Agent animation périscolaire et ALSH
Offre n° O049260511001053
Publiée le 11/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
11 rue rabelais - saint lambert du lattay, Val-du-Layon (Maine-et-Loire (49))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
12/06/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
10 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Pendant les temps périscolaires (accueil matin et soir, pause méridienne) et les temps extrascolaires (mercredi et vacances scolaire), l’agent accueille et anime un groupe d’enfants dans le cadre du projet éducatif du service et de la Commune. Il assure la sécurité physique, affective et matérielle, le bien-être, les loisirs et l’éducation des enfants.
Missions / conditions d'exercice
• Encadrement des enfants :
o Accueillir les enfants et leurs parents à leur arrivée
o Proposer, préparer et animer des activités récréatives en direction des enfants
o Assurer le contrôle et la gestion des présences des enfants sur les différents temps
o Participer à l’éducation des enfants : socialisation, autonomie, responsabilisation, nutrition
o Veiller à l’hygiène corporelle des enfants et assurer les premiers soins en cas de blessure
o Assurer le respect des protocoles définis par les PAI
o Accompagner la prise des repas des enfants tout en favorisant l’éveil au goût
o Préparer et servir des collations
• Entretien des locaux :
o Assurer, dans le respect du protocole, le nettoyage des locaux, le mobilier et le matériel
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents :
o Entretenir des échanges professionnels avec l’ensemble des membres de la communauté éducative
o Favoriser un relationnel de proximité avec les parents
o Participer à la conception et/ou la mise en œuvre de projets
o Participer aux réunions
o Contribuer par ses idées à l’amélioration continue du service rendu et de l’organisation
o Accueillir les enfants et leurs parents à leur arrivée
o Proposer, préparer et animer des activités récréatives en direction des enfants
o Assurer le contrôle et la gestion des présences des enfants sur les différents temps
o Participer à l’éducation des enfants : socialisation, autonomie, responsabilisation, nutrition
o Veiller à l’hygiène corporelle des enfants et assurer les premiers soins en cas de blessure
o Assurer le respect des protocoles définis par les PAI
o Accompagner la prise des repas des enfants tout en favorisant l’éveil au goût
o Préparer et servir des collations
• Entretien des locaux :
o Assurer, dans le respect du protocole, le nettoyage des locaux, le mobilier et le matériel
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents :
o Entretenir des échanges professionnels avec l’ensemble des membres de la communauté éducative
o Favoriser un relationnel de proximité avec les parents
o Participer à la conception et/ou la mise en œuvre de projets
o Participer aux réunions
o Contribuer par ses idées à l’amélioration continue du service rendu et de l’organisation
Profils recherchés
• Participation à l’élaboration du projet pédagogique et des projets d’activités :
o Participer et mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure d’accueil garantissant une continuité éducative avec le projet éducatif de territoire (PEDT)
o Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis / Prendre en compte les différences des enfants
o Adapter les projets d’activités selon le déroulement de la journée et/ou en fonction du temps scolaire
o Sensibiliser au développement durable et considérer l’environnement et ses ressources
• Encadrement des animations et accompagnement des publics accueillis :
o Concevoir et bâtir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique et les projets d’activités
o Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d’enseignement (périscolaire)
o Encadrer des activités de loisirs sur structure ou à l’extérieur des locaux (extrascolaire)
o Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
o Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public
o Impulser et animer la dynamique de groupe/ mettre en forme et faciliter le projet du groupe
o Repérer les difficultés ou problèmes d’un enfant : intervenir et informer la hiérarchie
o S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public / Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
o Etre responsable du public et mettre en œuvre le suivi et pointage
o Entretenir le matériel et les locaux
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents :
o Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
o Enrichir et s’impliquer dans la vie d’équipe / Participer aux réunions
o Dialoguer avec les acteurs éducatifs
o Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d’animations
• Connaitre les missions, le projet éducatif, la structuration du service et les valeurs partagées de l’animation
• Connaître le ou les réseau(x) de partenaires socio-éducatifs
• Avoir une attitude « pédagogique » vis-à-vis des enfants
• Maitrise des connaissances techniques d’animation liées au public / Respecter le rythme et les besoins de l’enfant de 2/15 ans
• Connaitre de la méthodologie de construction d’un cycle d’activités/ Connaitre les conditions matérielles et techniques des projets
• Maitriser la réglementation Direction Départementale de la Cohésion Sociale
• Connaitre l’outil informatique
• Connaitre les besoins nutritionnels des enfants
• Notion d’hygiène alimentaire
BAFA ou équivalent
Permis B souhaité
o Participer et mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure d’accueil garantissant une continuité éducative avec le projet éducatif de territoire (PEDT)
o Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis / Prendre en compte les différences des enfants
o Adapter les projets d’activités selon le déroulement de la journée et/ou en fonction du temps scolaire
o Sensibiliser au développement durable et considérer l’environnement et ses ressources
• Encadrement des animations et accompagnement des publics accueillis :
o Concevoir et bâtir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique et les projets d’activités
o Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d’enseignement (périscolaire)
o Encadrer des activités de loisirs sur structure ou à l’extérieur des locaux (extrascolaire)
o Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
o Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public
o Impulser et animer la dynamique de groupe/ mettre en forme et faciliter le projet du groupe
o Repérer les difficultés ou problèmes d’un enfant : intervenir et informer la hiérarchie
o S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public / Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
o Etre responsable du public et mettre en œuvre le suivi et pointage
o Entretenir le matériel et les locaux
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents :
o Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
o Enrichir et s’impliquer dans la vie d’équipe / Participer aux réunions
o Dialoguer avec les acteurs éducatifs
o Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d’animations
• Connaitre les missions, le projet éducatif, la structuration du service et les valeurs partagées de l’animation
• Connaître le ou les réseau(x) de partenaires socio-éducatifs
• Avoir une attitude « pédagogique » vis-à-vis des enfants
• Maitrise des connaissances techniques d’animation liées au public / Respecter le rythme et les besoins de l’enfant de 2/15 ans
• Connaitre de la méthodologie de construction d’un cycle d’activités/ Connaitre les conditions matérielles et techniques des projets
• Maitriser la réglementation Direction Départementale de la Cohésion Sociale
• Connaitre l’outil informatique
• Connaitre les besoins nutritionnels des enfants
• Notion d’hygiène alimentaire
BAFA ou équivalent
Permis B souhaité
Contact et modalités de candidature
Contact
0628768525
Informations complémentaires
Candidatures (CV et lettre de motivation) à adresser à M. le Maire par mail à : elise.gilbert@valdulayon.fr
Traitement indiciaire + régime indemnitaire + Comité national d'action sociale + participation assurance maintien de salaire + participation protection sociale complémentaire santé
Traitement indiciaire + régime indemnitaire + Comité national d'action sociale + participation assurance maintien de salaire + participation protection sociale complémentaire santé
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.