Agent de restauration scolaire (h/f)
Offre n° O045260615000795
Publiée le 15/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place Antoine Masson, Loury (Loiret (45))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
14/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Restauration collective >
Production et distribution en restauration collective
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
9h24 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du responsable de service, l’agent de restauration scolaire assure la surveillance, l’accompagnement et le service des enfants ainsi que l’entretien du restaurant scolaire.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES PINCIPALES
- Surveillance et accompagnement des enfants pendant la pause méridienne sous la responsabilité de l’agent :
o Accompagnement des enfants dans la cour et au restaurant scolaire : surveillance, comptage des enfants, gestion des conflits entre enfants, prévention des accidents, proposition d’activités et jeux ;
o Accompagnement des enfants rangés par deux au restaurant scolaire et lavage des mains ;
o Service des repas et surveillance à table ;
o Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie pendant la pause méridienne
o Transmission des informations (conflits, sinistres, agressivité, comportements déviants, enfants malades…) par écrit sur le cahier dédié et oralement à la Responsable ;
- Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants (dépoussiérage, désinfection, lavage des sols, murs, sanitaires, portes, tables, chaises…)
ACTIVITES SECONDAIRES
- Participe au remplacement des collègues absents
- Participation aux temps extrascolaires (selon le besoin)
COMPETENCES et APTITUDES REQUISES
Compétences :
- Savoir respecter les consignes données par le supérieur hiérarchique
- Savoir respecter les consignes et les bonnes pratiques relatives à la pause méridienne et aux accidents
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux
- Aider à l’acquisition de l’autonomie
- Avoir un langage correct auprès des enfants
- Savoir respecter les consignes d’utilisation des produits d’entretien
Aptitudes :
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Capacité d’écoute auprès des enfants, sens de l’autorité
- Capacité de communication
- Discrétion et devoir de réserve
- Patience et maîtrise de soi
- Dynamisme et réactivité
- Sens du travail en équipe
- Surveillance et accompagnement des enfants pendant la pause méridienne sous la responsabilité de l’agent :
o Accompagnement des enfants dans la cour et au restaurant scolaire : surveillance, comptage des enfants, gestion des conflits entre enfants, prévention des accidents, proposition d’activités et jeux ;
o Accompagnement des enfants rangés par deux au restaurant scolaire et lavage des mains ;
o Service des repas et surveillance à table ;
o Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie pendant la pause méridienne
o Transmission des informations (conflits, sinistres, agressivité, comportements déviants, enfants malades…) par écrit sur le cahier dédié et oralement à la Responsable ;
- Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants (dépoussiérage, désinfection, lavage des sols, murs, sanitaires, portes, tables, chaises…)
ACTIVITES SECONDAIRES
- Participe au remplacement des collègues absents
- Participation aux temps extrascolaires (selon le besoin)
COMPETENCES et APTITUDES REQUISES
Compétences :
- Savoir respecter les consignes données par le supérieur hiérarchique
- Savoir respecter les consignes et les bonnes pratiques relatives à la pause méridienne et aux accidents
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux
- Aider à l’acquisition de l’autonomie
- Avoir un langage correct auprès des enfants
- Savoir respecter les consignes d’utilisation des produits d’entretien
Aptitudes :
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Capacité d’écoute auprès des enfants, sens de l’autorité
- Capacité de communication
- Discrétion et devoir de réserve
- Patience et maîtrise de soi
- Dynamisme et réactivité
- Sens du travail en équipe
Profils recherchés
COMPETENCES et APTITUDES REQUISES
Compétences :
- Savoir respecter les consignes données par le supérieur hiérarchique
- Savoir respecter les consignes et les bonnes pratiques relatives à la pause méridienne et aux accidents
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux
- Aider à l’acquisition de l’autonomie
- Avoir un langage correct auprès des enfants
- Savoir respecter les consignes d’utilisation des produits d’entretien
Aptitudes :
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Capacité d’écoute auprès des enfants, sens de l’autorité
- Capacité de communication
- Discrétion et devoir de réserve
- Patience et maîtrise de soi
- Dynamisme et réactivité
- Sens du travail en équipe
PARTICULARITE DU POSTE OU CONTRAINTES SPECIFIQUES :
Manutention de charges : manipuler le matériel
Manipulation manuelle de personnes : porter les enfants, habillage / déshabillage
Travail debout de façon prolongée avec piétinement
Environnement bruyant au restaurant scolaire
Charge posturale : s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à la taille des jeunes enfants
Déplacements : entre les écoles et le restaurant scolaire
Temps de travail annualisé (horaires scolaire, congés en période de vacances scolaires)
Compétences :
- Savoir respecter les consignes données par le supérieur hiérarchique
- Savoir respecter les consignes et les bonnes pratiques relatives à la pause méridienne et aux accidents
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux
- Aider à l’acquisition de l’autonomie
- Avoir un langage correct auprès des enfants
- Savoir respecter les consignes d’utilisation des produits d’entretien
Aptitudes :
- Sens de l’écoute et de l’observation
- Capacité d’écoute auprès des enfants, sens de l’autorité
- Capacité de communication
- Discrétion et devoir de réserve
- Patience et maîtrise de soi
- Dynamisme et réactivité
- Sens du travail en équipe
PARTICULARITE DU POSTE OU CONTRAINTES SPECIFIQUES :
Manutention de charges : manipuler le matériel
Manipulation manuelle de personnes : porter les enfants, habillage / déshabillage
Travail debout de façon prolongée avec piétinement
Environnement bruyant au restaurant scolaire
Charge posturale : s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à la taille des jeunes enfants
Déplacements : entre les écoles et le restaurant scolaire
Temps de travail annualisé (horaires scolaire, congés en période de vacances scolaires)
Contact et modalités de candidature
Contact
0238656011
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation adressés à :
Monsieur le Maire
Place Antoine Masson
45470 LOURY
Monsieur le Maire
Place Antoine Masson
45470 LOURY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.