PLANIFICATION ET ORGANISATION D’ACTIONS ET DE PROJETS

· Assurer l’accueil et l’encadrement des enfants durant les temps périscolaires du matin, de la pause méridienne et/ou du soir ;

· Garantir la sécurité physique, affective et morale des enfants ;

· Appliquer les consignes de sécurité et les protocoles en vigueur,

· Veiller à leur respect lors des activités et de la vie quotidienne de l’accueil ;

· Participer à l’éveil, à l’autonomie et à la socialisation des enfants en les accompagnant dans les actes de la vie quotidienne ;

· Concevoir, proposer et animer des activités éducatives, ludiques et adaptées à l’âge des enfants dans le respect du projet pédagogique, en favorisant une démarche participative.

· En élaborer les plannings d’activités ;

· Rédiger des bilans d’activités et procéder à l’évaluation des actions mises en place.

· Faciliter la communication des activités proposées en réalisant des supports destinés à leur diffusion.

· Participer à la préparation, à l’organisation et au rangement des activités et du matériel ;

· Travailler en équipe avec les autres animateurs et les partenaires éducatifs ;

· Participer aux réunions d’équipe et aux projets pédagogiques.

· Identifier les situations difficiles et les signaler à la direction.

· Favoriser la communication avec les parents.

· Assurer les temps de transition entre l’école et les activités périscolaires ;

ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE


· Assurer l’accompagnement scolaire, 4 fois par semaine.

· Encourager le réinvestissement des acquis scolaires des enfants.

· Développer une programmation d'activités éducatives variées et créatives.

· Favoriser l'autonomie du public dans leur parcours scolaire.

· Mettre en place des projets favorisant le partenariat avec les écoles.

· Assurer la mise à jour quotidienne des documents de suivi et d’évaluation.
GESTION DES TEMPS PERISCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES :


· Organiser et gérer l’ensemble des temps périscolaires et extrascolaires (accueil du matin, du soir, mercredis et vacances scolaires).

· Garantir le respect du projet pédagogique et des exigences règlementaires et contractuelles du service enfance.

· Organiser l'accueil périscolaire en accompagnant les enfants dans le développement de leur autonomie,

· Animer les temps méridiens dans une démarche d’éducation au goût et à la lutte contre le gaspillage alimentaire, à travers une surveillance active des repas et un travail de sensibilisation autour des menus proposés.

· Renforcer les partenariats avec les écoles, en collaboration avec les enseignants, sur les temps scolaires et hors scolaires.

· Promouvoir des actions partenariales dans divers domaines (culture, loisirs, prévention, orientation, etc.).