Information des parents :
• Informer les parents sur l'ensemble des modes d'accueil individuels et collectifs existants sur la ville de Carvin
• Centraliser les demandes spécifiques
• Délivrer une information général en matière du droit du travail, orienter les parents vers les interlocuteurs privilégiés en cas de question spécifiques (PAJEMPLOI, Direccte..)

Informer les professionnels de l'accueil individuel
• Donner une information générale aux (futurs) professionnels sur l'ensemble des métiers de la petite enfance
• Informer les assistants maternels sur les modalités d'exercice de leur profession (à domicile, crèche familiale, MAM) et sur les différentes aides auxquelles ils peuvent prétendre.
• Apporter un premier niveau d'information sur les différents modes d'exercice du métier de garde à domicile (emploi direct, service mandataire ou prestataire)
• Délivrer une information générale en matière du droit du travail, orienter les parents vers les interlocuteurs privilégiés en cas de question spécifiques (Directe, PMI, Assistants maternels et GAD …)

Le RPE comme lieu de professionnalisation
• Organiser des temps et projets collectifs pour les professionnels :
Groupes d'échanges / de paroles
Conférences / débats
Promotion de la formation continue auprès des professionnels et des parents employeurs
• Organiser des temps d'activités et d'animation (ateliers d'éveil) pour les enfants accompagnés par les assistants maternels et gardes à domicile (support de l'observation des pratiques professionnelles)

Le RPE comme lieu d'animation
Organiser des temps festifs (fête de fin d'année, noël, …) en direction des parents, des professionnels, et des enfants dans le but de favoriser les échanges et développer le lien social.
Organiser des temps d'activités et d'animation (ateliers d'éveil), pour les enfants accueillis par des assistants maternels et gardes à domicile (prise en compte du rythme et des besoins de l'enfant, socialisation et éveil des enfants bénéficiant d'un mode d'accueil individuel)
Faciliter l'accès aux différents services existants et créer des passerelles entre le multi accueil, l'assistant maternel, l'accueil de loisirs sans hébergement et l'école maternelle afin de faciliter les transitions qui marquent le parcours de l'enfant

Le RPE comme lieu d'observation des conditions locales d'accueil du J.E.
• De par leurs fonctions, les RPE se situent au carrefour de l'offre et de l'expression des besoins d'accueil des familles. Ainsi les animateurs de RAM peuvent être associés à l'élaboration des diagnostics territoriaux et aux réunions de préparation/bilan des contrats enfance-jeunesse.

Concertation et partenariat
Échanger avec les autres institutions
le RPE doit s'inscrire dans le tissus social local afin de définir une stratégie partagée et veiller à la cohérence des actions de chacun des acteurs (PMI, CAF, Direccte, représentants des particuliers employeurs et assistants maternels)

Participer au réseau des RPE
Le réseau permet la diffusion d'informations, le partage d'expérience, la mutualisation des outils, l'harmonisation des pratiques, la valorisation des actions des RPE et la mise en place d'actions partenariales à l'échelle du département (PMI, Direccte, …) Accord nécessaire du gestionnaire pour participation de l'animateur au réseau

Favoriser les échanges avec les structures du territoire
Recherche de complémentarité avec les équipements du territoire afin de faciliter les transitions pour l'enfant

Participation à la définition des orientations du RPE
• Élaborer un projet de fonctionnement
• Évaluer les actions mises en place par le RPE
• Analyser les effets des actions du RPE au regard des objectifs fixés dans le projet de fonctionnement
• Renseigner les documents annuels d'évaluation
• Assurer la promotion des actions du RPE
• Concevoir et diffuser des supports de communication
• Concevoir et mettre en place des événements

Gestion administrative du RPE
• Animer l'équipe du RPE le cas échéant
• Assurer la gestion de l'équipement
• Veiller à la sécurité des personnes présentes au sein des locaux
• Veiller au bon fonctionnement de l'équipement (matériel)
• Réaliser un règlement de fonctionnement du RPE
• Participer à la gestion administrative et budgétaire
• Rédiger les documents administratifs
• Élaborer un budget prévisionnel suivre l'exécution budgétaire
• Suivre les engagements de dépenses