Direction Adjointe en Accueil de loisirs 3-12 ans I'lôt z'Enfants (35%) _ Sous la coordination de la responsable de service

1- Contribuer à la rédaction du projet pédagogique de la structure et participer à la vie de la communauté éducative :
- Déterminer avec l'équipe de direction ALSH, les intentions éducatives et les objectifs pédagogiques de l'accueil de loisirs : mercredis et vacances scolaires, en lien avec les axes du PEDT ;
- Faire participer les équipes d'animations à l'élaboration du projet pédagogique de la structure et le faire vivre : veiller à sa mise en oeuvre et à son évaluation ;
- Associer le centre de loisirs à des projets collectifs impliquant les différents services de la collectivité ;
- Être force de proposition et travailler en équipe pour la préparation des différentes périodes : mercredis, petites vacances et été.

2- Assurer le bon fonctionnement de l'accueil de loisirs dans le respect du cadre réglementaire.
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis ;
- Être garant du respect des différentes normes (encadrement, hygiène) et règlement (intérieur, déclarations TAM...) ;
- Rendre compte à sa hiérarchie ;
- Organiser l'accueil et le suivi d'enfants porteurs de handicap le cas échéant.

3- Assurer la gestion des moyens humains et matériels de la structure.
- En lien avec la directrice principale de l'ALSH, manager une équipe d'animation :
o Identifier les besoins RH et le cas échant participer au recrutement des animateurs ;
o Animer, construire et maintenir une dynamique de groupe ;
o Accompagner, encadrer et superviser le travail des animateurs (élaboration des plannings d'activités, interventions des animateurs sur les temps informels...)
o Animer des temps de réunions ;
o Gérer les conflits ;
o Assurer le suivi des stagiaires.

- En lien avec la directrice principale de l'ALSH, assurer l'activité administrative de la structure :
o Renseigner et transmettre les documents administratifs (programme d'activité, bilan, présences animateurs...)
o Anticiper les besoins et gérer le budget (commande de matériel)
o Identifier les besoins ou anomalies de la structure et faire appel aux services compétents (bâtiment, technique, informatique...)

- Venir en soutien de l'équipe d'animation sur des temps d'animation ou sur des temps informels.

- " Référence école " sur les temps périscolaires - Groupe scolaire Jacques Prévert (65%) _ Sous l'autorité du Responsable de service de la Réussite Educative.

1- Suivi du groupe scolaire
- Favoriser une continuité éducative du public accueilli sur les temps périscolaires en créant du lien entre le personnel enseignant, l'équipe d'animation et les familles, (échanges réguliers, participation aux réunions d'équipes...)
- Être identifié et disponible sur site, sur les temps impartis ;
- Être garant de la bonne gestion des présences /absences (via le logiciel) de l'ensemble des enfants et sur les différents temps de la journée ;
- Se tenir informé, par le biais du responsable de service, des relations entretenues par la collectivité et l'établissement scolaire concerné ;
- Identifier les besoins ou anomalies techniques de la structure et en faire état au responsable de service

2- Management des agents de l'école
- Coordonner les missions de l'équipe, en lien avec le responsable de service
- Prévenir et résoudre les problèmes relationnels dans l'équipe, en lien avec le responsable de service
- Assurer l'accompagnement des équipes, veiller à la transmission et à la circulation des informations
- Accueillir des agents remplaçants, stagiaires, intervenants TAP...

3- Animation et encadrement des temps périscolaires
- Participer aux temps de pause méridienne (service des enfants, gestion du bruit, initiation au goût, surveillance et animation des temps de cour) ;
- Prendre connaissance des PAI ;
- Animer et préparer les temps de TAP ;
- En lien avec la référente TAP, organiser et s'assurer de la bonne mise en place des TAP
- Assurer le remplacement des agents le cas échéants et en cas d'absence du responsable de service