Directeur ALSH - Animateur périscolaire et ALSH
Offre n° O053260612000376
Publiée le 12/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
23 pl de la republique, Château-Gontier-sur-Mayenne (Mayenne (53))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
07/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Au cœur du Grand Ouest, à 30 minutes d’Angers & 1h30 de Nantes, Rennes ou Le Mans, la Ville de Château-Gontier sur Mayenne, commune nouvelle de 17.000 habitants, est la deuxième Ville du département de la Mayenne, au centre d'une intercommunalité composée de 16 communes pour plus de 30 000 habitants.
Capitale du Haut Anjou située sur les berges de la rivière la Mayenne, le territoire dispose d’un cadre de vie privilégié où il fait bon vivre.
L’administration de la Ville-centre & son CCAS (budget de 47M€), ainsi que le Pays de Château-Gontier & son CIAS (budget de 81M€), s’appuient sur une mutualisation intégrale de ses services (370 agents permanents et 250 agents non permanents - remplaçants, saisonniers, …) pour mettre en œuvre leur projet de territoire.
La Ville de Château-Gontier sur Mayenne dispose de 5 écoles primaires publiques, 3 centres de loisirs et 2 espaces Jeunes répartis sur les communes déléguées de Château-Gontier, Azé et Saint Fort.
Rattaché.e au Pôle Solidarités et Famille -- Services des Temps de l’Enfant et du Jeune et Réussite éducative --vous interviendrez au sein de ces établissements, pour des missions de direction et d’animation sur les temps périscolaires et extrascolaires.
Capitale du Haut Anjou située sur les berges de la rivière la Mayenne, le territoire dispose d’un cadre de vie privilégié où il fait bon vivre.
L’administration de la Ville-centre & son CCAS (budget de 47M€), ainsi que le Pays de Château-Gontier & son CIAS (budget de 81M€), s’appuient sur une mutualisation intégrale de ses services (370 agents permanents et 250 agents non permanents - remplaçants, saisonniers, …) pour mettre en œuvre leur projet de territoire.
La Ville de Château-Gontier sur Mayenne dispose de 5 écoles primaires publiques, 3 centres de loisirs et 2 espaces Jeunes répartis sur les communes déléguées de Château-Gontier, Azé et Saint Fort.
Rattaché.e au Pôle Solidarités et Famille -- Services des Temps de l’Enfant et du Jeune et Réussite éducative --vous interviendrez au sein de ces établissements, pour des missions de direction et d’animation sur les temps périscolaires et extrascolaires.
Missions / conditions d'exercice
Codirection en Accueil de loisirs 3-12 ans
1- Contribuer à la rédaction du projet pédagogique de la structure et participer à la vie de la communauté éducative, en lien avec la responsable de service :
-Déterminer avec l’équipe de direction ALSH, les intentions éducatives et les objectifs pédagogiques de l’accueil de loisirs dans le cadre du projet éducatif de territoire
-Faire participer les équipes d’animations à l’élaboration du projet pédagogique de la structure et le faire vivre : veiller à sa mise en œuvre et à son évaluation
-Associer la structure à des projets collectifs impliquant les différents services de la collectivité
-Être force de proposition et travailler en équipe pour la préparation des différentes périodes : petites vacances et été
2- Assurer le bon fonctionnement de l’accueil de loisirs dans le respect du cadre réglementaire
-Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
-Être garant du respect des différentes normes (encadrement, hygiène) et règlement (intérieur, déclarations TAM…)
-Organiser l’accueil et le suivi d’enfants porteurs de handicap le cas échéant
3- Assurer la gestion des moyens humains et matériels de la structure, en lien avec le binôme direction
-Manager une équipe d’animation :
o Identifier les besoins RH et le cas échant participer au recrutement des animateurs
o Animer, construire et maintenir une dynamique de groupe
o Accompagner, encadrer et superviser le travail des animateurs (élaboration des plannings d’activités, interventions des animateurs sur les temps informels…)
o Animer des temps de réunions
o Gérer les conflits
o Assurer le suivi des stagiaires
-Assurer l’activité administrative de la structure
o Renseigner et transmettre les documents administratifs (programme d’activité, bilan, présences animateurs…)
o Anticiper les besoins et gérer le budget (commande de matériel)
o Identifier les besoins ou anomalies de la structure et faire appel aux services compétents (bâtiment, technique, informatique…)
-Venir en soutien de l’équipe d’animation sur des temps d’animation ou sur des temps informels.
-Animateur.trice périscolaire et extrascolaire
1- Dans le cadre du projet éducatif de territoire, sur les temps périscolaires
-Accueil des enfants et animations des temps de garderie et de TAP (temps activité périscolaire)
-Animation et surveillance de cour
-Surveillance dortoir
-Être garant du bon déroulement du repas : service, gestion du calme, initiation au goût
-Entretien des locaux
2- Dans le cadre du projet éducatif de territoire et en lien avec le projet pédagogique de la structure, sur le temps du mercredi midi et après-midi :
-Elaborer des programmes d’activités adaptés au public enfants (3-12 ans)
-Encadrer et animer les activités et les temps de vie quotidienne de l’accueil de loisirs
-Assurer la sécurité physique, affective et morale des mineurs
-Participations à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs
-Accompagner les enfants dans la réalisation des projets
1- Contribuer à la rédaction du projet pédagogique de la structure et participer à la vie de la communauté éducative, en lien avec la responsable de service :
-Déterminer avec l’équipe de direction ALSH, les intentions éducatives et les objectifs pédagogiques de l’accueil de loisirs dans le cadre du projet éducatif de territoire
-Faire participer les équipes d’animations à l’élaboration du projet pédagogique de la structure et le faire vivre : veiller à sa mise en œuvre et à son évaluation
-Associer la structure à des projets collectifs impliquant les différents services de la collectivité
-Être force de proposition et travailler en équipe pour la préparation des différentes périodes : petites vacances et été
2- Assurer le bon fonctionnement de l’accueil de loisirs dans le respect du cadre réglementaire
-Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
-Être garant du respect des différentes normes (encadrement, hygiène) et règlement (intérieur, déclarations TAM…)
-Organiser l’accueil et le suivi d’enfants porteurs de handicap le cas échéant
3- Assurer la gestion des moyens humains et matériels de la structure, en lien avec le binôme direction
-Manager une équipe d’animation :
o Identifier les besoins RH et le cas échant participer au recrutement des animateurs
o Animer, construire et maintenir une dynamique de groupe
o Accompagner, encadrer et superviser le travail des animateurs (élaboration des plannings d’activités, interventions des animateurs sur les temps informels…)
o Animer des temps de réunions
o Gérer les conflits
o Assurer le suivi des stagiaires
-Assurer l’activité administrative de la structure
o Renseigner et transmettre les documents administratifs (programme d’activité, bilan, présences animateurs…)
o Anticiper les besoins et gérer le budget (commande de matériel)
o Identifier les besoins ou anomalies de la structure et faire appel aux services compétents (bâtiment, technique, informatique…)
-Venir en soutien de l’équipe d’animation sur des temps d’animation ou sur des temps informels.
-Animateur.trice périscolaire et extrascolaire
1- Dans le cadre du projet éducatif de territoire, sur les temps périscolaires
-Accueil des enfants et animations des temps de garderie et de TAP (temps activité périscolaire)
-Animation et surveillance de cour
-Surveillance dortoir
-Être garant du bon déroulement du repas : service, gestion du calme, initiation au goût
-Entretien des locaux
2- Dans le cadre du projet éducatif de territoire et en lien avec le projet pédagogique de la structure, sur le temps du mercredi midi et après-midi :
-Elaborer des programmes d’activités adaptés au public enfants (3-12 ans)
-Encadrer et animer les activités et les temps de vie quotidienne de l’accueil de loisirs
-Assurer la sécurité physique, affective et morale des mineurs
-Participations à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs
-Accompagner les enfants dans la réalisation des projets
Profils recherchés
Compétences :
-Connaissance des textes réglementaires dans le domaine de l’enfance (3-12 ans)
-Savoir concevoir et monter des projets pédagogiques et d’animations
-Maîtriser les techniques et outils d'animation, de communication
-Concevoir et animer des activités
-Connaissance du public accueilli (caractéristiques, besoins...)
-Connaissance du territoire
-Capacité à s’auto évaluer
-Savoir travailler en équipe
-Savoir rendre compte
-Respect du devoir de réserve
Profil :
-Être pédagogue
-Savoir être à l'écoute du public
-Faculté d’adaptation et de prise d’initiative
-Sens de l’écoute, respect réciproque
-Rigueur, sens de l’organisation, disponibilité, adaptabilité et réactivité
-Permis B obligatoire boîte manuelle (conduite de mini-bus apprécié)
Formation :
-BAFD, BEATEP, BPJEPS ou diplôme équivalent
-Expérience en animation en particulier sur public de 3-12 ans
-Connaissance des textes réglementaires dans le domaine de l’enfance (3-12 ans)
-Savoir concevoir et monter des projets pédagogiques et d’animations
-Maîtriser les techniques et outils d'animation, de communication
-Concevoir et animer des activités
-Connaissance du public accueilli (caractéristiques, besoins...)
-Connaissance du territoire
-Capacité à s’auto évaluer
-Savoir travailler en équipe
-Savoir rendre compte
-Respect du devoir de réserve
Profil :
-Être pédagogue
-Savoir être à l'écoute du public
-Faculté d’adaptation et de prise d’initiative
-Sens de l’écoute, respect réciproque
-Rigueur, sens de l’organisation, disponibilité, adaptabilité et réactivité
-Permis B obligatoire boîte manuelle (conduite de mini-bus apprécié)
Formation :
-BAFD, BEATEP, BPJEPS ou diplôme équivalent
-Expérience en animation en particulier sur public de 3-12 ans
Contact et modalités de candidature
Contact
0243095551
Informations complémentaires
Observations :
-Travail ponctuel en soirée ou le week-end
-Annualisation du temps de travail (1607 heures)
Rémunération :
-Rémunération selon grille indiciaire de la fonction publique (selon grade + Régime Indemnitaire + Prime annuelle)
-Adhésion au CNAS et au Comité d’œuvre Sociales
-Participation à la prévoyance (à hauteur de 70%)
-Participation Mutuelle labellisée (30€ bruts mensuels - selon conditions)
Modalité de recrutement :
-Par voie statutaire pour titulaire : poste accessible au cadre d’emplois d’adjoint territorial d’animation (grade maxi adjoint d’animation territorial principal de 1ère classe)
-Par voie contractuelle : CDD 1 an renouvelable
Candidature à adresser à :
Monsieur le Président de la Communauté de Communes du Pays de Château-Gontier
Hôtel de Ville et de Pays
Service Ressources Humaines
23, Place de la République
53200 CHATEAU-GONTIER SUR MAYENNE
Possibilité d’envoyer vos candidatures par mail à : recrutement@chateaugontier.fr
Pièces jointes (CV et Lettre de Motivation obligatoires) exclusivement en format PDF
-Travail ponctuel en soirée ou le week-end
-Annualisation du temps de travail (1607 heures)
Rémunération :
-Rémunération selon grille indiciaire de la fonction publique (selon grade + Régime Indemnitaire + Prime annuelle)
-Adhésion au CNAS et au Comité d’œuvre Sociales
-Participation à la prévoyance (à hauteur de 70%)
-Participation Mutuelle labellisée (30€ bruts mensuels - selon conditions)
Modalité de recrutement :
-Par voie statutaire pour titulaire : poste accessible au cadre d’emplois d’adjoint territorial d’animation (grade maxi adjoint d’animation territorial principal de 1ère classe)
-Par voie contractuelle : CDD 1 an renouvelable
Candidature à adresser à :
Monsieur le Président de la Communauté de Communes du Pays de Château-Gontier
Hôtel de Ville et de Pays
Service Ressources Humaines
23, Place de la République
53200 CHATEAU-GONTIER SUR MAYENNE
Possibilité d’envoyer vos candidatures par mail à : recrutement@chateaugontier.fr
Pièces jointes (CV et Lettre de Motivation obligatoires) exclusivement en format PDF
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.