 En tant qu'animateur(trice) en accueil périscolaire et extrascolaire

 Gérer le pointage des enfants sur les différents temps d’accueil
 Respecter les règles pour le déplacement et l'encadrement d'enfants sur la voie publique lors du cheminement de l'école à l'accueil périscolaire et extrascolaire
 Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet pédagogique et du projet d'animation
 Elaborer, animer et évaluer les temps d'activités en relation avec le projet pédagogique et le projet d'animation de l'accueil périscolaire et extrascolaire
 Participer à la mise en place des manifestations du service
 Appliquer les règles de sécurité dans les activités et dans les temps libres des enfants
 Créer des liens avec les autres acteurs éducatifs (enseignants) et les parents
 Communiquer avec les familles sous couvert du responsable de structure
 Assurer la sécurité morale, physique et affective de l'enfant
 Participer à l'aménagement des locaux et des espaces d'activités en veillant particulièrement à la sécurité et à l'hygiène
 Veiller au respect des échéances fixées par la chaîne hiérarchique
 Participer à la bonne gestion du matériel pédagogique de l'accueil périscolaire et extrascolaire
 Sensibiliser les enfants au respect des règles de sécurité et de vie en collectivité.

 En tant qu'animateur(trice) sur le temps de la restauration scolaire

 Accompagner les enfants vers l’autonomie, notamment du point de vue de l’hygiène avant les repas
 Encadrer le temps de restauration scolaire
 Être vigilant sur le suivi des Projets d’Accueils Individualisés (PAI) / allergies
 Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaire
 Mettre en œuvre des actions permettant un temps de repas dans des conditions optimales

 Missions communes aux deux pôles :

 Anticipe, organise et coordonne la mise en œuvre technique et logistique des projets d'animations
 Propose et participe à la rédaction des projets
 Etablit les bilans d'activité et les évaluations des animations avec la hiérarchie
 Contrôle et garantit l’état de propreté des locaux, du mobilier et du matériel pendant et après utilisation