Agent d’accueil et de médiation au Moulin d’Eschviller et autres sites touristiques communautaires
Offre n° O057260115000143
Publiée le 15/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
4 rue du Général Sthul, Bitche (Moselle (57))
Poste à pourvoir le
15/02/2026
Date limite de candidature
14/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Citoyenneté, population, affaires administratives et vie associative >
Affaires administratives
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
32h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L’agent d’accueil et de médiation a pour mission l’accueil du public, l’accompagnement des visites et des animations adaptées à différents publics. Il/elle contribue également à la mise en valeur des sites, des expositions et des collections de ceux-ci. Il/elle se chargera d’assurer la sensibilisation du public et des visiteurs des sites.
Missions / conditions d'exercice
1. Accueil et médiation auprès des publics
Accueillir et accompagner les visiteurs dans leur découverte des sites.
Animer des visites guidées adaptées aux différents publics (scolaires, familles, adultes, touristes).
Aider à développer des outils pédagogiques et supports de médiation (livrets, vidéos, audioguides, dispositifs interactifs).
Assurer des démonstrations et expliquer les techniques présentées dans les sites.
2. Animation et actions pédagogiques
Aider à concevoir et animer des ateliers éducatifs et artistiques
Mettre en place des projets de médiation en partenariat avec les écoles, centres de loisirs et structures culturelles.
Organiser des événements et rencontres autour des métiers du verre et du patrimoine verrier.
3. Contribution à la valorisation des collections
Aider à concevoir des supports explicatifs et documentaires pour enrichir la visite du public.
Assurer la veille culturelle et touristique.
4. Communication et développement des publics
Participer à la communication des activités des sites (réseaux sociaux, site web, affiches, brochures).
Participer à développer des actions pour attirer de nouveaux publics et fidéliser les visiteurs.
Poursuivre les relations avec les institutions partenaires (écoles, offices de tourisme, associations).
5. Suivi d’indicateurs d’appréciation des résultats
Fréquentation du nombre de visiteurs notamment scolaires
Développement de l’offre en matière d’animation (atelier, …)
Satisfaction des visiteurs
Accueillir et accompagner les visiteurs dans leur découverte des sites.
Animer des visites guidées adaptées aux différents publics (scolaires, familles, adultes, touristes).
Aider à développer des outils pédagogiques et supports de médiation (livrets, vidéos, audioguides, dispositifs interactifs).
Assurer des démonstrations et expliquer les techniques présentées dans les sites.
2. Animation et actions pédagogiques
Aider à concevoir et animer des ateliers éducatifs et artistiques
Mettre en place des projets de médiation en partenariat avec les écoles, centres de loisirs et structures culturelles.
Organiser des événements et rencontres autour des métiers du verre et du patrimoine verrier.
3. Contribution à la valorisation des collections
Aider à concevoir des supports explicatifs et documentaires pour enrichir la visite du public.
Assurer la veille culturelle et touristique.
4. Communication et développement des publics
Participer à la communication des activités des sites (réseaux sociaux, site web, affiches, brochures).
Participer à développer des actions pour attirer de nouveaux publics et fidéliser les visiteurs.
Poursuivre les relations avec les institutions partenaires (écoles, offices de tourisme, associations).
5. Suivi d’indicateurs d’appréciation des résultats
Fréquentation du nombre de visiteurs notamment scolaires
Développement de l’offre en matière d’animation (atelier, …)
Satisfaction des visiteurs
Profils recherchés
IV. COMPETENCES
Savoirs (connaissances générales et techniques)
Compétences en médiation culturelle.
Maîtrise des outils numériques et pédagogiques pour la médiation.
Savoir-faire (compétences techniques et opérationnelles)
Adaptation des discours et supports selon les publics.
Bonne expression orale et aisance relationnelle.
Savoir-être (compétences relationnelles et qualités personnelles)
Pédagogie et capacité d’adaptation aux différents publics.
Dynamisme et créativité pour capter l’attention du public.
Esprit d’équipe et sens du relationnel.
Rigueur et autonomie dans l’organisation du travail.
V. CONDITIONS DE TRAVAIL
Travail au sein des sites avec déplacements possibles pour interventions extérieures.
Horaires modulables incluant des week-ends, jours fériés et événements en soirée.
Temps de travail : 32 heures hebdomadaires
Temps de travail annualisé avec prime annuelle
Interaction fréquente avec le public et les partenaires culturels.
VI. Exigences requises
BAFA apprécié
Expérience dans l’accueil et la médiation culturelle et touristique
Connaissance de l’histoire du site et connaissances scientifiques
Qualités en médiation culturelle
Compétences bureautiques
Bonne maitrise de l’allemand et/ou de l’anglais
Savoirs (connaissances générales et techniques)
Compétences en médiation culturelle.
Maîtrise des outils numériques et pédagogiques pour la médiation.
Savoir-faire (compétences techniques et opérationnelles)
Adaptation des discours et supports selon les publics.
Bonne expression orale et aisance relationnelle.
Savoir-être (compétences relationnelles et qualités personnelles)
Pédagogie et capacité d’adaptation aux différents publics.
Dynamisme et créativité pour capter l’attention du public.
Esprit d’équipe et sens du relationnel.
Rigueur et autonomie dans l’organisation du travail.
V. CONDITIONS DE TRAVAIL
Travail au sein des sites avec déplacements possibles pour interventions extérieures.
Horaires modulables incluant des week-ends, jours fériés et événements en soirée.
Temps de travail : 32 heures hebdomadaires
Temps de travail annualisé avec prime annuelle
Interaction fréquente avec le public et les partenaires culturels.
VI. Exigences requises
BAFA apprécié
Expérience dans l’accueil et la médiation culturelle et touristique
Connaissance de l’histoire du site et connaissances scientifiques
Qualités en médiation culturelle
Compétences bureautiques
Bonne maitrise de l’allemand et/ou de l’anglais
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.