agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant et chargé d'entretien
Offre n° O055250625000134
Publiée le 25/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 place pierre gaxotte, Revigny-sur-Ornain (Meuse)
Poste à pourvoir le
08/07/2025
Date limite de candidature
02/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Agent social principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps non complet,
22h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant et chargé de l'entretien des équipements et des locaux intervient dans les établissements scolaires de la commune, en assistant le personnel enseignant pour l'accueil, l'accompagnement et l'hygiène des jeunes et très jeunes enfants (à compter de 2 ans) et en assurant l'entretien des équipements et des locaux. Il peut également être amené à assurer des missions d'entretien dans d'autres bâtiments et locaux communaux. L'agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant et chargé de l'entretien des équipements et des locaux effectue ses missions dans le cadre d'un emploi à temps non complet. Le temps de travail est annualisé avec des horaires variables et fractionnés sur les périodes scolaires et hors périodes scolaires. Le planning est établi par l'autorité territoriale en tenant compte des besoins et les périodes de congés sont imposées.
Missions / conditions d'exercice
Les principales missions et activités attachées au poste sont les suivantes:
- Participation, sous l'autorité du directeur/directrice et des enseignant(e)s, à l'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants dans les écoles maternelles: accueil de l'enfant et de ses parents - écoute, observation et dialogue attentif et bienveillant des enfants - assistance, auprès des enseignants sur le repérage des enfants en difficulté ou en détresse - accompagnement des enfants dans leurs apprentissages scolaires quotidiens - participation à la mise en œuvre du projet éducatif
- Accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie, l'apprentissage et le respect des règles de vie en collectivité, d'hygiène et de sécurité: accompagnement de l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelle - accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice,...) - mise en œuvre des connaissances et des règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques: préparation des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant - fabrication d'éléments éducatifs simples - participation à l'animation et l'encadrement des activités sous l'autorité de l'enseignant
- Participation au rangement, à l'entretien, au nettoyage et à la désinfection des locaux, mobiliers, équipements et jeux: rangement et entretien des matériels, équipements et jeux - désinfection et nettoyage des locaux, mobiliers, équipements et jeux - signalement des éventuelles dégradations et besoins d'entretien et de réparation auprès du responsable des services techniques - Participation, selon les besoins, à l'entretien des autres bâtiments et locaux communaux
- Participation, sous l'autorité du directeur/directrice et des enseignant(e)s, à l'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants dans les écoles maternelles: accueil de l'enfant et de ses parents - écoute, observation et dialogue attentif et bienveillant des enfants - assistance, auprès des enseignants sur le repérage des enfants en difficulté ou en détresse - accompagnement des enfants dans leurs apprentissages scolaires quotidiens - participation à la mise en œuvre du projet éducatif
- Accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie, l'apprentissage et le respect des règles de vie en collectivité, d'hygiène et de sécurité: accompagnement de l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelle - accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice,...) - mise en œuvre des connaissances et des règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques: préparation des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant - fabrication d'éléments éducatifs simples - participation à l'animation et l'encadrement des activités sous l'autorité de l'enseignant
- Participation au rangement, à l'entretien, au nettoyage et à la désinfection des locaux, mobiliers, équipements et jeux: rangement et entretien des matériels, équipements et jeux - désinfection et nettoyage des locaux, mobiliers, équipements et jeux - signalement des éventuelles dégradations et besoins d'entretien et de réparation auprès du responsable des services techniques - Participation, selon les besoins, à l'entretien des autres bâtiments et locaux communaux
Profils recherchés
Connaissances professionnelles (savoirs):
- expérience et/ou détention de titres, qualifications ou diplômes en rapport avec l'accompagnement et les soins aux jeunes enfants (CAP petite enfance...) requise
- détention d'une formation aux premiers secours souhaitée
- connaissances sur le développement (physique et psychologique) de l'enfant, des techniques d'animation et des jeux et activités, des matériaux et matériels utilisés par les jeunes enfants
- connaissance des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- connaissance des règles, techniques, produits, matériels et précautions à appliquer pour l'entretien, le nettoyage et la désinfection des locaux et équipements
Compétences professionnelles (savoirs-faire):
- bonne maîtrise des techniques d'animation et méthodes / consignes / points de vigilance applicables dans l'accompagnement et la prise en charge des jeunes enfants
- capacité à repérer les difficultés et les signes de détresse des jeunes enfants
- aptitudes à la pédagogie, l'animation de groupes et la gestion des conflits
- expérience des techniques, produits et équipements employés pour le nettoyage et l'entretien des locaux, mobiliers, jouets et équipements
Attitudes professionnelles (savoirs-être):
- discrétion et respect vis-à-vis du secret professionnel, de la vie privée et des missions propres aux enseignants
- capacités à rendre compte et à appliquer les consignes
- disponibilité et capacités d'adaptation
- humeur égale et patience
- aptitude au travail en équipe et capacité à travailler seul
- organisation, rigueur et soin apportés dans l'accomplissement des tâches confiées, l'utilisation, le nettoyage et l'entretien du matériel et des locaux
- expérience et/ou détention de titres, qualifications ou diplômes en rapport avec l'accompagnement et les soins aux jeunes enfants (CAP petite enfance...) requise
- détention d'une formation aux premiers secours souhaitée
- connaissances sur le développement (physique et psychologique) de l'enfant, des techniques d'animation et des jeux et activités, des matériaux et matériels utilisés par les jeunes enfants
- connaissance des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- connaissance des règles, techniques, produits, matériels et précautions à appliquer pour l'entretien, le nettoyage et la désinfection des locaux et équipements
Compétences professionnelles (savoirs-faire):
- bonne maîtrise des techniques d'animation et méthodes / consignes / points de vigilance applicables dans l'accompagnement et la prise en charge des jeunes enfants
- capacité à repérer les difficultés et les signes de détresse des jeunes enfants
- aptitudes à la pédagogie, l'animation de groupes et la gestion des conflits
- expérience des techniques, produits et équipements employés pour le nettoyage et l'entretien des locaux, mobiliers, jouets et équipements
Attitudes professionnelles (savoirs-être):
- discrétion et respect vis-à-vis du secret professionnel, de la vie privée et des missions propres aux enseignants
- capacités à rendre compte et à appliquer les consignes
- disponibilité et capacités d'adaptation
- humeur égale et patience
- aptitude au travail en équipe et capacité à travailler seul
- organisation, rigueur et soin apportés dans l'accomplissement des tâches confiées, l'utilisation, le nettoyage et l'entretien du matériel et des locaux
Contact et modalités de candidature
Contact
0329705055
Informations complémentaires
Les candidatures (CV et lettre de motivation) doivent être transmises à l'attention de Monsieur le Maire - Commune de Revigny-sur-Ornain - Place Pierre Gaxotte - 55800 REVIGNY-SUR-ORNAIN, par voie postale ou électronique (direction@revigny-sur-ornain.fr). Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter les services administratifs de la commune, exclusivement en adressant un message électronique à l'adresse suivante: direction@revigny-sur-ornain.fr, en précisant les informations souhaitées et vos nom, prénom et coordonnées, afin que vous puissiez être recontacté.
Adresse de l'employeur
REVIGNY SUR ORNAIN
>1 place pierre gaxotte
55800 Revigny sur ornain
>1 place pierre gaxotte
55800 Revigny sur ornain
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.