CDD - Conseiller enfance en danger
Offre n° O049260608000706
Publiée le 08/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Département d'environ 815 000 habitants au coeur du Val de Loire, à 1H 30 de Paris et à 45 minutes de Nantes, reposant à la fois sur le dynamisme de ses territoires ruraux et péri-urbains et sur une centralité, Angers, très attractive et toujours classée parmi les villes où il fait très bon vivre.
Environ 2 800 agents territoriaux, assurent des missions de service public pour le Département de Maine-et-Loire. Ils oeuvrent chaque jour à la mise en place de la politique décidée par les conseillers départementaux.
Les métiers exercés par les agents du Département sont très variés et parfois peu connus. Quelques exemples :
Pour les solidarités : médecins, puéricultrices, sages-femmes, assistantes sociales, éducateurs
Pour le territoire : archéologues, cuisiniers, agents de maintenance et d'entretien, jardiniers, dessinateurs, techniciens
L Hôtel du Département, situé au 48B boulevard Foch à Angers, héberge la majorité des services administratifs.
8 Maisons des solidarités et 3 Maisons du Département dispersées sur tout le département permettent d'offrir un service de proximité aux habitants.
4 Agences techniques départementales regroupent le personnel, le matériel et les équipements des services techniques, en particulier celui des routes.
Environ 2 800 agents territoriaux, assurent des missions de service public pour le Département de Maine-et-Loire. Ils oeuvrent chaque jour à la mise en place de la politique décidée par les conseillers départementaux.
Les métiers exercés par les agents du Département sont très variés et parfois peu connus. Quelques exemples :
Pour les solidarités : médecins, puéricultrices, sages-femmes, assistantes sociales, éducateurs
Pour le territoire : archéologues, cuisiniers, agents de maintenance et d'entretien, jardiniers, dessinateurs, techniciens
L Hôtel du Département, situé au 48B boulevard Foch à Angers, héberge la majorité des services administratifs.
8 Maisons des solidarités et 3 Maisons du Département dispersées sur tout le département permettent d'offrir un service de proximité aux habitants.
4 Agences techniques départementales regroupent le personnel, le matériel et les équipements des services techniques, en particulier celui des routes.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Cité administrative - Angers (Maine-et-Loire (49))
Poste à pourvoir le
01/08/2026
Date limite de candidature
05/07/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
2 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Attaché
Conseiller socio-éducatif
Rédacteur
Attaché
Conseiller socio-éducatif
Rédacteur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
CDD de 2 mois
Le Département de Maine-et-Loire recrute un·e Conseiller·ère Enfance en Danger pour renforcer son Service Enfance en Danger. Ce poste est idéal pour un·e professionnel·le rigoureux·se, empathique et doté·e d'un sens aigu de l'intérêt général, souhaitant s'investir dans la protection et l'accompagnement des enfants en situation de danger ou de risque.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et solidaire, vous jouerez un rôle clé dans le traitement des informations préoccupantes (IP) et la coordination des acteurs pour garantir la sécurité et le bien-être des enfants. Votre expertise permettra de prendre des décisions éclairées et d'accompagner les partenaires dans la mise en oeuvre des mesures de protection.
Le Département de Maine-et-Loire recrute un·e Conseiller·ère Enfance en Danger pour renforcer son Service Enfance en Danger. Ce poste est idéal pour un·e professionnel·le rigoureux·se, empathique et doté·e d'un sens aigu de l'intérêt général, souhaitant s'investir dans la protection et l'accompagnement des enfants en situation de danger ou de risque.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et solidaire, vous jouerez un rôle clé dans le traitement des informations préoccupantes (IP) et la coordination des acteurs pour garantir la sécurité et le bien-être des enfants. Votre expertise permettra de prendre des décisions éclairées et d'accompagner les partenaires dans la mise en oeuvre des mesures de protection.
Missions / conditions d'exercice
En tant que Conseiller·ère Enfance en Danger, vous serez chargé·e de :
1 - Assurer le recueil et le traitement des informations préoccupantes (IP) :
Recueillir les IP (par téléphone, courrier, ou signalement en ligne).Analyser, filtrer et orienter les informations en fonction du niveau de danger ou de risque : envoi vers les équipes d'évaluation, transmission des IP urgentes au·à la Conseiller·ère Enfance en Urgence, ou classement sans suite.Assurer la première lecture des IP pour une prise en charge rapide et adaptée.
2 - Analyser les retours d'évaluation et prendre des décisions :
Étudier les rapports d'évaluation et rédiger des signalements (AEMO, AEMO renforcée, MJIE, MJAGBF) ou des courriers pour classement sans suite.Valider les préconisations des évaluations (AED) avant soumission aux responsables de la Maison Départementale des Solidarités (MDS).Enregistrer les données dans les outils informatiques (Web TSE, GED, tableaux de suivi).
3 - Assurer un appui technique et une coordination :
Coordonner le traitement des IP et conseiller les professionnel·le·s internes et externes (RAP, REIP, partenaires institutionnels ou associatifs).Apporter un soutien aux Conseiller·ère·s Enfance pour les situations urgentes ou complexes.
4 - Participer à la prévention et à l'amélioration des pratiques :
Présenter le circuit des IP et des signalements aux partenaires (centres hospitaliers, CAF, Éducation nationale, etc.).Rendre compte de l'activité liée aux missions du·de la Conseiller·ère Enfance en Danger (construction d'outils, rédaction de procédures).Participer aux groupes de travail sur la protection de l'enfance et contribuer à la veille sur les pratiques socio-éducatives.
1 - Assurer le recueil et le traitement des informations préoccupantes (IP) :
Recueillir les IP (par téléphone, courrier, ou signalement en ligne).Analyser, filtrer et orienter les informations en fonction du niveau de danger ou de risque : envoi vers les équipes d'évaluation, transmission des IP urgentes au·à la Conseiller·ère Enfance en Urgence, ou classement sans suite.Assurer la première lecture des IP pour une prise en charge rapide et adaptée.
2 - Analyser les retours d'évaluation et prendre des décisions :
Étudier les rapports d'évaluation et rédiger des signalements (AEMO, AEMO renforcée, MJIE, MJAGBF) ou des courriers pour classement sans suite.Valider les préconisations des évaluations (AED) avant soumission aux responsables de la Maison Départementale des Solidarités (MDS).Enregistrer les données dans les outils informatiques (Web TSE, GED, tableaux de suivi).
3 - Assurer un appui technique et une coordination :
Coordonner le traitement des IP et conseiller les professionnel·le·s internes et externes (RAP, REIP, partenaires institutionnels ou associatifs).Apporter un soutien aux Conseiller·ère·s Enfance pour les situations urgentes ou complexes.
4 - Participer à la prévention et à l'amélioration des pratiques :
Présenter le circuit des IP et des signalements aux partenaires (centres hospitaliers, CAF, Éducation nationale, etc.).Rendre compte de l'activité liée aux missions du·de la Conseiller·ère Enfance en Danger (construction d'outils, rédaction de procédures).Participer aux groupes de travail sur la protection de l'enfance et contribuer à la veille sur les pratiques socio-éducatives.
Profils recherchés
Compétences requises :
Formation et expérience :
Diplôme en travail social (DEASS, DEES, etc.) ou expérience administrative dans un service de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE).Connaissance des dispositifs et partenaires de l'ASE, de la prévention et de la protection de l'enfance.Maîtrise des aspects juridiques régissant la situation des enfants et des familles dans le champ social et médico-social.
Savoir-faire :
Organiser son travail avec méthode, rigueur et autonomie.Analyser, synthétiser et rédiger des conclusions argumentées.Communiquer avec pédagogie et adapter son discours à la diversité des publics.Respecter les délais et transmettre des consignes claires aux évaluateur·rice·s.Travailler en équipe et en partenariat avec les acteurs de la protection de l'enfance.
Savoir-être :
Empathie, écoute active et diplomatie pour gérer des situations sensibles.Capacité à gérer ses émotions et à prendre du recul.Réactivité et adaptabilité pour faire face à des contextes variés et parfois tendus.Sens des responsabilités et capacité à prendre des initiatives dans un cadre défini.
Outils :
Maîtrise des logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint, Internet).Capacités rédactionnelles en français.
Formation et expérience :
Diplôme en travail social (DEASS, DEES, etc.) ou expérience administrative dans un service de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE).Connaissance des dispositifs et partenaires de l'ASE, de la prévention et de la protection de l'enfance.Maîtrise des aspects juridiques régissant la situation des enfants et des familles dans le champ social et médico-social.
Savoir-faire :
Organiser son travail avec méthode, rigueur et autonomie.Analyser, synthétiser et rédiger des conclusions argumentées.Communiquer avec pédagogie et adapter son discours à la diversité des publics.Respecter les délais et transmettre des consignes claires aux évaluateur·rice·s.Travailler en équipe et en partenariat avec les acteurs de la protection de l'enfance.
Savoir-être :
Empathie, écoute active et diplomatie pour gérer des situations sensibles.Capacité à gérer ses émotions et à prendre du recul.Réactivité et adaptabilité pour faire face à des contextes variés et parfois tendus.Sens des responsabilités et capacité à prendre des initiatives dans un cadre défini.
Outils :
Maîtrise des logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint, Internet).Capacités rédactionnelles en français.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Pour postuler, rendez-vous sur notre site Internet via le lien présent sur cette annonce.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.