Responsable périscolaire extrascolaire
Offre n° O059260220000474
Publiée le 20/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
- 650 avenue jean jaurès, Ronchin (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/04/2026
Date limite de candidature
22/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Animation – Responsable des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM)
Superviseur de la régie unique
Superviseur de la régie unique
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS :
COORDINATION : responsable des accueils périscolaires et extrascolaires (ALSH vacances et séjours) :
◦ Encadrement des équipes d’animation (responsables de pôles et animateurs)
◦ Suivi des directeurs de pôle et d'accueils (bilans, formations...)
◦ Suivi de la gestion courante et administrative (contrats, demandes techniques, relations familles, équipes...)
◦ Présence régulière sur le terrain dans les pôles (jours à fixer)
◦ Suivi des projets pédagogiques (validation et coordination, suivi des bilans et des J-30)
◦ Organisation et participation aux réunions de travail (ACM et ALSH)
◦ Contrôle des états de présences et horaires des animateurs, planning annualisation (...)
◦ Accompagnement et rôle formateur auprès des agents et notamment stagiaires
◦ Élaboration et organisation des séjours jeunesse
◦ Organisation et participation aux différentes manifestations de la ville ou de service (CMEJ, Printemps des enfants...)
◦ Veiller et faire veiller au respect du règlement intérieur.
◦ Gestion des comptes rendus
◦ Suivi des dépenses des ACM et ALSH
◦ Suivi et gestion des effectifs en lien avec les déclarations annuelles CAF
◦ Suivi des dossiers ACM et ALSH (relations familles, équipes...)
◦ Gestion et suivi des P.A.I
◦ Suivi des inventaires dans les pôles
◦ Suivi des fiches de déclaration d’accident
◦ Organisation des exercices incendie
RÉGIE :
◦ Vérification de la bonne tenue de la régie par le ou la régisseuse (qui s’occupe des facturation, titres, tarifications, relation et coordination avec le Trésor Public et le service Finances)
◦ Gestion et suivi des inscriptions ALSH (paramétrage, ouverture des sessions...)
COORDINATION : responsable des accueils périscolaires et extrascolaires (ALSH vacances et séjours) :
◦ Encadrement des équipes d’animation (responsables de pôles et animateurs)
◦ Suivi des directeurs de pôle et d'accueils (bilans, formations...)
◦ Suivi de la gestion courante et administrative (contrats, demandes techniques, relations familles, équipes...)
◦ Présence régulière sur le terrain dans les pôles (jours à fixer)
◦ Suivi des projets pédagogiques (validation et coordination, suivi des bilans et des J-30)
◦ Organisation et participation aux réunions de travail (ACM et ALSH)
◦ Contrôle des états de présences et horaires des animateurs, planning annualisation (...)
◦ Accompagnement et rôle formateur auprès des agents et notamment stagiaires
◦ Élaboration et organisation des séjours jeunesse
◦ Organisation et participation aux différentes manifestations de la ville ou de service (CMEJ, Printemps des enfants...)
◦ Veiller et faire veiller au respect du règlement intérieur.
◦ Gestion des comptes rendus
◦ Suivi des dépenses des ACM et ALSH
◦ Suivi et gestion des effectifs en lien avec les déclarations annuelles CAF
◦ Suivi des dossiers ACM et ALSH (relations familles, équipes...)
◦ Gestion et suivi des P.A.I
◦ Suivi des inventaires dans les pôles
◦ Suivi des fiches de déclaration d’accident
◦ Organisation des exercices incendie
RÉGIE :
◦ Vérification de la bonne tenue de la régie par le ou la régisseuse (qui s’occupe des facturation, titres, tarifications, relation et coordination avec le Trésor Public et le service Finances)
◦ Gestion et suivi des inscriptions ALSH (paramétrage, ouverture des sessions...)
Profils recherchés
Diplôme dans l'animation requis : BAFD, BEATEP, BPJEPS, DEFA (…)
Formations ou qualifications nécessaires :
• Bureautique WORD – EXCEL
• Maîtrise d’un logiciel inscription/facturation
• Régie
Savoir :
• Connaissances des règles de sécurité et de la réglementation fixée par la SDJES
• Connaissances pédagogiques des accueils de loisirs
• Connaissances des différents besoins de l’enfant en fonction des tranches d’âges
• Règles finances et régie unique
Savoir-faire (moyens) :
• Capacité d’élaboration et de vérification d’un projet pédagogique
• Capacité d'encadrement
• Capacité de communication entre les différents acteurs de la structure
• Capacité de gestion humaine et financière
• Capacité de conduite d’évaluation et rôle de formateur auprès des équipes d’animation
Savoir être (comportementaux) :
• Diplomatie et devoir de réserve.
• Rigueur et respect des délais.
• Écoute et respect d’autrui.
• Bon relationnel et expression orale avec les enfants, les parents et auprès des différents acteurs et partenaires.
• Capacité d’adaptation et de remise en question.
• Sens de l’organisation et capacité d’anticipation.
• Capacité d’encadrement d’équipes et de positionnement.
Formations ou qualifications nécessaires :
• Bureautique WORD – EXCEL
• Maîtrise d’un logiciel inscription/facturation
• Régie
Savoir :
• Connaissances des règles de sécurité et de la réglementation fixée par la SDJES
• Connaissances pédagogiques des accueils de loisirs
• Connaissances des différents besoins de l’enfant en fonction des tranches d’âges
• Règles finances et régie unique
Savoir-faire (moyens) :
• Capacité d’élaboration et de vérification d’un projet pédagogique
• Capacité d'encadrement
• Capacité de communication entre les différents acteurs de la structure
• Capacité de gestion humaine et financière
• Capacité de conduite d’évaluation et rôle de formateur auprès des équipes d’animation
Savoir être (comportementaux) :
• Diplomatie et devoir de réserve.
• Rigueur et respect des délais.
• Écoute et respect d’autrui.
• Bon relationnel et expression orale avec les enfants, les parents et auprès des différents acteurs et partenaires.
• Capacité d’adaptation et de remise en question.
• Sens de l’organisation et capacité d’anticipation.
• Capacité d’encadrement d’équipes et de positionnement.
Contact et modalités de candidature
Contact
0320166000
Informations complémentaires
Horaires : 37h/sem
Du lundi au vendredi selon horaires d’ouverture du service
Horaires adaptables selon périodes (ALSH) ou besoins du service
Du lundi au vendredi selon horaires d’ouverture du service
Horaires adaptables selon périodes (ALSH) ou besoins du service
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.