2 référents éducatifs ou 2 référentes éducatives assistants familiaux
Offre n° O053261008000770
Publiée le 08/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
13 Bvd Bel - 53600 EVRON, Évron (Mayenne (53))
Poste à pourvoir le
01/12/2026
Date limite de candidature
08/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité du responsable territorial du projet pour l'enfant, vous coordonnerez le suivi éducatif des enfants confiés à l'aide sociale à l'enfance (dans le cadre d'une mesure administrative ou judiciaire) chez une ou un assistant familial. Vous élaborerez, piloterez et veillerez à la mise en oeuvre et au suivi du projet pour l'enfant.
Missions / conditions d'exercice
Elaboration d'un diagnostic global de la situation de l'enfant (psychologique, physique, social, médical, scolaire, éducatif...)
· Recueillir et analyser les éléments d'observation du jeune et de sa famille
· Evaluer les conditions de vie de l'enfant et la notion de danger
· Evaluer les compétences et les ressources du jeune et de son environnement
· Mesurer les étayages nécessaires
· S'approprier et analyser les informations recueillies auprès des réseaux de professionnels du territoire
Elaborer, piloter et veiller à la mise en oeuvre du projet pour l'enfant
· Co-construire avec l'enfant, son environnement et sa famille le projet pour l'enfant conformément à la réglementation nationale
· Définir les objectifs du projet pour l'enfant et mobiliser les moyens à mettre en oeuvre, ainsi que les acteurs
· Vérifier la bonne mise en oeuvre des axes définis dans le projet pour l'enfant
· Evaluer et réajuster les actions menées dans le cadre du projet pour l'enfant
· Organiser la synthèse annuelle partenariale et pluri-disciplinaire du projet pour l'enfant
· Représenter la Direction de la protection de l'enfance lors des audiences
Accompagnement éducatif
· Apporter un accompagnement de l'enfant, adapté au diagnostic réalisé
· Organiser et mener des entretiens individuels et / ou collectifs formalisés selon une fréquence adaptée aux besoins
· S'inscrire dans le travail d'accompagnement pluri-disciplinaire et de proximité avec les assistants familiaux et les partenaires du territoire d'intervention
· Proposer un accompagnement favorisant la continuité de l'accueil de l'enfant confié
· Apporter des repères éducatifs aux enfants et adolescents
· Accompagner à la parentalité le cas échéant
· Favoriser le lien avec les familles et mettre en oeuvre leurs droits
· Favoriser le recours au droit commun chaque fois que cela est possible
· Favoriser et initier les liens avec les partenaires en fonction des besoins du jeune
· Inscrire son action éducative dans le cadre budgétaire défini par la Collectivité
· Organiser les visites médiatisées et les accueils de l'enfant le cas échéant
· Rédiger des écrits professionnels
· Proposer des actions pour garantir et favoriser l'accompagnement à l'autonomie afin de sécuriser la sortie de la protection de l'enfance
· Elaborer un projet d'accès à l'autonomie et garantir sa mise en oeuvre
· Collaborer avec le conseiller technique afin de favoriser le maintien de l'enfant confié dans son environnement et participer au déploiement de dispositifs innovants sur le territoire d'intervention
Participation au pilotage de l'activité
· Compléter des tableaux de bord de suivi d'activité
· Veiller à une bonne complétude des dossiers sur le logiciel métier
· Participer activement à la transformation numérique de la DPE
Veille réglementaire et sociale
· S'informer régulièrement des évolutions réglementaires dans son domaine d'activités
· S'informer sur les nouveaux dispositifs
· Déplacements fréquents sur le territoire d'intervention
· Recueillir et analyser les éléments d'observation du jeune et de sa famille
· Evaluer les conditions de vie de l'enfant et la notion de danger
· Evaluer les compétences et les ressources du jeune et de son environnement
· Mesurer les étayages nécessaires
· S'approprier et analyser les informations recueillies auprès des réseaux de professionnels du territoire
Elaborer, piloter et veiller à la mise en oeuvre du projet pour l'enfant
· Co-construire avec l'enfant, son environnement et sa famille le projet pour l'enfant conformément à la réglementation nationale
· Définir les objectifs du projet pour l'enfant et mobiliser les moyens à mettre en oeuvre, ainsi que les acteurs
· Vérifier la bonne mise en oeuvre des axes définis dans le projet pour l'enfant
· Evaluer et réajuster les actions menées dans le cadre du projet pour l'enfant
· Organiser la synthèse annuelle partenariale et pluri-disciplinaire du projet pour l'enfant
· Représenter la Direction de la protection de l'enfance lors des audiences
Accompagnement éducatif
· Apporter un accompagnement de l'enfant, adapté au diagnostic réalisé
· Organiser et mener des entretiens individuels et / ou collectifs formalisés selon une fréquence adaptée aux besoins
· S'inscrire dans le travail d'accompagnement pluri-disciplinaire et de proximité avec les assistants familiaux et les partenaires du territoire d'intervention
· Proposer un accompagnement favorisant la continuité de l'accueil de l'enfant confié
· Apporter des repères éducatifs aux enfants et adolescents
· Accompagner à la parentalité le cas échéant
· Favoriser le lien avec les familles et mettre en oeuvre leurs droits
· Favoriser le recours au droit commun chaque fois que cela est possible
· Favoriser et initier les liens avec les partenaires en fonction des besoins du jeune
· Inscrire son action éducative dans le cadre budgétaire défini par la Collectivité
· Organiser les visites médiatisées et les accueils de l'enfant le cas échéant
· Rédiger des écrits professionnels
· Proposer des actions pour garantir et favoriser l'accompagnement à l'autonomie afin de sécuriser la sortie de la protection de l'enfance
· Elaborer un projet d'accès à l'autonomie et garantir sa mise en oeuvre
· Collaborer avec le conseiller technique afin de favoriser le maintien de l'enfant confié dans son environnement et participer au déploiement de dispositifs innovants sur le territoire d'intervention
Participation au pilotage de l'activité
· Compléter des tableaux de bord de suivi d'activité
· Veiller à une bonne complétude des dossiers sur le logiciel métier
· Participer activement à la transformation numérique de la DPE
Veille réglementaire et sociale
· S'informer régulièrement des évolutions réglementaires dans son domaine d'activités
· S'informer sur les nouveaux dispositifs
· Déplacements fréquents sur le territoire d'intervention
Profils recherchés
· Diplôme d'Etat d'assistant de service social, d'éducateur spécialisé, de CESF, d'éducateur de jeunes enfants
· Connaissance du cadre juridique, du réseau institutionnel et partenarial du champ de la protection de l'enfance
· Expérience dans le domaine de la protection de l'enfance
· Capacités d'observation, d'analyse et de synthèse
· Maitrise de la conduite d'entretiens
· Aptitude à la distanciation et à la maitrise de soi
· Sens de l'écoute, du dialogue et de la communication
· Capacité à travailler en équipe et en partenariat
· Maitrise de l'outil informatique
Avantages : Sous conditions, possibilité de télétravail - CNAS - Participation employeur prévoyance - Participation employeur mutuelle santé (sous conditions) - Titres restaurants - accès à l'offre de formations du CNFPT et internes - association sportive et culturelle - nombreux événements internes collectifs (olympiades entre agents, échanges conviviaux sur les sites départementaux - ateliers autour de la qualité de vie et des conditions de travail (QVCT), concours ludiques, arbre de Noël...)
Poste à pourvoir le :
- 01/01/2027 pour la MDD Evron
- 01/03/2027 pour la MDD d'Ernée
· Connaissance du cadre juridique, du réseau institutionnel et partenarial du champ de la protection de l'enfance
· Expérience dans le domaine de la protection de l'enfance
· Capacités d'observation, d'analyse et de synthèse
· Maitrise de la conduite d'entretiens
· Aptitude à la distanciation et à la maitrise de soi
· Sens de l'écoute, du dialogue et de la communication
· Capacité à travailler en équipe et en partenariat
· Maitrise de l'outil informatique
Avantages : Sous conditions, possibilité de télétravail - CNAS - Participation employeur prévoyance - Participation employeur mutuelle santé (sous conditions) - Titres restaurants - accès à l'offre de formations du CNFPT et internes - association sportive et culturelle - nombreux événements internes collectifs (olympiades entre agents, échanges conviviaux sur les sites départementaux - ateliers autour de la qualité de vie et des conditions de travail (QVCT), concours ludiques, arbre de Noël...)
Poste à pourvoir le :
- 01/01/2027 pour la MDD Evron
- 01/03/2027 pour la MDD d'Ernée
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Madame Marlène DARET-BOUTET, Cheffe du service territorialisé dispositifs internes : marlene.daret-boutet@lamayenne.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.