ATSEM Remplaçant(e)
Offre n° O060250708001852
Publiée le 08/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
La Ville de Noyon (Oise - 13 500 habitants), ville - centre de la Communauté de Communes du Pays Noyonnais (CCPN) , recrute pour ses services.
Notre collectivité offre plusieurs avantages à ses agents notamment :
-Aménagement des temps de travail :
-Télétravail 1 jour par semaine pour les postes éligibles.
-Reprise du compte épargne temps, 25 jours de congés annuels, jusqu’à 15 jours de RTT pour un cycle à 37h30 par semaine.
-Semaine de travail possible sur 4.5 jours
-Participation employeur à la mutuelle labélisée à hauteur de 20 %.
-Participation employeur à la prévoyance labélisée 9 €/Mois.
Notre collectivité offre plusieurs avantages à ses agents notamment :
-Aménagement des temps de travail :
-Télétravail 1 jour par semaine pour les postes éligibles.
-Reprise du compte épargne temps, 25 jours de congés annuels, jusqu’à 15 jours de RTT pour un cycle à 37h30 par semaine.
-Semaine de travail possible sur 4.5 jours
-Participation employeur à la mutuelle labélisée à hauteur de 20 %.
-Participation employeur à la prévoyance labélisée 9 €/Mois.
Lieu de travail
1 place Bertrand Labarre, Noyon (Oise)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
07/08/2025
Type d'emploi
Vacation
Durée de la mission
12 mois
Nombre de postes
7
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Vacataire
Ouvert aux contractuels
Oui
(Vacation)
Un vacataire effectue une tâche précise et ponctuelle au sein d'une collectivité ou établissement territorial. Il n'est pas recruté sur un emploi, et ne dispose pas de droits à congés statutaires ou de droit à formation.
Un vacataire effectue une tâche précise et ponctuelle au sein d'une collectivité ou établissement territorial. Il n'est pas recruté sur un emploi, et ne dispose pas de droits à congés statutaires ou de droit à formation.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
l’ATSEM complète l’action de l’enseignant et contribue à ce que la journée se passe dans les meilleures conditions possibles. Il veille ainsi à assurer la sécurité et l’hygiène des enfants, les surveille pendant la sieste et apporte aussi son aide sur la préparation et l’animation de nombreuses activités.
Missions / conditions d'exercice
- PENDANT LE TEMPS SCOLAIRE :
L’agent est placé sous l’autorité de la directrice ou du directeur de l’Etablissement.
1. ASSISTANCE AU PERSONNEL ENSEIGNANT POUR LA RECEPTION, L’ANIMATION ET HYGIENE DES TRES JEUNES ENFANTS :
- Prodiguer tous les soins requis pour l’hygiène matérielle et corporelle des enfants.
- Aider à se vêtir, se dévêtir, les nettoyer en cas de besoin, les accompagner aux toilettes et les aider à se laver les mains.
- Accompagner les enfants avec l’enseignant dans leurs divers déplacements à l’intérieur et à l’extérieur de l’école
- Assister l’enseignant pour la sieste des petits, mettre les lits en place, respecter le temps de sommeil.
- Aider à la distribution du lait, goûter, à l’épluchage des fruits
- Aider les enfants, les conseiller dans les soins de propreté opportuns et ne pas les laisser sans surveillance dans les toilettes.
- Informer discrètement l’institutrice de la découverte de parasites
- Assurer les soins simples après une chute ou un accident et les consigner sur un cahier.
2. AIDE MATERIELLE A L’ENSEIGNANT EN VUE DE L’EXECUTION DE TRAVAUX PEDAGOGIQUE :
- Préparation des tables des groupes de travail.
- Préparation de matériaux nécessaires aux exercices des ateliers de peinture, terre, modelage, et surveillance de la cuisson des poteries.
- Rangement du matériel après exercice.
- Nettoyage des pinceaux.
- Découpage des papiers, confection de cahiers, de pochettes.
- Préparation des crayons, essuyage des tableaux.
- Entretien du matériel, des jouets.
- Aide aux enfants pour le rangement des coins de jeux.
- Tirage au duplicateur de documents d’intérêt scolaire.
- A titre exceptionnel, l’agent peut garder les enfants pendant un court instant, la responsabilité de l’enseignant étant alors seule engagée.
3. CHARGE DE LA PREPARATION ET DE LA MISE EN ETAT DE LA PROPRETE DES LOCAUX ET DU MATERIEL SERVANT DIRECTEMENT AUX ENFANTS
Entretien des locaux : l’Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles doit assurer le maintien de la propreté des locaux, l’entretien du matériel.
Pendant les heures de classes :
Service journalier :
(*) Balayage des locaux scolaires, annexes et dépendances
(*) Lavage des sols autant que de besoin
(*) Nettoyage des cabinets d’aisance et des lavabos
Essuyage des cartes, tableaux, mobilier.
(*) En ce qui concerne ces travaux, l’agent doit les effectuer en cas de nécessité pour maintenir l’hygiène et la salubrité de l’école, les gros travaux étant effectués quotidiennement en soirée par la société de nettoyage.
Service périodique :
- Arrosage des plantes d’intérieur
- Remplacement et éventuellement lavage des essuie-mains.
4. PARTICIPE A LA COMMUNAUTE EDUCATIVE
- La collaboration des ATSEM pourra être demandée au moment de la préparation des fêtes scolaires, expositions, kermesses.
- L’agent pourra être amené à encadrer un stagiaire au sein de l’école.
- Service minimum d’accueil en cas de grève de l’Education nationale
HORS TEMPS SCOLAIRE :
L’agent est placé sous l’autorité de la collectivité.
Les missions consistent à assurer le :
- Nettoyage des tables et chaises
- Nettoyage du matériel scolaire
- Nettoyage et rangement des placards
- Époussetage du mobilier,
- Lavage de draps, lits, couvertures,
- Et toute autres tâches nécessaire au bon fonctionnement de l'école
RELATION FONCTIONNELLES
- Responsable hiérarchique ville de Noyon
- Secrétariat du service scolaire
- Direction de l’école
- Enseignants
- Parents d’élèves
- Service techniques de la Ville
L’agent est placé sous l’autorité de la directrice ou du directeur de l’Etablissement.
1. ASSISTANCE AU PERSONNEL ENSEIGNANT POUR LA RECEPTION, L’ANIMATION ET HYGIENE DES TRES JEUNES ENFANTS :
- Prodiguer tous les soins requis pour l’hygiène matérielle et corporelle des enfants.
- Aider à se vêtir, se dévêtir, les nettoyer en cas de besoin, les accompagner aux toilettes et les aider à se laver les mains.
- Accompagner les enfants avec l’enseignant dans leurs divers déplacements à l’intérieur et à l’extérieur de l’école
- Assister l’enseignant pour la sieste des petits, mettre les lits en place, respecter le temps de sommeil.
- Aider à la distribution du lait, goûter, à l’épluchage des fruits
- Aider les enfants, les conseiller dans les soins de propreté opportuns et ne pas les laisser sans surveillance dans les toilettes.
- Informer discrètement l’institutrice de la découverte de parasites
- Assurer les soins simples après une chute ou un accident et les consigner sur un cahier.
2. AIDE MATERIELLE A L’ENSEIGNANT EN VUE DE L’EXECUTION DE TRAVAUX PEDAGOGIQUE :
- Préparation des tables des groupes de travail.
- Préparation de matériaux nécessaires aux exercices des ateliers de peinture, terre, modelage, et surveillance de la cuisson des poteries.
- Rangement du matériel après exercice.
- Nettoyage des pinceaux.
- Découpage des papiers, confection de cahiers, de pochettes.
- Préparation des crayons, essuyage des tableaux.
- Entretien du matériel, des jouets.
- Aide aux enfants pour le rangement des coins de jeux.
- Tirage au duplicateur de documents d’intérêt scolaire.
- A titre exceptionnel, l’agent peut garder les enfants pendant un court instant, la responsabilité de l’enseignant étant alors seule engagée.
3. CHARGE DE LA PREPARATION ET DE LA MISE EN ETAT DE LA PROPRETE DES LOCAUX ET DU MATERIEL SERVANT DIRECTEMENT AUX ENFANTS
Entretien des locaux : l’Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles doit assurer le maintien de la propreté des locaux, l’entretien du matériel.
Pendant les heures de classes :
Service journalier :
(*) Balayage des locaux scolaires, annexes et dépendances
(*) Lavage des sols autant que de besoin
(*) Nettoyage des cabinets d’aisance et des lavabos
Essuyage des cartes, tableaux, mobilier.
(*) En ce qui concerne ces travaux, l’agent doit les effectuer en cas de nécessité pour maintenir l’hygiène et la salubrité de l’école, les gros travaux étant effectués quotidiennement en soirée par la société de nettoyage.
Service périodique :
- Arrosage des plantes d’intérieur
- Remplacement et éventuellement lavage des essuie-mains.
4. PARTICIPE A LA COMMUNAUTE EDUCATIVE
- La collaboration des ATSEM pourra être demandée au moment de la préparation des fêtes scolaires, expositions, kermesses.
- L’agent pourra être amené à encadrer un stagiaire au sein de l’école.
- Service minimum d’accueil en cas de grève de l’Education nationale
HORS TEMPS SCOLAIRE :
L’agent est placé sous l’autorité de la collectivité.
Les missions consistent à assurer le :
- Nettoyage des tables et chaises
- Nettoyage du matériel scolaire
- Nettoyage et rangement des placards
- Époussetage du mobilier,
- Lavage de draps, lits, couvertures,
- Et toute autres tâches nécessaire au bon fonctionnement de l'école
RELATION FONCTIONNELLES
- Responsable hiérarchique ville de Noyon
- Secrétariat du service scolaire
- Direction de l’école
- Enseignants
- Parents d’élèves
- Service techniques de la Ville
Profils recherchés
Diplôme(s) : CAP petite Enfance ou concours d’ATSEM
Savoirs
- Obligations de réserve, d’obéissance hiérarchique et de discrétion professionnelle.
- Connaître son territoire d’action et le fonctionnement d’une collectivité.
- Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans
Savoir-faire
- Accompagner l’enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l’apprentissage de son autonomie
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire,
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant
- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples
- Appliquer le protocole d’entretien
- Gérer les matériels éducatifs et le stock des produits d’entretien
- Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants de la collectivité
Savoirs
- Obligations de réserve, d’obéissance hiérarchique et de discrétion professionnelle.
- Connaître son territoire d’action et le fonctionnement d’une collectivité.
- Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans
Savoir-faire
- Accompagner l’enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l’apprentissage de son autonomie
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire,
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant
- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples
- Appliquer le protocole d’entretien
- Gérer les matériels éducatifs et le stock des produits d’entretien
- Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants de la collectivité
Contact et modalités de candidature
Contact
0344933636
Informations complémentaires
Merci de candidater directement sur le site.
Si vous n'avez pas été recontacté par nos services dans un délai de 4 à 6 semaines, veuillez considérer votre candidature comme non retenue (nous ne sommes pas en mesure d'adresser une lettre de refus à tous les postulants non retenus) veuillez nous en excuser par avance.
Nous vous remercions par ailleurs pour l’intérêt porté à notre collectivité.
Conformément aux valeurs de la collectivité, tous les postes sont ouverts à compétences égales, aux candidatures de personnes reconnues en qualité de travailleurs handicap.
Si vous n'avez pas été recontacté par nos services dans un délai de 4 à 6 semaines, veuillez considérer votre candidature comme non retenue (nous ne sommes pas en mesure d'adresser une lettre de refus à tous les postulants non retenus) veuillez nous en excuser par avance.
Nous vous remercions par ailleurs pour l’intérêt porté à notre collectivité.
Conformément aux valeurs de la collectivité, tous les postes sont ouverts à compétences égales, aux candidatures de personnes reconnues en qualité de travailleurs handicap.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.