Psychologue
Offre n° O060260515000169
Publiée le 15/05/2026
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 rue halatte - bp 20255, Pont-Sainte-Maxence (Oise (60))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un changement de temps de travail
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Action sociale et aide psychologique
Grade(s) recherché(s)
Psychologue hors-classe
Psychologue de classe normale
Psychologue de classe normale
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
18h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Le pôle services intercommunal regroupe les services Petite Enfance, Enfance et Portage de repas.
Le Pôle Petite Enfance propose un mode de garde collectif et individuel pour le jeune enfant de 3 mois à 4 ans aux familles du territoire de la collectivité.
Le (la) psychologue, rattaché(e) au service Petite Enfance, a pour missions l’accompagnement et le soutien des équipes, des enfants et de leurs familles dans le cadre de l’activité des services.
Il (elle) exerce ses missions en relation fonctionnelle avec la coordinatrice petite enfance, les directrices et les équipes pluridisciplinaires des établissements d’accueil du jeune enfant de la CCPOH.
Il (elle) travaille en partenariat avec le service de protection maternelle et infantile, le médecin, et tous les acteurs du suivi de l’enfant, notamment dans le cadre de la prise en charge des enfants en situation de handicap.
Le Pôle Petite Enfance propose un mode de garde collectif et individuel pour le jeune enfant de 3 mois à 4 ans aux familles du territoire de la collectivité.
Le (la) psychologue, rattaché(e) au service Petite Enfance, a pour missions l’accompagnement et le soutien des équipes, des enfants et de leurs familles dans le cadre de l’activité des services.
Il (elle) exerce ses missions en relation fonctionnelle avec la coordinatrice petite enfance, les directrices et les équipes pluridisciplinaires des établissements d’accueil du jeune enfant de la CCPOH.
Il (elle) travaille en partenariat avec le service de protection maternelle et infantile, le médecin, et tous les acteurs du suivi de l’enfant, notamment dans le cadre de la prise en charge des enfants en situation de handicap.
Missions / conditions d'exercice
Auprès des équipes, le (la) psychologue :
Participe à la qualité d’accueil et à la réponse adaptée aux usagers.
Soutient la dynamique relationnelle interprofessionnelle.
Est à l’écoute des membres du personnel s’agissant des relations aux enfants, aux familles.
Observe le fonctionnement, recueille et analyse les besoins et les demandes d’interventions.
Anime des réunions en lien avec la directrice et accompagne les équipes dans un travail de réflexion sur les pratiques éducatives.
Propose des temps d’échanges et d’analyse de la pratique professionnelle.
Accompagne les équipes dans la prise en charge des enfants, notamment ceux en difficulté.
Auprès des enfants, le (la) psychologue :
Favorise le bien-être des enfants et leur adaptation en crèche, notamment ceux en situation de handicap.
Propose des temps d’observation des enfants au sein des structures d’accueil et au domicile de l’assistante maternelle en crèche familiale.
Elabore avec les équipes des plans d’actions.
Participe à la prévention et au dépistage des troubles précoces du développement des enfants accueillis et à leur orientation.
En partenariat avec les équipes, intervient auprès des partenaires dans le cadre de prises en charge spécifiques.
Participe aux rencontres et aux réunions de concertation avec les partenaires extérieurs.
Auprès des familles, le (la) psychologue :
Soutient et accompagne les familles dans leur rôle de parents par des actions de prévention, d’information, d’orientation (accompagnement à la parentalité).
Rencontre la famille dans le cadre de l’admission d’un enfant en situation de handicap.
Participe à l’élaboration du projet d’accueil individualisé en collaboration avec les parents, la direction et les équipes, le médecin, les partenaires du milieu spécialisé.
Participe aux réunions de parents.
Reçoit les parents à leur demande où dans le cadre du suivi particulier d’un enfant.
Participe à la qualité d’accueil et à la réponse adaptée aux usagers.
Soutient la dynamique relationnelle interprofessionnelle.
Est à l’écoute des membres du personnel s’agissant des relations aux enfants, aux familles.
Observe le fonctionnement, recueille et analyse les besoins et les demandes d’interventions.
Anime des réunions en lien avec la directrice et accompagne les équipes dans un travail de réflexion sur les pratiques éducatives.
Propose des temps d’échanges et d’analyse de la pratique professionnelle.
Accompagne les équipes dans la prise en charge des enfants, notamment ceux en difficulté.
Auprès des enfants, le (la) psychologue :
Favorise le bien-être des enfants et leur adaptation en crèche, notamment ceux en situation de handicap.
Propose des temps d’observation des enfants au sein des structures d’accueil et au domicile de l’assistante maternelle en crèche familiale.
Elabore avec les équipes des plans d’actions.
Participe à la prévention et au dépistage des troubles précoces du développement des enfants accueillis et à leur orientation.
En partenariat avec les équipes, intervient auprès des partenaires dans le cadre de prises en charge spécifiques.
Participe aux rencontres et aux réunions de concertation avec les partenaires extérieurs.
Auprès des familles, le (la) psychologue :
Soutient et accompagne les familles dans leur rôle de parents par des actions de prévention, d’information, d’orientation (accompagnement à la parentalité).
Rencontre la famille dans le cadre de l’admission d’un enfant en situation de handicap.
Participe à l’élaboration du projet d’accueil individualisé en collaboration avec les parents, la direction et les équipes, le médecin, les partenaires du milieu spécialisé.
Participe aux réunions de parents.
Reçoit les parents à leur demande où dans le cadre du suivi particulier d’un enfant.
Profils recherchés
Formations :
Master 2 de psychologie ou DESS Psychologie orientée développement de l’enfant
Psychologie clinique et pathologique
Psychologie de l’enfant
Compétences :
Disponibilité, qualités relationnelles, de travail en équipe pluridisciplinaire, capacité à rendre compte et à respecter le cadre d’intervention.
Capacité d’écoute, de soutien, d’accompagnement.
Capacité d’analyse et d’évaluation des situations.
Devoir de neutralité.
Discrétion professionnelle.
Master 2 de psychologie ou DESS Psychologie orientée développement de l’enfant
Psychologie clinique et pathologique
Psychologie de l’enfant
Compétences :
Disponibilité, qualités relationnelles, de travail en équipe pluridisciplinaire, capacité à rendre compte et à respecter le cadre d’intervention.
Capacité d’écoute, de soutien, d’accompagnement.
Capacité d’analyse et d’évaluation des situations.
Devoir de neutralité.
Discrétion professionnelle.
Contact et modalités de candidature
Contact
0344700401
Informations complémentaires
Merci d’envoyer votre candidature, CV + lettre manuscrite
A Monsieur le Président
Communauté de Communes des Pays d’Oise et d’Halatte
Service des Ressources Humaines
1 Rue d’Halatte
60700 PONT-SAINTE-MAXENCE
recrutements@ccpoh.fr
A Monsieur le Président
Communauté de Communes des Pays d’Oise et d’Halatte
Service des Ressources Humaines
1 Rue d’Halatte
60700 PONT-SAINTE-MAXENCE
recrutements@ccpoh.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.