ATSEM et animateur périscolaire
Offre n° O057260602001107
Publiée le 02/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
6 rue de la mairie, Moulins-lès-Metz (Moselle (57))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
02/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
20h45 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
rémunération statutaire + rifseep
Descriptif de l'emploi
La commune de Moulins-lès-Metz, 60 agents, recherche une ATSEM et animateur périscolaire.
Missions / conditions d'exercice
En tant qu’ATSEM, l’agent est chargé de :
Accueillir avec l'enseignant ou l'enseignante des enfants et des parents ou substituts parentaux:
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
• Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie:
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
• Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
• Gérer les conflits entre les enfants
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants:
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
• Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant ou l'enseignante
• Alerter les services compétents en cas d'accident
Assister l'enseignant ou l'enseignante dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques:
• Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant ou l'enseignante
• Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
• Participer (groupes complets) et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant ou l'enseignante
Participer aux projets éducatifs:
• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
• Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
• Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
En tant qu’Animateur, l'agent est chargé de :
- Encadrer un groupe d’enfants (entre xx et xx ans)
- Accueil physique du jeune public sur les horaires d’ouverture de l’accueil périscolaire
- Assurer la sécurité physique et affective des enfants accueillis
- Assurer le bien-être des enfants
- Mettre en œuvre des animations à destination d’enfants, en lien avec les autres animateurs, dans le cadre des projets pédagogiques en vigueur
- Accompagner les temps de repas dans le respect du rythme de chaque enfant
- Participer aux réunions d’équipes
Accueillir avec l'enseignant ou l'enseignante des enfants et des parents ou substituts parentaux:
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
• Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie:
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
• Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
• Gérer les conflits entre les enfants
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants:
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
• Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant ou l'enseignante
• Alerter les services compétents en cas d'accident
Assister l'enseignant ou l'enseignante dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques:
• Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant ou l'enseignante
• Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
• Participer (groupes complets) et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant ou l'enseignante
Participer aux projets éducatifs:
• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
• Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
• Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
En tant qu’Animateur, l'agent est chargé de :
- Encadrer un groupe d’enfants (entre xx et xx ans)
- Accueil physique du jeune public sur les horaires d’ouverture de l’accueil périscolaire
- Assurer la sécurité physique et affective des enfants accueillis
- Assurer le bien-être des enfants
- Mettre en œuvre des animations à destination d’enfants, en lien avec les autres animateurs, dans le cadre des projets pédagogiques en vigueur
- Accompagner les temps de repas dans le respect du rythme de chaque enfant
- Participer aux réunions d’équipes
Profils recherchés
Savoir:
• Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit,
• Savoir planifier ses missions
• Connaître les caractéristiques du public accueilli
• Être à l’écoute du public et des enseignants
• Prendre en charge les enfants et animer les temps d’accueil du public,
• Connaître les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie liées à l'activité
• Connaître le territoire et les bâtiments de la collectivité
Savoir faire:
• Maîtriser le développement (physique et psychologique) de l’enfant
• Maîtriser les règles d’hygiène corporelle et de sécurité des enfants
• Maîtriser les techniques de jeux et d’activités
• Maîtriser les matériaux et matériels utilisable par les enfants
• Maîtriser les techniques d’animation
Savoir-être:
• Être rigoureux, polyvalent, organisé, patient, à l’écoute
• Faire preuve d'adaptabilité et de flexibilité
• Être disponible
• Faire preuve d’initiatives et être capable de proposer des améliorations
• Travailler de façon autonome ou en équipe
• Avoir le sens du service public
• Savoir faire preuve de réserve et maintenir son sang-froid
• Être soigneux avec les équipements et le matériel
• Être dynamique et courtois
• Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit,
• Savoir planifier ses missions
• Connaître les caractéristiques du public accueilli
• Être à l’écoute du public et des enseignants
• Prendre en charge les enfants et animer les temps d’accueil du public,
• Connaître les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie liées à l'activité
• Connaître le territoire et les bâtiments de la collectivité
Savoir faire:
• Maîtriser le développement (physique et psychologique) de l’enfant
• Maîtriser les règles d’hygiène corporelle et de sécurité des enfants
• Maîtriser les techniques de jeux et d’activités
• Maîtriser les matériaux et matériels utilisable par les enfants
• Maîtriser les techniques d’animation
Savoir-être:
• Être rigoureux, polyvalent, organisé, patient, à l’écoute
• Faire preuve d'adaptabilité et de flexibilité
• Être disponible
• Faire preuve d’initiatives et être capable de proposer des améliorations
• Travailler de façon autonome ou en équipe
• Avoir le sens du service public
• Savoir faire preuve de réserve et maintenir son sang-froid
• Être soigneux avec les équipements et le matériel
• Être dynamique et courtois
Contact et modalités de candidature
Contact
0387604460
Informations complémentaires
Contact : 0387604460
Informations complémentaires :
CV et LM directement sur la plateforme ou par courrier à l'attention de Monsieur le Maire à l'adresse de la mairie : 6 rue de la mairie 57160 MOULINS-LES-METZ
Adresse de l'employeur : MAIRIE DE MOULINS LES METZ
>6 rue de la mairie
57160 Moulins-lès-Metz
Informations complémentaires :
CV et LM directement sur la plateforme ou par courrier à l'attention de Monsieur le Maire à l'adresse de la mairie : 6 rue de la mairie 57160 MOULINS-LES-METZ
Adresse de l'employeur : MAIRIE DE MOULINS LES METZ
>6 rue de la mairie
57160 Moulins-lès-Metz
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.