Agent d'animation (h/f)
Offre n° O045260317000182
Publiée le 17/03/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
3 rue de l'avenir, Bazoches-les-Gallerandes (Loiret (45))
Poste à pourvoir le
20/05/2026
Date limite de candidature
16/05/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre de ses missions qui se rapportent aux établissements scolaires, l’agent de collectivité est garant de la sécurité morale, physique et effective des enfants, est soucieux de l’hygiène dont il respecte scrupuleusement les règles. Il sait appliquer les consignes et les modes d’intervention et sait s’adapter aux changements d’équipes et de rythme. Son travail exige de lui, une collaboration accrue avec divers intervenants. Il doit savoir travailler en équipe. Il est en contact avec le public (enfants et parents). Il doit organiser son travail en tenant compte des consignes de sa hiérarchie.
L’accueil périscolaire de Boisseaux (périodes scolaires lundis, mardis, jeudis et vendredis) matin et soir
L’accueil de loisirs d’Outarville (mercredis) groupe scolaire d’Outarville.
L’accueil de mineurs extrascolaire de Bazoches les Gallerandes (vacances)
L’accueil périscolaire de Boisseaux (périodes scolaires lundis, mardis, jeudis et vendredis) matin et soir
L’accueil de loisirs d’Outarville (mercredis) groupe scolaire d’Outarville.
L’accueil de mineurs extrascolaire de Bazoches les Gallerandes (vacances)
Missions / conditions d'exercice
1/ Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
2/ Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
- Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
- Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place.
- Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
3/ Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur de l’accueil de mineur et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement de l’accueil : règles de vie, consignes de sécurité, rythme de vie des enfants …
- Participer de manière active aux réunions d’équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partager les informations en sa possession avec l’équipe d’animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, famille, enfants, partenaires…).
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d’accueil, participer à l’inventaire et aux commandes du matériel.
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
2/ Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
- Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
- Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place.
- Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
3/ Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur de l’accueil de mineur et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement de l’accueil : règles de vie, consignes de sécurité, rythme de vie des enfants …
- Participer de manière active aux réunions d’équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partager les informations en sa possession avec l’équipe d’animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, famille, enfants, partenaires…).
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d’accueil, participer à l’inventaire et aux commandes du matériel.
Profils recherchés
BAFA souhaité
- Assiduité et ponctualité.
- Connaissance de techniques d’animation.
- Dynamisme et esprit d’initiative.
- Aisance relationnelle et de communication.
- Esprit d’équipe.
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve.
- Rigueur et organisation.
- Capacité de régulation de la vie quotidienne et des relations entre enfants (autorité bienveillante et structurante pour tous).
- Savoir rendre compte de son action et signaler les dysfonctionnements ou les difficultés rencontrées.
- Gérer les stocks (matériel pédagogique, goûters, pharmacie…).
- Assiduité et ponctualité.
- Connaissance de techniques d’animation.
- Dynamisme et esprit d’initiative.
- Aisance relationnelle et de communication.
- Esprit d’équipe.
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve.
- Rigueur et organisation.
- Capacité de régulation de la vie quotidienne et des relations entre enfants (autorité bienveillante et structurante pour tous).
- Savoir rendre compte de son action et signaler les dysfonctionnements ou les difficultés rencontrées.
- Gérer les stocks (matériel pédagogique, goûters, pharmacie…).
Contact et modalités de candidature
Contact
0238396038
Informations complémentaires
Envoyer candidature par mail ou courrier
Communauté de Communes de la Plaine du Nord Loiret
M Le Président
3 rue de l'avenir
45480 BAZOCHES LES GALLERANDES
Communauté de Communes de la Plaine du Nord Loiret
M Le Président
3 rue de l'avenir
45480 BAZOCHES LES GALLERANDES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.