Le projet culturel du Département, adopté le 6 mars 2023, affirme la lecture publique comme un axe prioritaire. En prenant appui sur la densité des réseaux culturels locaux et des savoir-faire éprouvés en matière de coopération, cette politique culturelle s'ancre dans une logique résolument partenariale, que la bibliothèque départementale de la Mayenne (BDM) anime auprès des 130 bibliothèques du département, organisées en 9 réseaux intercommunaux.
 Les services de la BDM se traduisent par la mise à disposition de ressources, la conception de formations à destination des équipes bénévoles et salariées des bibliothèques, la réalisation d'actions culturelles et le conseil auprès des collectivités. La BDM conduit une réflexion sur l'évolution de ses missions, incarnée notamment par la refonte des systèmes d'information, la réalisation d'une étude préalable à l'ouverture d'un prochain bâtiment, et la mise en oeuvre d'un nouveau projet de direction, dont l'actualisation de la politique documentaire constitue un aspect majeur. Dans le cadre de ce projet de direction, l'équipe, composée de 18 personnes, est répartie au sein de trois pôles de compétences, dont les missions sont les suivantes :
- action culturelle et développement de la lecture publique
- politique documentaire et mise à disposition de ressources
- stratégie numérique et développement des compétences

Cette dynamique générale se concrétisera en 2025 par l'écriture d'un schéma départemental de la lecture publique, permettant de relancer un cycle de développement pour les réseaux de bibliothèques et de promouvoir une vision contemporaine de ce service culturel de proximité. En 2024, la signature d'un Contrat Départemental de Lecture avec l'Etat (CDL) constitue un outil de développement de la politique de lecture publique, au titre de trois priorités :
·         La culture au carrefour des politiques publiques : favoriser l'accès aux services de lecture publique et l'exercice des droits culturels des personnes ;
·         La lecture publique et les enjeux d'éducation artistique et culturelle : penser les parcours culturels des habitants à partir des actions en direction de la jeunesse ;
·         La BDM, animatrice de la stratégie de développement des réseaux intercommunaux de lecture publique : dialoguer avec les territoires à partir d'un outil renouvelé

Sous l'autorité de la cheffe de service responsable de l'action culturelle et du développement de la lecture publique, vous accompagnez les projets conduits dans le cadre des objectifs du CDL signé avec l'Etat en février 2024. Ainsi, vous allez à la rencontre des partenaires dans le champ des solidarités et de l'enseignement en particulier, vous favorisez une compréhension mutuelle des environnements professionnels et animez des projets culturels partagés dans une volonté de décloisonnement de l'action publique au bénéfice du plus grand nombre. Vous rendez visibles l'action et les outils de la BDM auprès des acteurs identifiés et êtes reconnu comme un interlocuteur référent dans le champ de l'accessibilité culturelle et de l'inclusion.

1- Coordonner les projets de la BDM en lien avec les partenaires des solidarités
- Aller à la rencontre des partenaires, prioritairement au sein de la collectivité départementale : autonomie, action sociale, enfance... ;
-  Animer les partenariats pertinents et conduire des actions intersectorielles favorisant l'exercice des droits culturels des personnes associées ;
- Assurer une veille active et en lien avec le territoire dans le domaine de l'action et des pratiques culturelles ;
- Analyser, évaluer les actions mises en oeuvre et en rendre compte ;
- Proposer de nouvelles orientations ou évolutions des partenariats dans le cadre du projet de direction de la BDM ;
- Animer les espaces de concertation adaptés et participer au pilotage du Contrat Départemental Lecture en lien avec la direction.

2 - Coordonner les projets de la BDM en lien avec les partenaires éducatifs
- Participer activement au dialogue avec la direction de l'enseignement concernant les actions culturelles menées dans le cadre du projet éducatif départemental ;
- Contribuer à la démarche engagée en matière d'éducation artistique et culturelle au titre des actions en faveur du développement de la lecture ;
- Concevoir et porter auprès des partenaires les services de la BDM et les dispositifs innovants favorisant la pratique de la lecture auprès des jeunes, dans une logique d'accompagnement d'un véritable parcours culturel ;
-   Analyser, évaluer les actions mises en oeuvre et en rendre compte.

3 - Développer la démarche de la BDM en faveur de l'accessibilité des bibliothèques
- Conduire une veille active relative à l'accessibilité et à la dimension inclusive des services, en tenant compte des normes, des dispositifs et de leur évolution, ainsi que des partenaires mobilisables.
- Conduire des actions emblématiques relatives à l'accessibilité des contenus et ressources : démarches Facile à lire...
- Valoriser l'expertise et les actions conduites dans ce cadre au service des réseaux de lecture publique du département et des partenaires.

4 - Participer à la formation et à la veille
- Concevoir et dispenser des formations dans vos domaines de spécialisation ;
- Animer ou co-animer des rencontres et échanges de pratiques ;
- Assurer un suivi de ressources professionnelles en fonction de la répartition au sein de l'équipe, recherche, synthèse, communication en interne et auprès des territoires ;
- Suivre les temps de formation et journées d'études et en proposer une valorisation en interne.

5 - Participer à la vie collective de la BDM
- Participer au rangement des collections ;
-  Participer aux réunions d'équipe ;
-   Contribuer à toute autre mission inscrite dans les nécessités de service.
     
-Déplacements sur l'ensemble du département
-Travail en horaires décalés en semaine ou le week-end, de manière occasionnelle, donnant lieu à des récupérations
-port de charges ponctuel

- Diplôme de niveau II (Bac + 2/3)
- Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et des réseaux de lecture publique ;
- Forte sensibilité aux démarches d'accessibilité culturelle et à la question des droits culturels ;
- Forte sensibilité aux enjeux d'éducation artistique et culturelle ;
- Capacité à conduire des projets, en établissant des liens avec d'autres services de la collectivité, des partenaires extérieurs, les habitants, en impliquant des collègues et en mobilisant des ressources ;
- Capacité à développer des relations de confiance avec les partenaires et être un relais d'information entre eux, la bibliothèque et ses usagers potentiels ;
- Pratique de méthodes d'animation d'équipe : réunion, séance d'idéation, échange de pair-à-pair... ;
- Maîtrise des outils et pratiques culturelles numériques ;
- Capacité d'organisation et de travail autonome et en équipe ;
- Capacités d'adaptation et d'autoformation permanentes ;
-   Créativité et curiosité ;
- Esprit d'initiative ;
- Esprit d'analyse et de synthèse ;