Tuteur du campus
Offre n° O047251002001005
Publiée le 02/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 Rue Jeanne d'Arc, Villeneuve-sur-Lot (Lot-et-Garonne)
Poste à pourvoir le
01/12/2025
Date limite de candidature
02/11/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Développement économique et emploi >
Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. B
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-8 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un emploi spécifique. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un emploi spécifique. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Situé au cœur du Sud-Ouest, entre Bordeaux et Toulouse, le Grand Villeneuvois regroupe 19 communes riches de leur patrimoine (bastides, vallée du Lot, coteaux du Roquentin, villages médiévaux) et d’un tissu économique dynamique alliant agriculture, PME innovantes et entreprises leaders au niveau national.
En 2020, l’agglomération a été lauréate de l’appel à projets « Campus Connecté » du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Depuis septembre 2021, ce dispositif s’épanouit au sein du Campus de Villeneuve-sur-Lot, un lieu d’enseignement et d’innovation rassemblant des formations en distanciel et en présentiel.
Le Campus constitue un levier majeur pour l’égalité des chances : il permet aux jeunes villeneuvois et lot-et-garonnais de surmonter les freins liés à la mobilité, d’accéder à l’enseignement supérieur et de s’inscrire dans des parcours porteurs pour leur avenir et celui du territoire.
Service rattaché et mission :
Sous l'autorité du Directeur Général Adjoint en charge du développement économique et du coordinateur du Campus, vous mènerez deux grandes missions complémentaires
En 2020, l’agglomération a été lauréate de l’appel à projets « Campus Connecté » du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Depuis septembre 2021, ce dispositif s’épanouit au sein du Campus de Villeneuve-sur-Lot, un lieu d’enseignement et d’innovation rassemblant des formations en distanciel et en présentiel.
Le Campus constitue un levier majeur pour l’égalité des chances : il permet aux jeunes villeneuvois et lot-et-garonnais de surmonter les freins liés à la mobilité, d’accéder à l’enseignement supérieur et de s’inscrire dans des parcours porteurs pour leur avenir et celui du territoire.
Service rattaché et mission :
Sous l'autorité du Directeur Général Adjoint en charge du développement économique et du coordinateur du Campus, vous mènerez deux grandes missions complémentaires
Missions / conditions d'exercice
1-Accompagnement et tutorat des étudiants 50%
L’accueil
• Ecoute Accueil et disponibilité :
• Être un premier point de contact de confiance pour les étudiants, notamment lors de leur arrivée.
• Créer un climat bienveillant et sécurisant pour favoriser leur intégration
• Assurer un soutien moral et motivationnel
• Rendre l'étudiant "acteur" de sa formation et le valoriser
L’accompagnement
• Être le soutien de l'étudiant dans les démarches administratives liées à sa scolarité
• Accompagner l'étudiant dans ses études
• Accompagner l'étudiant dans l'appropriation de son environnement numérique personnel d'apprentissage
• Guider l'étudiant vers les ressources disponibles
• Planifier des rendez-vous individuels pour mener régulièrement des entretiens de tutorat avec l'étudiant
• Suivre la présence de l'étudiant et de son niveau d'implication
• Aider à l'acquisition d'une méthodologie de travail
• Mettre en place des outils de travail adéquats (planning, suivi de la progression de l'étudiant, auto-évaluation, motivation de l'étudiant, aide dans l'autonomie, examens blancs ...)
• Organiser des ateliers collectifs afin de développer des compétences transversales et la cohésion
L’orientation
• Informer sur l'offre de formation
• Aider à comparer les dispositifs
• Aider à clarifier les objectifs de chacun
• Identifier les passerelles possibles
• Soutien peut être aux inscriptions diverses en ligne
2-Développement et rayonnement du campus 50%
Faire connaitre le campus
• Organiser ou participer à des forums, portes ouvertes salons évènements locaux
• Créer des synergies avec les organismes de formations, associations et entreprises
• Développer autour du campus un réseau de chercheurs et universitaires locaux dans le but d’organiser des échanges intellectuels réguliers et stimulants
• Positionner le campus comme outil stratégique pour favoriser la montée en compétences dans le territoire et répondre aux besoins des entreprises locales
Développement d'une étude GPEC territoriale
• Analyse des besoins en compétences du territoire
• Identifier les métiers en tension et les filières porteuses grâce aux données locales (Pôle emploi, observatoires régionaux, branches professionnelles)
• Confronter ces besoins avec l’offre de formation disponible (locale, nationale, distancielle).
• Participer à l'adaptation de l'offre du campus en développant des formations pertinentes pour répondre aux besoins identifiés (ex. numérique, santé, transition écologique, métiers en tension).
• Contribuer à la mise en place de parcours sur mesure en lien avec les organismes de formation
L’accueil
• Ecoute Accueil et disponibilité :
• Être un premier point de contact de confiance pour les étudiants, notamment lors de leur arrivée.
• Créer un climat bienveillant et sécurisant pour favoriser leur intégration
• Assurer un soutien moral et motivationnel
• Rendre l'étudiant "acteur" de sa formation et le valoriser
L’accompagnement
• Être le soutien de l'étudiant dans les démarches administratives liées à sa scolarité
• Accompagner l'étudiant dans ses études
• Accompagner l'étudiant dans l'appropriation de son environnement numérique personnel d'apprentissage
• Guider l'étudiant vers les ressources disponibles
• Planifier des rendez-vous individuels pour mener régulièrement des entretiens de tutorat avec l'étudiant
• Suivre la présence de l'étudiant et de son niveau d'implication
• Aider à l'acquisition d'une méthodologie de travail
• Mettre en place des outils de travail adéquats (planning, suivi de la progression de l'étudiant, auto-évaluation, motivation de l'étudiant, aide dans l'autonomie, examens blancs ...)
• Organiser des ateliers collectifs afin de développer des compétences transversales et la cohésion
L’orientation
• Informer sur l'offre de formation
• Aider à comparer les dispositifs
• Aider à clarifier les objectifs de chacun
• Identifier les passerelles possibles
• Soutien peut être aux inscriptions diverses en ligne
2-Développement et rayonnement du campus 50%
Faire connaitre le campus
• Organiser ou participer à des forums, portes ouvertes salons évènements locaux
• Créer des synergies avec les organismes de formations, associations et entreprises
• Développer autour du campus un réseau de chercheurs et universitaires locaux dans le but d’organiser des échanges intellectuels réguliers et stimulants
• Positionner le campus comme outil stratégique pour favoriser la montée en compétences dans le territoire et répondre aux besoins des entreprises locales
Développement d'une étude GPEC territoriale
• Analyse des besoins en compétences du territoire
• Identifier les métiers en tension et les filières porteuses grâce aux données locales (Pôle emploi, observatoires régionaux, branches professionnelles)
• Confronter ces besoins avec l’offre de formation disponible (locale, nationale, distancielle).
• Participer à l'adaptation de l'offre du campus en développant des formations pertinentes pour répondre aux besoins identifiés (ex. numérique, santé, transition écologique, métiers en tension).
• Contribuer à la mise en place de parcours sur mesure en lien avec les organismes de formation
Profils recherchés
• Être titulaire d’une Licence ou d’un MASTER avec une expérience dans la mise en œuvre d’actions de formation (dont formations pour adultes) en tant qu’animateur et/ou formateur et/ou tuteur à l’université avec une appétence dans l’individualisation de parcours :
• Sens de l’écoute, bienveillance et capacité à instaurer une relation de confiance.
• Qualités pédagogiques, goût pour l’accompagnement et la réussite des jeunes.
• Organisation, autonomie et rigueur dans le suivi des parcours.
• Aisance relationnelle et goût pour le travail en réseau.
• Connaissance du monde de la formation et/ou de l’enseignement supérieur appréciée.
• Intérêt pour le développement économique et la valorisation territoriale.
• Sens de l’écoute, bienveillance et capacité à instaurer une relation de confiance.
• Qualités pédagogiques, goût pour l’accompagnement et la réussite des jeunes.
• Organisation, autonomie et rigueur dans le suivi des parcours.
• Aisance relationnelle et goût pour le travail en réseau.
• Connaissance du monde de la formation et/ou de l’enseignement supérieur appréciée.
• Intérêt pour le développement économique et la valorisation territoriale.
Contact et modalités de candidature
Contact
0553497638
Informations complémentaires
- Poste à temps complet
- Rémunération : conditions statutaires (catégorie B) + régime indemnitaire
- Lieu de travail : Campus de Villeneuve-sur-Lot, 1 rue Jeanne d’Arc, 47300 Villeneuve-sur-Lot
Candidature à envoyer pour le 02/11/2025 dernier délai à l’attention de M. Le Président par mail : candidatures.cagv@grand-villeneuvois.fr
- Rémunération : conditions statutaires (catégorie B) + régime indemnitaire
- Lieu de travail : Campus de Villeneuve-sur-Lot, 1 rue Jeanne d’Arc, 47300 Villeneuve-sur-Lot
Candidature à envoyer pour le 02/11/2025 dernier délai à l’attention de M. Le Président par mail : candidatures.cagv@grand-villeneuvois.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.