Relations fonctionnelles

- internes :

La Direction de la formation professionnelle et de l’emploi, toutes les Directions et en particulier : les directions de la DGFREE et la cellule de gestion, les Maisons de la Région, la Direction Europe et International, la Direction de l'Aménagement du Territoire, le Cabinet, la Direction de la communication.

- externes :

Autres collectivités territoriales (EPCI, PETR), Etat (DREETS…), représentants des employeurs et groupements d’entreprises, organisation syndicales, France travail, le Réseau pour l’emploi, le GIP Alfa Centre et plus largement l’ensemble des acteurs de l’emploi et de la formation professionnelle.

Rattachement hiérarchique :

La Directrice de la Formation Professionnelle et de l’Emploi

Missions :

Au sein de la Direction de la Formation Professionnelle et de l’Fmploi :

- Piloter le déploiement des démarches de GPECT en région avec le financement, l’animation et la capitalisation des GPECT ;

- Contribuer aux actions nécessaires du Réseau pour l’emploi en lien avec l’ensemble des partenaires et des territoires ;

- Veiller à l’articulation des actions en matière d’emploi des différentes directions de la Région ;

- Préparer un rapport en soutien à la participation des syndicats de salariés aux travaux de la Région.

ACTIVITES :

Piloter le déploiement des démarches de GPECT (gestions prévisionnelles des emplois et des compétences territoriales) en région : 60 %

- Piloter et suivre le déploiement des 15 GPECT existantes sur le territoire en lien avec les porteurs de projet

- Analyser et capitaliser les plans d’actions des GPECT pour dresser un bilan quantitatif et qualitatif, évaluer les impacts, repérer les actions duplicables et favoriser les mutualisations, conseiller les porteurs de projet, outiller les décisions régionales

- Faire le lien avec équipes régionales territorialisées et les instances existantes (Codeve –> Comités locaux pour l’emploi) pour favoriser la complémentarité des actions conduites et l’amplification des impacts

- Sécuriser le financement des GPECT en informant les porteurs de projet sur les démarches à effectuer pour les dépôts de nouvelles demandes de subvention (en lien avec le FSE+ notamment),

- Organiser un suivi du respect des délais pour les dépôts de demandes et rendu des justificatifs pour les versements

- Instruire les demandes de subvention avec l’appui d’un gestionnaire et rédiger les rapports et tous les actes afférents soumis à la Commission permanente régionale

- Piloter le suivi des lignes budgétaires mobilisées en lien avec la direction (DE/DFPE, PACTE, FSE+)

- Représenter la Région aux instances institutionnelles lorsque le sujet GPECT est concerné (ex : CREFOP) et organiser la représentation de la Région aux Comités de pilotage annuels des GPECT en lien avec les Référents territoriaux formation / Maisons de la Région

- Repérer et accompagner l’émergence de nouvelles démarches de GPECT en lien notamment avec le programme Territoires d’industrie et les Comités locaux pour l’emploi

- Communiquer sur les actions innovantes, valoriser les initiatives

- Piloter avec l’Etat la cellule d’appui régionale aux GPECT, notamment pour concevoir, coordonner et capitaliser les journées de professionnalisation et d’échanges de pratiques.


Piloter certaines actions du Protocole régional d’expérimentation du Réseau pour l’emploi 2024/2025 – en lien avec le chef de projet et et les services régionaux concernés – et veiller à l’articulation des actions en matière d’emploi des différentes directions de la Région : 35 %

· Piloter ou venir en appui sur certaines expérimentations régionales déployées avec France Travail ou faisant le lien entre différents Comités locaux pour l’emploi Ex : Participer au suivi de l’expérimentation Numéric emploi en lien avec les territoires de déploiement prioritaires, pour favoriser une meilleure rencontre entre les formations et l’emploi dans le secteur numérique.

· Participer de l’analyse des résultats et formuler des propositions … pour outiller les instances régionales

· Etre en veille et en lien avec les autres directions de la Région pour s’assurer de la complémentarité et de l’articulation des interventions


Gérer les conventions de soutien à la participation des syndicats de salariés aux travaux de la Région : 5 %

· Préparer un rapport soumis à la Commission permanente régionale

· Organiser le suivi des conventions.

Conditions générales :
Spécificités:

Déplacements fréquents sur toute la région, utilisation régulière de véhicule, organisation et participation à des manifestations

RIFSEEP: A4-2

Avantages sociaux :

Accord télétravail en vigueur,
Ticket restaurant, Remboursement des frais de transports collectifs,
Adhésion à un contrat collectif mutuelle MNFCT, Adhésion à un contrat collectif prévoyance Collecteam,
Adhésion possible au COS, Accès Plurelya

Connaissances - Savoirs:

- Connaître Le cadre institutionnel, juridique et financier des collectivités territoriales ainsi que le champ d'intervention de la direction, son cadre règlementaire et les enjeux et problématiques liés au domaine de la formation professionnelle et de l’emploi

- Les techniques de conception et d’évaluation des politiques publiques
- Le fonctionnement des instances paritaires et politiques régionales
- Les règles et procédures budgétaires

Compétences opérationnelles – Savoir-faire :

- Aller à l'essentiel (capacités d'analyse et de synthèse)
- Rédiger (courriers, notes, rapports…) et communiquer de façon synthétique et claire
- Comprendre les stratégies des différents acteurs locaux et être capable de s’adapter aux contextes locaux
- Négocier
- Maîtriser l’animation de réunion, de réseaux
- Mettre en œuvre le pilotage de projets
- Utiliser les logiciels spécialisés et collaboratifs

Compétences comportementales - Savoir-être :

- Faire preuve de rigueur et d’exigence
- Aptitude à la prise de décision et capacité à se positionner vis—à-vis des partenaires
- Être à l’écoute de ses interlocuteurs
- Être autonome dans le cadre des responsabilités confiées tout en sachant partager les informations et les relayer pour décision de la hiérarchie et des élus
- Faire preuve de pédagogie et de diplomatie
- Être créatif et force de propositions
- Travailler en équipe
- Savoir anticiper, prendre du recul pour analyser les situations et s’adapter