Accompagner les jeunes, via une approche socio-éducative de proximité, dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion en fonction de leurs attentes, leurs besoins et leurs possibilités personnelles.

Mission 1 : Diagnostiquer les besoins afin de co-construire le projet pour la jeunesse

o Démarcher et dialoguer, par l'intermédiaire d'un travail de rue et de proximité, afin de créer une relation de confiance auprès des jeunes âgés de 16 à 25 ans de la ville
o Etablir le diagnostic des attentes et besoins des publics afin de les accompagner par des suivis adaptés et personnalisés
o Initier un travail d'accueil, d'écoute et de médiation avec les jeunes et leur famille, tout en travaillant en transversalité avec les différents services de la ville (jeunesse, éducation, politique ville, sports, CCAS, maisons de quartier, équipements culturels, ...) et les partenaires extérieurs (acteurs éducatifs du territoire, institutions, associations, ...)
o Coordonner et mettre en cohérence les actions menées en faveur de la jeunesse (associations, clubs sportifs, club de prévention, UFOLEP, bailleurs, partenaires institutionnels, établissements scolaires, etc.)
o Participer à l'expertise locale en matière d'accompagnement social
o Être force de proposition dans la co-construction du projet de " Maison des jeunes "
o Accompagner les partenaires du projet dans l'intervention sociale en milieu ouvert
o Être identifié par le public jeune et les partenaires sur l'ensemble du territoire

Mission 2 : Accompagner et mettre en place des actions éducatives et sociales en faveur de la jeunesse
o Elaborer et mener des actions éducatives en corrélation avec les besoins des jeunes
o Mettre en œuvre un partenariat cohérent avec les acteurs éducatifs du territoire
o Développer des accompagnements socio-éducatifs individuels et collectifs
o Fédérer un groupe de jeunes et de partenaires autour de projets d'activités
o Orienter les publics vers des dispositifs Jeunesse de droit commun
o Assurer une veille professionnelle et contribuer à l'évaluation annuelle des actions

SAVOIR
o Maîtriser des techniques liées à l'intervention sociale en milieu ouvert
o Connaître les champs de l'action sociale et de ses principaux acteurs
o Connaître le fonctionnement des acteurs publics locaux
o Connaître les caractéristiques socioculturelles des publics
o Connaître les dispositifs et les structures adaptés aux situations
o Connaître l'environnement urbain et ses publics

SAVOIR-FAIRE
o Être en mesure d'évaluer les besoins et attentes des jeunes et de conduire des projets individuels ou de groupe
o Savoir travailler en réseau et de manière transversale
o Mettre en place des outils d'analyse, des tableaux de suivi
o Concevoir des projets d'animation socioéducative pour le public
o Cerner les besoins et la situation de la personne
o Elaborer et utiliser des outils de reporting
o Animer des réunions
o Développer des partenariats

SAVOIR-ETRE
o Posséder des qualités relationnelles affirmées
o Faire preuve d'impartialité et de discrétion professionnelle
o Avoir une capacité d'analyse et de synthèse
o Être disponible et dynamique
o Être organisé et méthodique
o Être diplomate
o Apprécier le travail en équipe