ATSEM (h/f)
Offre n° O045260619000386
Publiée le 19/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place de la République, Fleury-les-Aubrais (Loiret (45))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
19/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
17h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Tout au long de la journée, les Atsem accompagnent les enfants, dans leurs activités
Leurs missions sont régies par le décret du 28 août 1992 portant statut particulier du cadre d'emplois des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles.
Leurs missions sont régies par le décret du 28 août 1992 portant statut particulier du cadre d'emplois des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles.
Missions / conditions d'exercice
1. Pendant le temps scolaire
-Assister l'enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants
o Accueillir les enfants et les parents,
o Aider à l'habillage et au déshabillage des enfants
o Transmettre les informations et orienter les demandes des parents vers le chargé de relations avec les familles
o Assurer l'hygiène corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains...)
o Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques (préparation, le nettoyage et le rangement des matériels pour les ateliers)
o Accompagner les enfants dans son temps de repos
*-Participer à la communauté éducative
o Accompagner les enfants lors des sorties scolaires
o Participer aux évènements festifs de l'école
-Mettre en état de propreté les locaux et le matériel
o Entretien quotidien de la salle de classe :
-Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre les différents espaces de jeux
-Remettre en ordre et nettoyer les sols, mobiliers et surfaces vitrées de la salle de classe
o Entretien quotidien des espaces communs en application du référentiel défini par le responsable de service : maintenir les locaux (sanitaires, ...) et le matériel (tables, chaises...) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC...)
2. Pendant le temps périscolaire
2.1 Encadrer les enfants pendant le temps méridien
-Prendre en charge les enfants avant, pendant et après le repas
-Aider à l'habillage des petits et participer au lavage des tables et à la mise du couvert (le cas échéant)
-Encadrer les enfants au cours du repas, mettre en place des activités adaptées au temps du midi
-Veiller à l'éveil aux goûts
-Veiller au respect des règles d'hygiène et sécurité alimentaire
-Assurer les apprentissages en matière d'autonomie et « règles d'usage » de la table
-Etablir une relation adaptée au public
-Organiser et animer des ateliers adaptés aux enfants
-Participer à la réflexion collective et aux concertations d'équipe menées par le responsable de secteur
2.2 Encadrer les enfants pendant le temps périscolaire du matin
-Participer à l'animation du temps périscolaire du matin
-Participer à l'accueil des parents
-Aménager un espace propice à l'éveil des enfants
3. Pendant les congés scolaires
3.1 Assurer l'entretien des locaux scolaires et périscolaires :
-Entretien et nettoyage approfondi de l'établissement : locaux, mobilier, matériel
-Désinfection, lavage et remise en état du matériel, de la classe et des
communs.
o Époussetage des meubles, étagères, coins de jeux.
o Nettoyage, balayage et lavage des sols des classes maternelles et des espaces
communs
3.2 Encadrer les enfants dans les ALSH
o Participer à l'élaboration et à la mise en place du projet pédagogique
o Aménager un espace propice à l'accueil des enfants et à la conduite des activités
o Animer un groupe d'enfants au regard de la mise en œuvre du projet d'animation rédigé
o Organiser et animer des jeux et ateliers éducatifs adaptés à l'âge des enfants et au moment de la journée
o Garantir la sécurité physique et affective des enfants
o Assurer le lien avec les familles, travailler en bonne relation avec une équipe
-Assister l'enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants
o Accueillir les enfants et les parents,
o Aider à l'habillage et au déshabillage des enfants
o Transmettre les informations et orienter les demandes des parents vers le chargé de relations avec les familles
o Assurer l'hygiène corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains...)
o Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques (préparation, le nettoyage et le rangement des matériels pour les ateliers)
o Accompagner les enfants dans son temps de repos
*-Participer à la communauté éducative
o Accompagner les enfants lors des sorties scolaires
o Participer aux évènements festifs de l'école
-Mettre en état de propreté les locaux et le matériel
o Entretien quotidien de la salle de classe :
-Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre les différents espaces de jeux
-Remettre en ordre et nettoyer les sols, mobiliers et surfaces vitrées de la salle de classe
o Entretien quotidien des espaces communs en application du référentiel défini par le responsable de service : maintenir les locaux (sanitaires, ...) et le matériel (tables, chaises...) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC...)
2. Pendant le temps périscolaire
2.1 Encadrer les enfants pendant le temps méridien
-Prendre en charge les enfants avant, pendant et après le repas
-Aider à l'habillage des petits et participer au lavage des tables et à la mise du couvert (le cas échéant)
-Encadrer les enfants au cours du repas, mettre en place des activités adaptées au temps du midi
-Veiller à l'éveil aux goûts
-Veiller au respect des règles d'hygiène et sécurité alimentaire
-Assurer les apprentissages en matière d'autonomie et « règles d'usage » de la table
-Etablir une relation adaptée au public
-Organiser et animer des ateliers adaptés aux enfants
-Participer à la réflexion collective et aux concertations d'équipe menées par le responsable de secteur
2.2 Encadrer les enfants pendant le temps périscolaire du matin
-Participer à l'animation du temps périscolaire du matin
-Participer à l'accueil des parents
-Aménager un espace propice à l'éveil des enfants
3. Pendant les congés scolaires
3.1 Assurer l'entretien des locaux scolaires et périscolaires :
-Entretien et nettoyage approfondi de l'établissement : locaux, mobilier, matériel
-Désinfection, lavage et remise en état du matériel, de la classe et des
communs.
o Époussetage des meubles, étagères, coins de jeux.
o Nettoyage, balayage et lavage des sols des classes maternelles et des espaces
communs
3.2 Encadrer les enfants dans les ALSH
o Participer à l'élaboration et à la mise en place du projet pédagogique
o Aménager un espace propice à l'accueil des enfants et à la conduite des activités
o Animer un groupe d'enfants au regard de la mise en œuvre du projet d'animation rédigé
o Organiser et animer des jeux et ateliers éducatifs adaptés à l'âge des enfants et au moment de la journée
o Garantir la sécurité physique et affective des enfants
o Assurer le lien avec les familles, travailler en bonne relation avec une équipe
Profils recherchés
Diplômes
CAP Petite enfance et/ou concours d'ATSEM
Savoirs
- Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans
- Respecter les principes élémentaires d'hygiène (port des équipements de protection individuels : vêtements tels que blouse, tablier, gants, charlotte) et de sécurité
- Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignant (temps scolaire) et avec l'animateur (temps périscolaires et extrascolaires) des techniques de jeux et des projets éducatifs
- Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits d'entretien
Savoir-faire
- Appliquer et respecter les procédures et les référentiels
- Être organisé et méthodique
- Être patient
- Aisance relationnelle et sens de l'adaptation continue à la diversité des publics accueillis,
- Sens du discernement et d'alerte auprès de la hiérarchie en cas de nécessité,
- Etre efficace et réactif.
Savoir-être
- Bonne capacité d'initiative, d'autonomie et de rigueur
- Aptitude au travail en équipe
- Aptitude physique au port de charges, et au maniement de matériels et mobiliers
- Posture et langage adaptés à l'environnement scolaire, discrétion
CAP Petite enfance et/ou concours d'ATSEM
Savoirs
- Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans
- Respecter les principes élémentaires d'hygiène (port des équipements de protection individuels : vêtements tels que blouse, tablier, gants, charlotte) et de sécurité
- Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignant (temps scolaire) et avec l'animateur (temps périscolaires et extrascolaires) des techniques de jeux et des projets éducatifs
- Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits d'entretien
Savoir-faire
- Appliquer et respecter les procédures et les référentiels
- Être organisé et méthodique
- Être patient
- Aisance relationnelle et sens de l'adaptation continue à la diversité des publics accueillis,
- Sens du discernement et d'alerte auprès de la hiérarchie en cas de nécessité,
- Etre efficace et réactif.
Savoir-être
- Bonne capacité d'initiative, d'autonomie et de rigueur
- Aptitude au travail en équipe
- Aptitude physique au port de charges, et au maniement de matériels et mobiliers
- Posture et langage adaptés à l'environnement scolaire, discrétion
Contact et modalités de candidature
Contact
0238719393
Informations complémentaires
Candidature à adresser (CV, lettre de motivation et copie des diplômes)
Madame la Maire de Fleury-les-Aubrais
Place de la République - 45400 FLEURY LES AUBRAIS
ou par mail à l’adresse suivante : recrutement@ville-fleurylesaubrais.fr
Madame la Maire de Fleury-les-Aubrais
Place de la République - 45400 FLEURY LES AUBRAIS
ou par mail à l’adresse suivante : recrutement@ville-fleurylesaubrais.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.