Responsable relais assistants ou assistantes maternelles (h/f)
Offre n° O041260226000090
Publiée le 26/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Rue des Grands Jardins, Cormenon (Loir-et-Cher (41))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Assistant socio-éducatif
Conseiller socio-éducatif
Infirmier de classe normale (cat. B) (en extinction)
Infirmier en soins généraux
Assistant socio-éducatif
Conseiller socio-éducatif
Infirmier de classe normale (cat. B) (en extinction)
Infirmier en soins généraux
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
17h30 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Sur le territoire de la Communauté de communes des Collines du Perche, vous serez chargé(e) principalement :
- de l'information et de l'accompagnement des familles ;
- de la qualité et de la professionnalisation des professionnels de l'accueil individuel.
- de l'information et de l'accompagnement des familles ;
- de la qualité et de la professionnalisation des professionnels de l'accueil individuel.
Missions / conditions d'exercice
Missions / conditions d'exercice
1) Information et accompagnement des familles :
* Informer les parents :
- sur l'ensemble des modes d'accueil individuels et collectifs existants sur le territoire concerné,
* Accompagner le recours à un professionnel de l'accueil individuel ;
- Favoriser la mise en relation entre les parents et les professionnels ;
- Accompagner les parents dans l'appropriation de leur rôle de particulier employeur.
2) Information et accompagnement des professionnels de l'accueil individuel :
* Offrir un lieu d'information, de rencontres et d'échanges pour les professionnels :
- Informer les professionnels ;
- Proposer des temps d'échange et d'écoute.
* Accompagner la professionnalisation et l'amélioration continue des pratiques :
- Organiser des ateliers d'éveil ;
- Accompagner le parcours de formation des professionnels.
* Lutter contre la sous activité des assistants maternels et le manque d'attractivité du métier :
- Lutter contre la sous activité des assistants maternels ;
- Promouvoir le métier d'assistant maternel.
3) Pilotage de l'activité du relais :
* Élaborer un projet de fonctionnement ;
* Évaluer les missions mises en place par le relais ;
* Organiser un lieu d'information et d'orientation.
4) Concertation et partenariat :
* Participer au réseau des RPE ;
* Participer au travail en réseau de partenariats existants ;
* Favoriser les échanges avec les structures du territoire et les autres institutions.
1) Information et accompagnement des familles :
* Informer les parents :
- sur l'ensemble des modes d'accueil individuels et collectifs existants sur le territoire concerné,
* Accompagner le recours à un professionnel de l'accueil individuel ;
- Favoriser la mise en relation entre les parents et les professionnels ;
- Accompagner les parents dans l'appropriation de leur rôle de particulier employeur.
2) Information et accompagnement des professionnels de l'accueil individuel :
* Offrir un lieu d'information, de rencontres et d'échanges pour les professionnels :
- Informer les professionnels ;
- Proposer des temps d'échange et d'écoute.
* Accompagner la professionnalisation et l'amélioration continue des pratiques :
- Organiser des ateliers d'éveil ;
- Accompagner le parcours de formation des professionnels.
* Lutter contre la sous activité des assistants maternels et le manque d'attractivité du métier :
- Lutter contre la sous activité des assistants maternels ;
- Promouvoir le métier d'assistant maternel.
3) Pilotage de l'activité du relais :
* Élaborer un projet de fonctionnement ;
* Évaluer les missions mises en place par le relais ;
* Organiser un lieu d'information et d'orientation.
4) Concertation et partenariat :
* Participer au réseau des RPE ;
* Participer au travail en réseau de partenariats existants ;
* Favoriser les échanges avec les structures du territoire et les autres institutions.
Profils recherchés
Profils recherchés
Savoirs :
- Les missions et fonctionnement d'un RPE ;
- Orientations stratégiques et politiques petite enfance du territoire ;
- Les acteurs de la petite enfance ;
- Législation et règlementation des partenaires ;
- Connaissance de l'enfant et de son développement ;
- Modalités d'activité des professionnels d'accueil individuel ;
- Cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié.
Savoir-faire :
- Adaptabilité ;
- Autonomie ;
- Pédagogie ;
- Anticipation / veille informatique ;
- Diagnostic / analyse ;
- Résolution de problématiques ;
- Techniques de gestion des conflits ;
- Gestion de projet ;
- Techniques et traitements statistiques ;
- Outils bureautiques ;
- Techniques de communication ;
- Techniques d'entretien ;
- Techniques d'animation de groupe.
Savoir-faire relationnels :
- Qualité d'expression orale ;
- Écoute ;
- Force de conviction / négociation ;
- Conduite de réunion / animation de groupe ;
- Coopération / partenariat / travail en réseau ;
- Conseil en accompagnement.
Savoirs :
- Les missions et fonctionnement d'un RPE ;
- Orientations stratégiques et politiques petite enfance du territoire ;
- Les acteurs de la petite enfance ;
- Législation et règlementation des partenaires ;
- Connaissance de l'enfant et de son développement ;
- Modalités d'activité des professionnels d'accueil individuel ;
- Cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié.
Savoir-faire :
- Adaptabilité ;
- Autonomie ;
- Pédagogie ;
- Anticipation / veille informatique ;
- Diagnostic / analyse ;
- Résolution de problématiques ;
- Techniques de gestion des conflits ;
- Gestion de projet ;
- Techniques et traitements statistiques ;
- Outils bureautiques ;
- Techniques de communication ;
- Techniques d'entretien ;
- Techniques d'animation de groupe.
Savoir-faire relationnels :
- Qualité d'expression orale ;
- Écoute ;
- Force de conviction / négociation ;
- Conduite de réunion / animation de groupe ;
- Coopération / partenariat / travail en réseau ;
- Conseil en accompagnement.
Contact et modalités de candidature
Contact
0254897114
Informations complémentaires
Contact et modalités de candidature
Adresser curriculum vitae et lettre manuscrite à :
Madame la Présidente
Communauté de Communes des collines du Perche
36 rue Gheerbrant
41170 MONDOUBLEAU
Tel 02.54.89.71.14
Adresser curriculum vitae et lettre manuscrite à :
Madame la Présidente
Communauté de Communes des collines du Perche
36 rue Gheerbrant
41170 MONDOUBLEAU
Tel 02.54.89.71.14
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.