Coordinateur du Programme de Réussite Educative (F/H)
Offre n° O049260604001556
Publiée le 04/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
- Hôtel de Ville - BP 80011, Angers (Maine-et-Loire (49))
Poste à pourvoir le
13/07/2026
Date limite de candidature
25/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Coordinateur du Programme de Réussite Educative (F/H) pour sa Direction de l’Education
Missions / conditions d'exercice
CONTEXTE
La ville d’Angers conduit une politique éducative forte sur les quartiers, notamment avec le Programme de Réussite Educative (PRE) mis en place depuis 2006, en partenariat avec l’Etat, le Département, la C.A.F et les Associations. Ce programme est déployé sur l’ensemble des quartiers prioritaires de la Ville. Il permet d’accompagner individuellement les enfants et adolescents en situations de fragilité en prenant en compte la globalité de leur environnement.
MISSIONS
Rattaché au Service Ressources Educatives et Relations aux Territoires, vous devrez sur plusieurs quartiers prioritaires :
- Coordonner le parcours de réussite éducative et accompagner de manière individuelle les enfants et leur famille :
• Recueillir, en accord avec la famille, les éléments nécessaires à la compréhension de la situation afin d’effectuer un diagnostic sur la mise en place d’un parcours ;
• Accompagner les parents et enfants au cours de rencontres individuelles régulières et d’ateliers semi-collectifs ;
• Coordonner et animer les Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) ;
• Organiser, mettre en œuvre et évaluer les actions des parcours individuels ;
• Accompagner les parents dans l’exercice de leur fonction parentale ;
• Assurer un rôle d’interface, de médiation et d’orientation auprès des familles ;
- Coordonner la mise en place d’ateliers semi-collectifs :
• Participer avec le référent administratif aux rendez-vous avec les prestataires ;
• Planifier des ateliers en fonction des objectifs définis lors des EPS ;
• Organiser les rencontres entre les familles et les prestataires ;
• Assurer un suivi régulier de l’atelier (carnet de bord, échanges avec le prestataire, avec les familles...) ;
- Créer et animer les projets collectifs et les expérimentations menés au sein du dispositif :
• Animer des projets sur son territoire répondant à un besoin individuel repéré chez plusieurs enfants (semaine sans écrans, en route vers la sixième...)
• Participer à des expérimentations sur le territoire (participation des parents aux EPS, club coup de pouce…)
- Contribuer au fonctionnement et au développement du dispositif PRE ;
- Mobiliser et animer, sur le territoire, le réseau d’acteurs partenaires du Programme de Réussite Educative.
La ville d’Angers conduit une politique éducative forte sur les quartiers, notamment avec le Programme de Réussite Educative (PRE) mis en place depuis 2006, en partenariat avec l’Etat, le Département, la C.A.F et les Associations. Ce programme est déployé sur l’ensemble des quartiers prioritaires de la Ville. Il permet d’accompagner individuellement les enfants et adolescents en situations de fragilité en prenant en compte la globalité de leur environnement.
MISSIONS
Rattaché au Service Ressources Educatives et Relations aux Territoires, vous devrez sur plusieurs quartiers prioritaires :
- Coordonner le parcours de réussite éducative et accompagner de manière individuelle les enfants et leur famille :
• Recueillir, en accord avec la famille, les éléments nécessaires à la compréhension de la situation afin d’effectuer un diagnostic sur la mise en place d’un parcours ;
• Accompagner les parents et enfants au cours de rencontres individuelles régulières et d’ateliers semi-collectifs ;
• Coordonner et animer les Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) ;
• Organiser, mettre en œuvre et évaluer les actions des parcours individuels ;
• Accompagner les parents dans l’exercice de leur fonction parentale ;
• Assurer un rôle d’interface, de médiation et d’orientation auprès des familles ;
- Coordonner la mise en place d’ateliers semi-collectifs :
• Participer avec le référent administratif aux rendez-vous avec les prestataires ;
• Planifier des ateliers en fonction des objectifs définis lors des EPS ;
• Organiser les rencontres entre les familles et les prestataires ;
• Assurer un suivi régulier de l’atelier (carnet de bord, échanges avec le prestataire, avec les familles...) ;
- Créer et animer les projets collectifs et les expérimentations menés au sein du dispositif :
• Animer des projets sur son territoire répondant à un besoin individuel repéré chez plusieurs enfants (semaine sans écrans, en route vers la sixième...)
• Participer à des expérimentations sur le territoire (participation des parents aux EPS, club coup de pouce…)
- Contribuer au fonctionnement et au développement du dispositif PRE ;
- Mobiliser et animer, sur le territoire, le réseau d’acteurs partenaires du Programme de Réussite Educative.
Profils recherchés
PROFIL
Titulaire d’un diplôme d’Etat dans le champ de l’intervention sociale, éducative ou familiale, vous connaissez les méthodes d’analyse et de diagnostic que vous avez mises en pratique dans un cadre réglementé des politiques éducatives et sociales auprès de publics en difficulté.
Vous devrez être en capacité de travailler au sein d’une équipe de 4 coordinateurs tout en étant autonome au quotidien sur le territoire qui vous sera attribué.
Reconnu pour vos qualités d’écoute active et votre pédagogie, vous maitrisez les techniques d’entretien, de médiation et d’animation de réunions d’équipe. Organisé et réactif, vous savez orienter des acteurs pluridisciplinaires autour des projets communs. L’utilisation des outils bureautiques est indispensable pour la gestion des activités du poste.
ELEMENTS COMPLEMENTAIRES
- Poste à temps complet
- Rémunération selon expérience
- Recrutement dans le cadre d’emplois des assistants socio-éducatifs par voie statutaire (mutation, détachement ou inscription sur liste d’aptitude), à défaut, CDD de 3 ans renouvelable
Titulaire d’un diplôme d’Etat dans le champ de l’intervention sociale, éducative ou familiale, vous connaissez les méthodes d’analyse et de diagnostic que vous avez mises en pratique dans un cadre réglementé des politiques éducatives et sociales auprès de publics en difficulté.
Vous devrez être en capacité de travailler au sein d’une équipe de 4 coordinateurs tout en étant autonome au quotidien sur le territoire qui vous sera attribué.
Reconnu pour vos qualités d’écoute active et votre pédagogie, vous maitrisez les techniques d’entretien, de médiation et d’animation de réunions d’équipe. Organisé et réactif, vous savez orienter des acteurs pluridisciplinaires autour des projets communs. L’utilisation des outils bureautiques est indispensable pour la gestion des activités du poste.
ELEMENTS COMPLEMENTAIRES
- Poste à temps complet
- Rémunération selon expérience
- Recrutement dans le cadre d’emplois des assistants socio-éducatifs par voie statutaire (mutation, détachement ou inscription sur liste d’aptitude), à défaut, CDD de 3 ans renouvelable
Contact et modalités de candidature
Contact
02 41 05 46 66
Informations complémentaires
Merci de déposer votre candidature (CV et lettre de motivation) en ligne.
Si votre candidature est retenue, vous serez contacté afin de participer à un entretien à partir du 1er juillet 2026
Si votre candidature est retenue, vous serez contacté afin de participer à un entretien à partir du 1er juillet 2026
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.