enseignant(e) arts plastiques - peinture - dessin
Offre n° O060250916001103
Publiée le 16/09/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Proche de Paris, à 25 min de la Gare du Nord, Creil, troisième ville du département de l'Oise avec 36 000 habitants (surclassée + 40 000) offre un cadre de vie agréable, de nombreuses activités sportives et culturelles, des espaces verts, des lieux de loisirs et de bien-être, et quantité de commerces de proximité.
Creil est une ville qui évolue sans cesse en développant de nombreuses politiques publiques afin de répondre au mieux aux attentes et aux besoins de l'ensemble des creillois.
Creil est une ville qui évolue sans cesse en développant de nombreuses politiques publiques afin de répondre au mieux aux attentes et aux besoins de l'ensemble des creillois.
Lieu de travail
Place francois mitterrand - bp 76, Creil (Oise)
Poste à pourvoir le
15/11/2025
Date limite de candidature
15/11/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
6h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L'espace Matisse de la ville de Creil recherche un Enseignant d'arts plastique, peinture et dessin (H/F)
Cadre d'emploi des professeurs d'enseignement artistiques (Catégorie A)
Poste à temps non complet (4h par semaine)
Cadre d'emploi des professeurs d'enseignement artistiques (Catégorie A)
Poste à temps non complet (4h par semaine)
Missions / conditions d'exercice
- Transmettre auprès de publics variés son intérêt pour la diversité des territoires investis dans l’art contemporain par sa propre spécialisation, liés à une culture ouverte et critique.
- Partager ses connaissances théoriques et pratiques afin d’enrichir les cours dont il/elle à la charge et s’investir dans les différentes actions menées par l’Espace Matisse dans le cadre de la politique culturelle de la Ville (projets transversaux, pluridisciplinaires, d’éducation artistique et culturelle…)
- Organiser et suivre les études des élève
- Evaluer les élèves
- Conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
Contraintes particulières :
- Horaires décalés
- Une réunion d’équipe par trimestre
- Exposition annuelle des élèves
- Participation aux portes ouvertes et animations culturelles organisées par la structure
- Partager ses connaissances théoriques et pratiques afin d’enrichir les cours dont il/elle à la charge et s’investir dans les différentes actions menées par l’Espace Matisse dans le cadre de la politique culturelle de la Ville (projets transversaux, pluridisciplinaires, d’éducation artistique et culturelle…)
- Organiser et suivre les études des élève
- Evaluer les élèves
- Conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
Contraintes particulières :
- Horaires décalés
- Une réunion d’équipe par trimestre
- Exposition annuelle des élèves
- Participation aux portes ouvertes et animations culturelles organisées par la structure
Profils recherchés
Savoirs :
- Techniques artistiques utilisées dans l’art
- Culture générale de la discipline et pratique enseignées
- Histoire, philosophie et sociologie de l’art
- Evolution de la discipline et des pratiques
- Méthodes et techniques pédagogiques
- Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression…)
- Caractéristiques des publics amateurs
- Animation et régulation d’un groupe
-Caractéristiques socioculturelles du territoire
- Fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique
- Environnement institutionnel et professionnel
- Techniques de communication
- Réseaux professionnels d’information, de création et de diffusion artistique
- Cadre et conditions statutaires des prestations artistiques
Savoir-faire :
- Communiquer techniquement des gestes artistiques
- Intégrer à son enseignement technique les conditions d’exercice d’une pratique artistique
- Coordonner son programme avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement
- Repérer les évolutions des pratiques
- Identifier les différentes catégories de publics
- Rechercher de nouveaux publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des publics
- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontre, médiation culturelle, exposition…)
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
- Développer des interventions artistiques et pédagogiques
Savoir être:
- Autonome
- Qualités relationnelles
- Pédagogue
- Disponible
- Respect de la déontologie de l’enseignement
- Sens du service public
- Intérêt pour le territoire
- Techniques artistiques utilisées dans l’art
- Culture générale de la discipline et pratique enseignées
- Histoire, philosophie et sociologie de l’art
- Evolution de la discipline et des pratiques
- Méthodes et techniques pédagogiques
- Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression…)
- Caractéristiques des publics amateurs
- Animation et régulation d’un groupe
-Caractéristiques socioculturelles du territoire
- Fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique
- Environnement institutionnel et professionnel
- Techniques de communication
- Réseaux professionnels d’information, de création et de diffusion artistique
- Cadre et conditions statutaires des prestations artistiques
Savoir-faire :
- Communiquer techniquement des gestes artistiques
- Intégrer à son enseignement technique les conditions d’exercice d’une pratique artistique
- Coordonner son programme avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement
- Repérer les évolutions des pratiques
- Identifier les différentes catégories de publics
- Rechercher de nouveaux publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des publics
- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontre, médiation culturelle, exposition…)
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
- Développer des interventions artistiques et pédagogiques
Savoir être:
- Autonome
- Qualités relationnelles
- Pédagogue
- Disponible
- Respect de la déontologie de l’enseignement
- Sens du service public
- Intérêt pour le territoire
Contact et modalités de candidature
Contact
0344295000
Informations complémentaires
Joindre absolument un Cv et une lettre de motivation.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.