AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
Offre n° O062260612001236
Publiée le 12/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place Ferrer - BP 58, Sallaumines (Pas-de-Calais (62))
Poste à pourvoir le
01/08/2026
Date limite de candidature
12/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Mission essentielles
- Réaliser des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant
- Garantir aux enfants un environnement rassurant, stimulant et propre, en se positionnant dans une équipe pluri-professionnelle
- Participer à l’élaboration et à la mise en place de projets pédagogiques
- Créer une sécurité affective permettant à l’enfant et à ses parents de se sentir respectés et considérés dans la collectivité
- Maintenir une continuité auprès des enfants leur permettant de s’épanouir sur le plan affectif, physique et psychomoteur
- Réaliser des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant
- Garantir aux enfants un environnement rassurant, stimulant et propre, en se positionnant dans une équipe pluri-professionnelle
- Participer à l’élaboration et à la mise en place de projets pédagogiques
- Créer une sécurité affective permettant à l’enfant et à ses parents de se sentir respectés et considérés dans la collectivité
- Maintenir une continuité auprès des enfants leur permettant de s’épanouir sur le plan affectif, physique et psychomoteur
Missions / conditions d'exercice
Activités principales
- Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l'épanouissement de l’enfant
- Accueillir les enfants et leurs parents
- Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leurs capacités
- Accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste …)
- Transmette aux collègues et à l’équipe d’encadrement toutes les informations contribuant au maintien et à la continuité des soins et des activités, et à la qualité de l'accueil de l’enfant et de sa famille
- Transmettre aux parents les informations relatives à la journée de leur enfant
Activités secondaires
- Participer aux réunions de travail organisées par la direction de la crèche
- Accompagner l’acquisition des compétences professionnelles des stagiaires
- Gérer les stocks et prévoir les commandes de couches et petits pots
- Réaliser des tâches et missions ponctuelles permettant d'assurer le bon fonctionnement du service
Local équipé et adapté
Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur, à l'âge des enfants accueillis et aux conditions d’utilisation
- Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l'épanouissement de l’enfant
- Accueillir les enfants et leurs parents
- Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leurs capacités
- Accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste …)
- Transmette aux collègues et à l’équipe d’encadrement toutes les informations contribuant au maintien et à la continuité des soins et des activités, et à la qualité de l'accueil de l’enfant et de sa famille
- Transmettre aux parents les informations relatives à la journée de leur enfant
Activités secondaires
- Participer aux réunions de travail organisées par la direction de la crèche
- Accompagner l’acquisition des compétences professionnelles des stagiaires
- Gérer les stocks et prévoir les commandes de couches et petits pots
- Réaliser des tâches et missions ponctuelles permettant d'assurer le bon fonctionnement du service
Local équipé et adapté
Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur, à l'âge des enfants accueillis et aux conditions d’utilisation
Profils recherchés
Savoirs :
- Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’observation
- Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de la structure
- Connaître les fonctions et rôles des membres de l'équipe
- Connaître les principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc..)
- Connaître les techniques artistiques, manuelles et ludiques
- Avoir des notions sur le développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
- Avoir des notions sur les techniques d’animation de jeunes enfants
- Avoir des notions en physiologie et psychomotricité
- Connaître les maladies infantiles et signaux d’alerte (fièvre, poussée dentaire, etc..)
- Connaître les règles et consignes de sécurité et d’hygiène
Savoir-faire :
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte la diversité culturelle
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc..) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d’établissement
- Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant
- Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
- Aider l'enfant dans l’acquisition de l’autonomie
- Élaborer des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Estimer l’état de santé général de l’enfant
- Repérer les signes de mal-être et informer le responsable et les parents
- Assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Alerter et réagir en cas d’accident
- S’impliquer et faire des propositions lors des réunions de service, des journées pédagogiques, des analyses de pratique
- Participer à l’accompagnement et à l’évaluation des stagiaires en lien avec la formation
- Travailler avec tous les membres de l’équipe et les partenaires extérieurs
- Respecter le matériel, le ranger
Savoir-être :
- Patience
- Tolérance
- Ponctualité
- Capacités relationnelles et d’écoute
- Créativité et esprit d’initiative
- Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’observation
- Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de la structure
- Connaître les fonctions et rôles des membres de l'équipe
- Connaître les principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc..)
- Connaître les techniques artistiques, manuelles et ludiques
- Avoir des notions sur le développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
- Avoir des notions sur les techniques d’animation de jeunes enfants
- Avoir des notions en physiologie et psychomotricité
- Connaître les maladies infantiles et signaux d’alerte (fièvre, poussée dentaire, etc..)
- Connaître les règles et consignes de sécurité et d’hygiène
Savoir-faire :
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte la diversité culturelle
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc..) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d’établissement
- Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant
- Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
- Aider l'enfant dans l’acquisition de l’autonomie
- Élaborer des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Estimer l’état de santé général de l’enfant
- Repérer les signes de mal-être et informer le responsable et les parents
- Assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Alerter et réagir en cas d’accident
- S’impliquer et faire des propositions lors des réunions de service, des journées pédagogiques, des analyses de pratique
- Participer à l’accompagnement et à l’évaluation des stagiaires en lien avec la formation
- Travailler avec tous les membres de l’équipe et les partenaires extérieurs
- Respecter le matériel, le ranger
Savoir-être :
- Patience
- Tolérance
- Ponctualité
- Capacités relationnelles et d’écoute
- Créativité et esprit d’initiative
Contact et modalités de candidature
Contact
0321134142
Informations complémentaires
Les candidatures (Lettre de motivation et Cv) sont à adresser à l'attention de Monsieur Le Maire Place Ferrer BP 58 à SALLAUMINES 62430 ou par mail : preimann@ville-sallaumines.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.