Missions :

 Participer à l’encadrement des enfants pendant la pause méridienne, les temps périscolaires et extrascolaires (accueil et animation en activités éducatives en dehors du temps scolaire).
 Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et des plannings d’activités.
 Accueillir un groupe d’enfants. Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs.
 Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs répondant aux objectifs du projet pédagogique ainsi qu’aux besoins et capacités des enfants.
 Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités.
 Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
 Participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs : parents, intervenants, enseignants, partenaires.


Activités et compétences requises :

 Animer un cycle d’activités périscolaires :
o Construire des séances d’activités en maîtrisant les dépenses.
o Encadrer des activités éducatives en les associant aux différents cycles d’enseignement.
 Prendre en charge des enfants et encadrer des animations :
o Proposer et fédérer un groupe d’enfants sur des projets d’activités.
o Sensibiliser les enfants à l’équilibre et à la curiosité alimentaire.
 Construire un lien avec les acteurs éducatifs et les parents :
o Dialoguer avec les parents, les jeunes et les acteurs éducatifs.
o Concevoir et mettre en forme des supports écrits.
 Participer à l’élaboration du projet pédagogique :
o Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis.
o Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d’accueil.
 Assurer l’animation des activités et l’accompagnement des publics accueillis :
o Concevoir et encadrer des activités ludiques et de loisirs et les adapter à différents publics.
o Mobiliser une équipe autour de projets et de pratiques partagées.
o Repérer les jeunes en difficulté et alerter sa hiérarchie.
 Nettoyer les locaux administratifs, techniques ou spécialisés :
o Maîtriser et choisir les techniques de nettoyage adaptées aux locaux à entretenir.
o Appliquer les conditions d’utilisation des produits de nettoyage.
o Utiliser l’ensemble des moyens matériels mis à disposition et veiller à leur entretien.
 Trier et évacuer les déchets courants :
o Appliquer les procédures de tri des déchets mises en place au sein de la collectivité.