temps de récréation avec l’enseignant.
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants:
-Maintenir les locaux (toilettes,…) et le matériel (tables, chaises,…) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier wc,…) ;
-Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre les jouets ;
-Nettoyer les sols, mobiliers et surfaces vitrées de la salle de classe ;
-Nettoyer les draps de sieste, serviettes, habits de poupées ;
-Désinfecter les jouets divers (périodicité à fixer le cas échéant).
Participer aux évènements de l’année scolaire:
-Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties ;
-Préparer la fête de l’école ;
-Surveiller les enfants lors des sorties scolaires.
Activités annexes
-Gérer le contenu de l'armoire à pharmacie de l'école en veillant aux dates de péremption et au stock des produits et du matériel autorisés.
-Apporter les premiers gestes de secours.
-Gérer les stocks des produits d’entretien le cas échéant.
Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie:
-Participer à l’accueil des parents ;
-Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie du matin et/ou du soir.
-Aider les enfants à prendre leur goûter ;
-Ranger la salle, nettoyer les tables et fermer les volets et les portes en fin de journée ;
-Accompagner les enfants de maternelle dans les trajets pour la cantine.
Participer à la surveillance et à l’accompagnement des temps de cantine:
-Aider à l’habillage des petits, participer au lavage des tables et mise du couvert le cas échéant ;
-Encadrer les enfants pendant la pause méridienne : avant, au cours et après le repas lors du temps de restauration scolaire ;
-Participer au service des repas et aider les enfants, en prêtant attention aux PAI (Projet d’Accueil Individualisé) ;
-Participer au lavage de la vaisselle et à son rangement.
Période scolaire
Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants:
-Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants ;
-Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes ;
-Effectuer le pointage dans la classe pour la cantine, le bus et transmettre les informations ;
-Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains,…)
-Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques ;
-Assister les enfants pour les habillages/déshabillages ;
-Surveiller la sieste, refaire et ranger les lits ;
-Assurer la surveillance des temps de récréation avec l’enseignant.
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants:
-Maintenir les locaux (toilettes,…) et le matériel (tables, chaises,…) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier wc,…) ;
-Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre les jouets ;
-Nettoyer les sols, mobiliers et surfaces vitrées de la salle de classe ;
-Nettoyer les draps de sieste, serviettes, habits de poupées ;
-Désinfecter les jouets divers (périodicité à fixer le cas échéant).
Participer aux évènements de l’année scolaire:
-Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties ;
-Préparer la fête de l’école ;
-Surveiller les enfants lors des sorties scolaires.
Activités annexes
-Gérer le contenu de l'armoire à pharmacie de l'école en veillant aux dates de péremption et au stock des produits et du matériel autorisés.
-Apporter les premiers gestes de secours.
-Gérer les stocks des produits d’entretien le cas échéant.
Profils recherchés
Formation obligatoire
-CAP Petite enfance ;
-et/ou Obtention du concours d’ATSEM.
Formations nécessaires
-Le rôle et les missions de l’ATSEM ;
-Respect des rythmes et des besoins de l’enfant ;
-Connaissance de l’enfant ;
-Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité alimentaire (HACCP) ;
-Les allergies alimentaires.
Savoir-faire
-Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation ;
-Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école ;
-Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants ;
-Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants ;
-Maîtriser les règles d’hygiène corporelle ;
-Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux ;
-Appliquer les consignes de sécurité ;
-Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux ;
-Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits.
Savoir-être
-Savoir être polyvalent, autonome, responsable, discret, patient ;
-Savoir s’adapter aux horaires variables ;
-Savoir être réactif, ponctuel et rigoureux ;
-Savoir travailler en équipe, communiquer ;
-Savoir gérer les conflits ;
-Disposer d’un sens de l’organisation ;
-Avoir le sens du public.
-CAP Petite enfance ;
-et/ou Obtention du concours d’ATSEM.
Formations nécessaires
-Le rôle et les missions de l’ATSEM ;
-Respect des rythmes et des besoins de l’enfant ;
-Connaissance de l’enfant ;
-Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité alimentaire (HACCP) ;
-Les allergies alimentaires.
Savoir-faire
-Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation ;
-Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école ;
-Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants ;
-Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants ;
-Maîtriser les règles d’hygiène corporelle ;
-Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux ;
-Appliquer les consignes de sécurité ;
-Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux ;
-Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits.
Savoir-être
-Savoir être polyvalent, autonome, responsable, discret, patient ;
-Savoir s’adapter aux horaires variables ;
-Savoir être réactif, ponctuel et rigoureux ;
-Savoir travailler en équipe, communiquer ;
-Savoir gérer les conflits ;
-Disposer d’un sens de l’organisation ;
-Avoir le sens du public.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
SIVU du Regroupement Pédagogique du Montrésorois
A l'attention de Monsieur le Président
41 rue de la Mairie
37460 LOCHÉ-SUR-INDROIS
A l'attention de Monsieur le Président
41 rue de la Mairie
37460 LOCHÉ-SUR-INDROIS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.