Responsable du Relais Petite Enfance (RPE)
Offre n° O059260123001275
Publiée le 02/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place des Farineau, Bruay-sur-l'Escaut (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/04/2026
Date limite de candidature
04/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du Responsable enfance, jeunesse, vous animez, en lien avec les partenaires, un lieu d’information et d’échanges au bénéfice des assistants(es) maternels(elles) et des parents. Le rôle du responsable du RPE s’inscrit dans l’objectif de la Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF) afin d’améliorer l’information et l’accompagnement des familles sur l’ensemble des modes d’accueil ainsi que la qualité et la professionnalisation de l’accueil individuel.
Missions / conditions d'exercice
Responsable du RPE (70 % du temps de travail) :
- Mise en place de permanences d’accueil physique et téléphonique,
- Conseil et information des parents sur l’ensemble des modes d’accueils existants sur le territoire communal,
- Information et orientation des professionnels et acteurs de l’accueil à domicile,
- Organisation d’un cadre de rencontre et d’échange de pratiques professionnelles,
- Mise en place d’activités collectives pour les assistants(es) maternels(elles),
- Sensibilisation des professionnels et des parents employeurs à la formation continue et organisation d’échanges après la formation,
- Organisation de temps d’activité et d’animation (ateliers d’éveil) pour les enfants accompagnés par les professionnels et les parents,
- Contribution à la professionnalisation des assistants(es) maternel(elles),
- Développement et animation d’un réseau de partenaires,
- Contribution à la fonction observatoire des modes de garde du territoire en lien avec le Centre multi-accueil de la commune,
- Participation au réseau RPE,
- Evaluation des actions et réalisation d’un bilan annuel d’activité,
- Gestion administrative du RPE.
Coordination parentalité (30 % du temps de travail) :
- Création d’une synergie entre les différents acteurs du territoire afin de promouvoir la parentalité et offrir aux familles un accompagnement en matière d’éducation,
- Mettre en œuvre des actions concrètes coanimées et co élaborées par les différents acteurs du terrain,
- Développement de projets à partir d’une vision globale de l’offre proposée sur le territoire,
- Gestion administrative de ces missions avec la CAF et les différentes instances.
- Mise en place de permanences d’accueil physique et téléphonique,
- Conseil et information des parents sur l’ensemble des modes d’accueils existants sur le territoire communal,
- Information et orientation des professionnels et acteurs de l’accueil à domicile,
- Organisation d’un cadre de rencontre et d’échange de pratiques professionnelles,
- Mise en place d’activités collectives pour les assistants(es) maternels(elles),
- Sensibilisation des professionnels et des parents employeurs à la formation continue et organisation d’échanges après la formation,
- Organisation de temps d’activité et d’animation (ateliers d’éveil) pour les enfants accompagnés par les professionnels et les parents,
- Contribution à la professionnalisation des assistants(es) maternel(elles),
- Développement et animation d’un réseau de partenaires,
- Contribution à la fonction observatoire des modes de garde du territoire en lien avec le Centre multi-accueil de la commune,
- Participation au réseau RPE,
- Evaluation des actions et réalisation d’un bilan annuel d’activité,
- Gestion administrative du RPE.
Coordination parentalité (30 % du temps de travail) :
- Création d’une synergie entre les différents acteurs du territoire afin de promouvoir la parentalité et offrir aux familles un accompagnement en matière d’éducation,
- Mettre en œuvre des actions concrètes coanimées et co élaborées par les différents acteurs du terrain,
- Développement de projets à partir d’une vision globale de l’offre proposée sur le territoire,
- Gestion administrative de ces missions avec la CAF et les différentes instances.
Profils recherchés
Diplômé(e) de l’enseignement supérieur,
Expérience souhaitée sur un poste similaire.
Connaissance de la règlementation relative aux RPE,
Connaissance des professionnels de l’accueil individuel et du cadre règlementaire relatif à la relation employeur/salarié,
Connaissances théoriques et pédagogiques sur l’éducation et le développement du petit enfant,
Maîtrise des techniques d’animation de groupe,
Connaissance de l’environnement et des partenaires institutionnels,
Maîtrise de la bureautique et qualités rédactionnelles,
Ecoute, conseil, force de proposition et qualités relationnelles,
Sens des responsabilité, prise d’initiatives, ouverture d’esprit et esprit de synthèse,
Capacités à travailler en équipe et en transversalité avec les autres services de la collectivité et les partenaires,
Autonomie, rigueur, organisation, dynamisme et sens du service public,
Savoir gérer les tensions et les situations difficiles,
Permis B obligatoire.
Expérience souhaitée sur un poste similaire.
Connaissance de la règlementation relative aux RPE,
Connaissance des professionnels de l’accueil individuel et du cadre règlementaire relatif à la relation employeur/salarié,
Connaissances théoriques et pédagogiques sur l’éducation et le développement du petit enfant,
Maîtrise des techniques d’animation de groupe,
Connaissance de l’environnement et des partenaires institutionnels,
Maîtrise de la bureautique et qualités rédactionnelles,
Ecoute, conseil, force de proposition et qualités relationnelles,
Sens des responsabilité, prise d’initiatives, ouverture d’esprit et esprit de synthèse,
Capacités à travailler en équipe et en transversalité avec les autres services de la collectivité et les partenaires,
Autonomie, rigueur, organisation, dynamisme et sens du service public,
Savoir gérer les tensions et les situations difficiles,
Permis B obligatoire.
Contact et modalités de candidature
Contact
0327284760
Informations complémentaires
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime annuelle + chèques déjeuner + avantages plurélya.
Les candidatures (lettre de motivation et CV) sont à adresser à :
Madame le Maire
Place des Farineau
59860 Bruay-sur- l’Escaut
Ou sur la page internet de la ville : www.bruaysurescaut.fr/contact
Pour plus de renseignements :
M. ELOIR Vincent,
Responsable RH
Mail : eloirvincent@bruaysurescaut.fr
Les candidatures (lettre de motivation et CV) sont à adresser à :
Madame le Maire
Place des Farineau
59860 Bruay-sur- l’Escaut
Ou sur la page internet de la ville : www.bruaysurescaut.fr/contact
Pour plus de renseignements :
M. ELOIR Vincent,
Responsable RH
Mail : eloirvincent@bruaysurescaut.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.