Un(e) coordonnateur(trice) enfance-jeunesse éducation a temps complet
Offre n° O044250513000392
Publiée le 13/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville - 11 rue du moulin, Le Bignon (Loire-Atlantique)
Poste à pourvoir le
01/08/2025
Date limite de candidature
12/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
rémunération selon expérience + primes IFSE + CIA
Descriptif de l'emploi
La commune du Bignon d’environ 4000 habitants en constante progression démographique, située en sud Loire à quelques kilomètres du centre de Nantes, et appartenant à « Grand Lieu communauté », recrute :
UN(E) COORDONNATEUR(TRICE) ENFANCE-JEUNESSE EDUCATION A TEMPS COMPLET
Poste ouvert au Titulaire ou Contractuel de Droit Public
Cadre d’emplois des rédacteurs ou animateurs territoriaux
Horaires et jours de travail à définir (voir selon les périodes scolaires et vacances)
Filière administrative au grade de Rédacteur - catégorie B (chargé de missions) ou
Filière animation au grade Animateur territorial catégorie B (H/F)
Poste à pourvoir 01/08/2025
Vous serez sous la responsabilité et sous l’autorité du Directeur général des services. Dans le cadre de vos missions, vous serez en relations étroites avec les élus, le directeur général des services, la responsable du service petite enfance, enfance jeunesse et le service ressources humaines. Vous serez également en relations avec l’ensemble des agents pour le bon fonctionnement et la bonne gestion du service, ainsi que les partenaires extérieurs : Relations avec les différents organismes institutionnels, relations avec les écoles, le prestataire du restaurant scolaire (1 salarié) et prestataire enfance jeunesse (8 salariés). Vous contribuez à la relation avec les acteurs de la vie locale, notamment associatifs. Vous serez en contacts directs avec les familles utilisatrices des services.
UN(E) COORDONNATEUR(TRICE) ENFANCE-JEUNESSE EDUCATION A TEMPS COMPLET
Poste ouvert au Titulaire ou Contractuel de Droit Public
Cadre d’emplois des rédacteurs ou animateurs territoriaux
Horaires et jours de travail à définir (voir selon les périodes scolaires et vacances)
Filière administrative au grade de Rédacteur - catégorie B (chargé de missions) ou
Filière animation au grade Animateur territorial catégorie B (H/F)
Poste à pourvoir 01/08/2025
Vous serez sous la responsabilité et sous l’autorité du Directeur général des services. Dans le cadre de vos missions, vous serez en relations étroites avec les élus, le directeur général des services, la responsable du service petite enfance, enfance jeunesse et le service ressources humaines. Vous serez également en relations avec l’ensemble des agents pour le bon fonctionnement et la bonne gestion du service, ainsi que les partenaires extérieurs : Relations avec les différents organismes institutionnels, relations avec les écoles, le prestataire du restaurant scolaire (1 salarié) et prestataire enfance jeunesse (8 salariés). Vous contribuez à la relation avec les acteurs de la vie locale, notamment associatifs. Vous serez en contacts directs avec les familles utilisatrices des services.
Missions / conditions d'exercice
Description des activités principales :
• Impulsion et mise en œuvre de la politique enfance, jeunesse et éducation :
- Coordination des programmes Enfance/Jeunesse (PEDT, fiche actions CTG) : savoir animer des réunions, des temps d'échanges entre acteurs
- Traduire les orientations politiques du PEDT en plans d'action
- Repérer les marges de manœuvre et saisir les opportunités
- En collaboration avec le responsable du service enfance-jeunesse, et la CAF élaborer le schéma de développement de la convention territoriale globale.
- Veille prospective et être force de propositions
• Mise en adéquation de l'offre d'accueil aux besoins des familles :
- Évaluer les demandes et les attentes des familles et les qualifier en besoins en collaboration avec le responsable du service enfance jeunesse
- Suivi et travail en collaboration avec les prestataires et partenaires directs Enfance/Jeunesse
- Être force de proposition sur les outils de communication envers le public Enfance/Jeunesse à développer
• Animation opérationnelle :
- Participer au recrutement de l’équipe enfance, restauration, entretien des locaux
- Animation et coordination des équipes (ATSEM, agent d’entretien, agent d’animation et de restauration)
- Gestion au quotidien des remplacements du service enfance agents communaux en collaboration avec la responsable enfance
- Gestion des plannings des agents communaux du service enfance
- Participation aux réunions d’équipes en lien avec les prestataires
• Activités spécifiques ou occasionnelles :
- Participer aux remplacements en cas de besoins du service (APS, ALSH, temps méridien, traversée de route)
• Impulsion et mise en œuvre de la politique enfance, jeunesse et éducation :
- Coordination des programmes Enfance/Jeunesse (PEDT, fiche actions CTG) : savoir animer des réunions, des temps d'échanges entre acteurs
- Traduire les orientations politiques du PEDT en plans d'action
- Repérer les marges de manœuvre et saisir les opportunités
- En collaboration avec le responsable du service enfance-jeunesse, et la CAF élaborer le schéma de développement de la convention territoriale globale.
- Veille prospective et être force de propositions
• Mise en adéquation de l'offre d'accueil aux besoins des familles :
- Évaluer les demandes et les attentes des familles et les qualifier en besoins en collaboration avec le responsable du service enfance jeunesse
- Suivi et travail en collaboration avec les prestataires et partenaires directs Enfance/Jeunesse
- Être force de proposition sur les outils de communication envers le public Enfance/Jeunesse à développer
• Animation opérationnelle :
- Participer au recrutement de l’équipe enfance, restauration, entretien des locaux
- Animation et coordination des équipes (ATSEM, agent d’entretien, agent d’animation et de restauration)
- Gestion au quotidien des remplacements du service enfance agents communaux en collaboration avec la responsable enfance
- Gestion des plannings des agents communaux du service enfance
- Participation aux réunions d’équipes en lien avec les prestataires
• Activités spécifiques ou occasionnelles :
- Participer aux remplacements en cas de besoins du service (APS, ALSH, temps méridien, traversée de route)
Profils recherchés
Profil recherché :
Savoir
• Connaître les acteurs et leurs enjeux respectifs autour de l'Enfance-Jeunesse-Education
• Connaître le PEDT
• Maîtrise des règles de sécurité et de la réglementation relative à l’accueil d’enfants
• Appréhender l'organisation d’un service public
• Maîtriser le mode projet et ses déclinaisons
Savoir-faire
• Savoir manager et travailler en équipe,
• Capacité à nouer des interactions et travailler en partenariat avec tous les acteurs
• Capacité à respecter les objectifs et à évaluer les projets
• Méthodologie de projet : Analyse des besoins, édition de rétro planning, objectifs à atteindre, échéances, outils nécessaires, partenaires, communication, évaluation.
• Savoir organiser ses tâches administratives
• Qualités relationnelles et savoir adapter sa communication selon les publics (enfants, familles, personnel enseignant, élus…)
• Être proactif et force de proposition
Savoir-être :
• Capacité d’analyse et de synthèse, rédactionnelles, capacité à s’organiser et à respecter les délais
• Savoir rendre compte
• Dynamique et s’inscrire en force de proposition
• Sens du service public et de l’intérêt général
• Capacité d’écoute et qualités relationnelles affirmées
• Aptitude au travail transversal et en équipe
• Capacité d’initiative, dynamisme
• Disponibilité
• Autonomie
Savoir
• Connaître les acteurs et leurs enjeux respectifs autour de l'Enfance-Jeunesse-Education
• Connaître le PEDT
• Maîtrise des règles de sécurité et de la réglementation relative à l’accueil d’enfants
• Appréhender l'organisation d’un service public
• Maîtriser le mode projet et ses déclinaisons
Savoir-faire
• Savoir manager et travailler en équipe,
• Capacité à nouer des interactions et travailler en partenariat avec tous les acteurs
• Capacité à respecter les objectifs et à évaluer les projets
• Méthodologie de projet : Analyse des besoins, édition de rétro planning, objectifs à atteindre, échéances, outils nécessaires, partenaires, communication, évaluation.
• Savoir organiser ses tâches administratives
• Qualités relationnelles et savoir adapter sa communication selon les publics (enfants, familles, personnel enseignant, élus…)
• Être proactif et force de proposition
Savoir-être :
• Capacité d’analyse et de synthèse, rédactionnelles, capacité à s’organiser et à respecter les délais
• Savoir rendre compte
• Dynamique et s’inscrire en force de proposition
• Sens du service public et de l’intérêt général
• Capacité d’écoute et qualités relationnelles affirmées
• Aptitude au travail transversal et en équipe
• Capacité d’initiative, dynamisme
• Disponibilité
• Autonomie
Contact et modalités de candidature
Contact
0240781970
Informations complémentaires
Rémunération selon expérience + régime indemnitaire (prime mensuelle) + avantages chèques vacances et participation à la prévoyance
Permis B exigé
Permis B exigé
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.