Placé sous l’autorité du Chef de Service du Pôle Evaluation et Actions Préventives Enfants Parents (PEAPEP), vous avez pour mission d’assurer le suivi des mineurs confiés au service de l’Aide Sociale à l’Enfance de toutes mesures de protection contractualisée entre le Département et la famille (mesures de protection administratives) :

Vous élaborez et coordonnez des projets pour l’enfant avec les familles et les enfants dans l’intérêt des enfants accompagnés,
Vous assurez la mise en œuvre des mesures d’aide éducative à domicile (AED) dans le but d’éviter une aggravation des risques de danger ou de remédier au danger existant,
Vous participez à la mise en œuvre d’un travail pluridisciplinaire et transversal au service des usagers,
Vous contribuez au projet de territoire et à la démarche de développement social.

Coordonner la mise en œuvre du projet pour l’enfant dans le cadre de mesures AED,
Contribuer au repérage et au développement des compétences parentales,
Rédiger et saisir les demandes d’aide financière, les demandes d’intervention de TISF, les bilans AED,
Organiser et participer aux réunions de synthèse et aux réunions de situations,
Développer le travail en réseau,
Assurer la référence d’une situation basculant de l’AED vers une mesure SERAD,
Détecter et analyser les signes et les symptômes qui témoignent des difficultés éducatives et relationnelles,
Apporter aide et conseil à une famille en difficulté face à l’éducation de ses enfants,
Favoriser l’accès aux dispositifs de droit commun,
Accompagner la communication intra familiale,
Soutenir les parents dans leurs responsabilités et repérant et développant leurs compétences,
Rendre compte de l’évolution de l’enfant et de sa situation familiale,
Proposer les orientations nécessaires : suivi psychologique, soins…
Participer à la réflexion institutionnelle et partenariale,
Participer aux concertations préventives,
Evaluer l’opportunité d’une Information Préoccupante (IP) et la rédiger,
Assister aux audiences en cas de signalement,
Contribuer à l’évaluation des IP

Etre titulaire du diplôme d'Etat d'Assistant Social ou d'Educateur spécialisé,
Posséder des connaissances sur le droit de la famille, le droit de l’enfant,
Connaitre les différents types d’établissements,
Posséder des connaissances sur le développement psychoaffectif de l’enfant et de l’adolescent,
Posséder des connaissances sur les dispositifs spécifiques d’insertion professionnelle ou d’orientation scolaire,
Avoir des capacités d’analyse des situations,
Posséder un sens du travail en équipe,
Maitriser la conduite de réunion,
Posséder un esprit de synthèse et d’argumentation,
Posséder une bonne maitrise de l’expression écrite,
Posséder une capacité de réflexion et de recherche sur ses pratiques professionnelles,
Posséder une capacité à se fixer des objectifs de travail et à s’organiser,
Maitriser l’outil informatique,
Posséder une bonne connaissance des structures locales,
Avoir des capacités d'adaptation, de réactivité et de gestion du stress.