Agent territorial spécialisé des écoles maternelles
Offre n° O056260409000289
Publiée le 09/04/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
B.P. 509, Vannes (Morbihan (56))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
10/05/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Pôle Animation-Éducation - Direction Enfance-Éducation
1 poste à temps complet d'agent territorial spécialisé des écoles maternelles (F/H)
1 poste à temps complet d'agent territorial spécialisé des écoles maternelles (F/H)
Missions / conditions d'exercice
La Ville de Vannes recherche, pour l'école Jean Moulin, un Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (F/H).
L’Atsem travaille en co-intervention étroite avec le Professeur des Écoles et l’Éducateur de Jeunes Enfants (EJE) afin d’assurer une continuité éducative et pédagogique adaptée aux besoins des enfants de 2 à 3 ans.
Dans un contexte social et éducatif marqué par des enjeux d’inégalités précoces, l’Atsem contribue activement à:
Accueillir chaque enfant et sa famille dans le respect de leur diversité culturelle, linguistique et sociale
Favoriser une séparation progressive et rassurante
Adapter sa posture aux besoins spécifiques (retard de langage, vulnérabilité sociale, besoins éducatifs particuliers)
Repérer les signaux précoces de difficultés (langage, comportement, développement moteur ou relationnel)
Transmettre ses observations à l’équipe éducative dans une logique de prévention
Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet éducatif et pédagogique de la classe TPS, en cohérence avec le projet d’école et le projet social de la collectivité.
Participer aux réunions d’équipe (école, service petite enfance, partenaires) pour ajuster le dispositif TPS et partager les observations sur les enfants.
Surveiller et assurer la sécurité et l’hygiène des enfants et réaliser les petits soins ainsi que les changes
Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques
Aménager et entretenir les locaux et les matériaux destinés aux enfants.
Ce collaborateur est un membre de l’équipe des ATSEM de l’école et, dans ce cadre, est amené à travailler avec ses collègues dans les autres classes et locaux afin d’effectuer des tâches communes en fonction des besoins de l’école.
L’Atsem travaille en co-intervention étroite avec le Professeur des Écoles et l’Éducateur de Jeunes Enfants (EJE) afin d’assurer une continuité éducative et pédagogique adaptée aux besoins des enfants de 2 à 3 ans.
Dans un contexte social et éducatif marqué par des enjeux d’inégalités précoces, l’Atsem contribue activement à:
Accueillir chaque enfant et sa famille dans le respect de leur diversité culturelle, linguistique et sociale
Favoriser une séparation progressive et rassurante
Adapter sa posture aux besoins spécifiques (retard de langage, vulnérabilité sociale, besoins éducatifs particuliers)
Repérer les signaux précoces de difficultés (langage, comportement, développement moteur ou relationnel)
Transmettre ses observations à l’équipe éducative dans une logique de prévention
Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet éducatif et pédagogique de la classe TPS, en cohérence avec le projet d’école et le projet social de la collectivité.
Participer aux réunions d’équipe (école, service petite enfance, partenaires) pour ajuster le dispositif TPS et partager les observations sur les enfants.
Surveiller et assurer la sécurité et l’hygiène des enfants et réaliser les petits soins ainsi que les changes
Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques
Aménager et entretenir les locaux et les matériaux destinés aux enfants.
Ce collaborateur est un membre de l’équipe des ATSEM de l’école et, dans ce cadre, est amené à travailler avec ses collègues dans les autres classes et locaux afin d’effectuer des tâches communes en fonction des besoins de l’école.
Profils recherchés
Expérience en petite enfance fortement appréciée
Sensibilité aux enjeux sociaux et éducatifs
Capacité à travailler en co-intervention quotidienne
Intérêt pour les démarches d’analyse de pratiques et d’amélioration continue
Savoir-faire :
Observation fine et transmission professionnelle
Capacité à ajuster sa posture éducative
Animation d’ateliers en petits groupes
Gestion des situations émotionnelles complexes
Savoir-être :
Bienveillance et stabilité émotionnelle
Patience et capacité de contenance
Posture sécurisante
Sens de la coopération
Sensibilité aux enjeux sociaux et éducatifs
Capacité à travailler en co-intervention quotidienne
Intérêt pour les démarches d’analyse de pratiques et d’amélioration continue
Savoir-faire :
Observation fine et transmission professionnelle
Capacité à ajuster sa posture éducative
Animation d’ateliers en petits groupes
Gestion des situations émotionnelles complexes
Savoir-être :
Bienveillance et stabilité émotionnelle
Patience et capacité de contenance
Posture sécurisante
Sens de la coopération
Contact et modalités de candidature
Contact
0297016000
Informations complémentaires
Titres obligatoires :
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance requis
Conditions d'exercice :
Poste ouvert aux titulaires de la fonction publique ou aux contractuels
Politique active de formation des agents
Dispositif de télémédecine pris en charge par la collectivité
Adhésion possible au Comité des Œuvres Sociales
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime sociale
Attribution du forfait mobilité durable sous conditions (jusqu'à 300 euros)
Temps de travail : 38 h 45 - 25 jours de congés + 2 jours de fractionnement, 21 RTT
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance requis
Conditions d'exercice :
Poste ouvert aux titulaires de la fonction publique ou aux contractuels
Politique active de formation des agents
Dispositif de télémédecine pris en charge par la collectivité
Adhésion possible au Comité des Œuvres Sociales
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime sociale
Attribution du forfait mobilité durable sous conditions (jusqu'à 300 euros)
Temps de travail : 38 h 45 - 25 jours de congés + 2 jours de fractionnement, 21 RTT
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.